TEMAT PROJEKTU Zainteresowania oraz hobby uczniw klasy VI
TEMAT PROJEKTU : Zainteresowania oraz hobby uczniów klasy VI szkoły podstawowej, I i II gimnazjum, a także sposób ich realizacji.
SKŁAD GRUPY : Lider : Widlarz Klaudia Uczestnicy : Ø Adamczyk Julia Ø Bańdura Piotr Ø Jagosz Marlena Ø Kuzia Magdalena Ø Wójcik Klaudia Ø Trela Maciej Ø Liczba ankietowanych: 30
SPORT - 34 % UCZNIÓW Siatkówka 30 % Piłka nożna 23 % Koszykówka 23 %
SPOSÓB REALIZACJI : Ø uczestnicto w klubie sportowym - 36 % Ø treningi - 26 % Ø poszerzanie zainteresowań poprzez szkołę - 13 %
MUZYKA - 26 % ANKIETOWANYCH Reggae 26 % Hip hop 25 % Rock 25 %
SPOSÓB REALIZACJI : Ø internet oraz telewizja - 22 % Ø próby zespołu muzycznego lub wokalnego - 16 % Ø książki tematyczne i czasopisma - 17 %
TANIEC - 15 % UCZNIÓW Hip hop 30 % Breakdance 25 % Popping, locking, house 23 %
SPOSÓB REALIZACJI : warsztaty artystyczne - 17 % Ø szkoła taneczna - 13 % Ø zajęcia dodatkowe w Domu Kultury - 10 % Ø
PODRÓŻE - 17 % ANKIETOWANYCH Po Polsce i za granicą 77 % Po Polsce 26 % Za granicę 21 %
SPOSÓB REALIZACJI : Ø wycieczki i podróże - 24 % Ø wyjazdy - 17 %
OGÓLNE WNIOSKI : Ø 93 % uczniów, którzy głosowali w naszej ankiecie ma hobby, pasje lub zainteresowania Ø 7 % z nich odpowiada przecząco na to pytanie
Ø 38 % ankietowanych zajmuje się swoim hobby od 2 - 3 lat oraz od 4 - 5 lat Ø natomiast 24 % rozwija swoje pasje od roku lub krócej
ponad połowa osób (50 %) poświęca się swojemu hobby od 25 razy w tygodniu, Ø Ø 33 % - codziennie, Ø 11 % - tylko raz w tygodniu
Ø 33 % - uczniów przyznaje, że trochę opuścili się Ø 18 % - nie interesuje się swoimi ocenami i postępami Ø 29 % - stara się nie opuścić w nauce, Ø 20 % - ma lepsze oceny w nauce, w szkole,
40 % ankietowanych wiąże swoją przyszłość zawodową ze swoim zainteresowaniem, Ø Ø 20 % - nie wiąże, Ø 30 % - jeszcze nie wie co będzie robić w przyszłości, Ø 10 % - chciałoby pracować w zawodzie, który dotyczy tylko jednego z hobby
40 % badanych czasami uczestniczy w spotkaniach, zajęciach lub kursach dotyczących ich pasji, Ø Ø 32 % - uczestniczy w nich systematycznie, Ø 28 % - w ogóle nie bierze w nich udziału
Ø 100 % rodziców/opiekunów akceptuje zainteresowania swoich dzieci
Ø 68 % uczniów interesuje się muzyką, ale tylko jej słucha Ø 10 % - gra w zespole muzycznym Ø 12 % - śpiewa Ø 10 % - nie lubi muzyki
Ø 35 % młodzieży lubi taniec, lecz tylko oglądać programy typu „You can dance - Po prostu tańcz!” Ø 25 % - nie lubi i nie umie tańczyć Ø 20 % - tańczy kilka lat i szaleje na weselach
PODZIĘKOWANIA Za pomoc w realizacji projektu serdecznie dziękujemy pani Alinie Dyrcz – Kowalskiej oraz pani Joannie Bartkowiak.
- Slides: 20