Temat lekcji Praca w polu grawitacyjnym Magorzata Mergo

  • Slides: 12
Download presentation

Temat lekcji: Praca w polu grawitacyjnym. Małgorzata Mergo, Anna Kierepka informatyka + 2

Temat lekcji: Praca w polu grawitacyjnym. Małgorzata Mergo, Anna Kierepka informatyka + 2

Cele lekcji Cele: - uczeń potrafi policzyć pracę wykonaną w polu grawitacyjnym Ziemi. -

Cele lekcji Cele: - uczeń potrafi policzyć pracę wykonaną w polu grawitacyjnym Ziemi. - uczeń wie od czego zależy wykonana praca w polu grawitacyjnym Ziemi - uczeń zna wzór na obliczenie pracy w polu grawitacyjnym Ziemi - uczeń wie co to znaczy że pole grawitacyjne jest polem zachowawczym - po dzisiejszej lekcji będziesz umiał obliczyć czy wykonałeś pracę niosąc plecak z książkami do szkoły i wnosząc go na drugie piętro do pracowni fizyki, czy wykonałeś pracę przenosząc plecak z pracowni fizyki do pracowni matematyki na kolejną lekcję. informatyka + 3

Siła ciężkości W pobliżu Ziemi wartość siły ciężkości możemy uważać za stałą i równą:

Siła ciężkości W pobliżu Ziemi wartość siły ciężkości możemy uważać za stałą i równą: F= mg Praca jest dodatnia wtedy gdy siła i przesunięcie mają ten sam kierunek i zwrot. Praca jest ujemna, gdy mają one kierunek zgodny ale zwrot przeciwny.

Problem 1 Mamy do dyspozycji siłomierz, drewniany klocek i linijkę. Zaproponuj jakie trzeba wykonać

Problem 1 Mamy do dyspozycji siłomierz, drewniany klocek i linijkę. Zaproponuj jakie trzeba wykonać odpowiednie pomiary i obliczenia żeby wyznaczyć wykonaną pracę podczas podnoszenia klocka po następującej drodze. Z punktu A przez punkt B do punktu C zakładając że AB = BC B C A informatyka + 5

Problem 2 Mamy do dyspozycji siłomierz, drewniany klocek i linijkę. Zaproponuj jakie trzeba wykonać

Problem 2 Mamy do dyspozycji siłomierz, drewniany klocek i linijkę. Zaproponuj jakie trzeba wykonać odpowiednie pomiary i obliczenia żeby wyznaczyć wykonaną pracę podczas podnoszenia klocka po następującej drodze. Z punktu A przez punkt D do punktu C zakładając że AD = DC C A D

Problem 3 Mamy do dyspozycji siłomierz, drewniany klocek i linijkę. Zaproponuj jakie trzeba wykonać

Problem 3 Mamy do dyspozycji siłomierz, drewniany klocek i linijkę. Zaproponuj jakie trzeba wykonać odpowiednie pomiary i obliczenia żeby wyznaczyć wykonaną pracę podczas podnoszenia klocka po następującej drodze. Z punktu A do punktu C zakładając że AD = DC C A D

Problem 4 Oszacuj, jaką pracę wykonałeś z punktu widzenia fizyki przynosząc do szkoły plecak

Problem 4 Oszacuj, jaką pracę wykonałeś z punktu widzenia fizyki przynosząc do szkoły plecak z książkami i wnosząc go na II piętro do sali fizycznej, a następnie przenosząc go do sali matematycznej na następną lekcję

Siła zachowawcza Siła ciężkości posiada pewną właściwość, praca wykonana przez siłę ciężkości (lub przez

Siła zachowawcza Siła ciężkości posiada pewną właściwość, praca wykonana przez siłę ciężkości (lub przez siłę zewnętrzną, która ją równoważy) nie zależy od drogi, po której przemieszcza się ciało. Praca wykonana przez siłę ciężkości przy przemieszczaniu ciała po torze zamkniętym jest zawsze równa zeru. Siłę o takich właściwościach nazywamy siłą zachowawczą. A pole grawitacyjne polem zachowawczym.

Zadania do wykorzystania na lekcji Zadanie 1 Narciarz o masie 90 kg został wciągnięty

Zadania do wykorzystania na lekcji Zadanie 1 Narciarz o masie 90 kg został wciągnięty na stok góry o wysokości względnej 250 m. Jaką pracę wykonała maszyna wciągająca? Tarcie pomijamy. Zadanie 2 Śmigłowiec utrzymujący się nieruchomo w powietrzu wciąga na linie ratownika. Ratownik przyciągany jest przez Ziemię siłą 600 N. Lina ciągnie go do góry siłą 700 N. Wykonaj rysunek. Zaznacz działające siły zachowując skalę 1 cm= 200 N. Wyznacz wektor siły wypadkowej. Oblicz pracę wykonaną przez siłę wypadkową jeżeli długość liny na której wisi ratownik to 65 m. Zadanie 3* ( dla uczniów zdolniejszych) Samochód o masie 1 t pokonuje most w kształcie łuku okręgu o promieniu 20 m z prędkością 10 m/s. Oblicz jaką pracę wykona siła dośrodkowa działająca na ten samochód.

Praca domowa Dla wszystkich: • Oblicz wykonaną pracę przy podnoszeniu 1 kg cukru ze

Praca domowa Dla wszystkich: • Oblicz wykonaną pracę przy podnoszeniu 1 kg cukru ze stołu o wysokości 1 m na półkę o wysokości 3 m. Dla chętnych: • Oblicz wykonaną pracę przy podnoszeniu 1 kg cukru ze stołu o wysokości 1 m na półkę o wysokości 3 m, jeżeli znajdujesz się na Ziemi a następnie na Księżycu i porównaj te prace.