Tema Vg 1 kap 2 1 Lreplanen sier

Læreplanen sier at du skal kunne • tolke og reflektere over innhold, form og

Innhold – formål Sandro Botticelli: Venus' fødsel (1485– 86) Hvem er Venus? Hvorfor finnes

Hva er episk diktning? • En fortelling som blir formidlet av en forteller. •

Tre spørsmål til episk diktning: • Hva blir fortalt? • Hvordan blir det fortalt?

Analyse • Ordet analyse kommer av gresk ana og lyin, som betyr «å løse

Analyse av tekstens innhold MOTIV • konkret • stoffet som forfatteren bruker TEMA •

Eksempler på motiver • et samfunn i endring • en ungdom i utvikling •

Eksempler på temaer • kjærlighet og krig • barndom og oppvekst • samhold og

Hva blir fortalt? MOTIV Et sentralt motiv i eposet Odysseen av Homer er reisen.

Hva blir fortalt? MOTIV Også i eventyrene om Espen Askeladd er reisen et sentralt

Hva blir fortalt? MOTIV Reisen er et motiv i romanen L (1999) av Erlend

Hva blir fortalt? Tema – grunntanker som utforskes i en tekst Noen temaer i

Hvorfor blir det fortalt? Tolking • av norrønt tulkr, å oversette • å forklare

Bildeliste Side 1: Fotograf O. Væring Eftf. AS © Knut Rose/BONO 2009 Side 4:

Slides: 15

Download presentation

Tema Vg 1, kap 2 1

Læreplanen sier at du skal kunne • tolke og reflektere over innhold, form og formål i et representativt utvalg av samtidstekster • vurdere fortellemåter og verdier i et representativt utvalg av samtidstekster, sammenliknet med tekster fra norrøn og samisk litteratur, myter og folkediktning fra flere land • bruke kunnskap om språk og tekst i utforskende samtaler om litteratur ut fra egen opplevelse • skrive tekster i ulike kreative sjangrer Tema Vg 1, kap 2 2

Innhold – formål Sandro Botticelli: Venus' fødsel (1485– 86) Hvem er Venus? Hvorfor finnes flere fortellinger om henne? Tema Vg 1, kap 2 3

Hva er episk diktning? • En fortelling som blir formidlet av en forteller. • Fortellingen er kunstnerisk utformet. • Fortellingen strekker seg over tid. Tema Vg 1, kap 2 4

Tre spørsmål til episk diktning: • Hva blir fortalt? • Hvordan blir det fortalt? • Hvorfor blir det fortalt? Adolph Tidemand: Eventyrfortellersken (1844) Hvordan er folkeeventyret kunstnerisk utformet? Tema Vg 1, kap 2 5

Analyse • Ordet analyse kommer av gresk ana og lyin, som betyr «å løse opp» . • Å analysere er å løse teksten opp i mindre biter og å gjøre systematisk greie for hvordan den er bygd opp. Tema Vg 1, kap 2 6

Analyse av tekstens innhold MOTIV • konkret • stoffet som forfatteren bruker TEMA • abstrakt • tanker som teksten utforsker Tema Vg 1, kap 2 7

Eksempler på motiver • et samfunn i endring • en ungdom i utvikling • en familie i oppløsning • et møte mellom to • en livskrise • en reise Tema Vg 1, kap 2 8

Eksempler på temaer • kjærlighet og krig • barndom og oppvekst • samhold og svik • fellesskap og ensomhet • jakten på mening • søking etter identitet Tema Vg 1, kap 2 9

Hva blir fortalt? MOTIV Et sentralt motiv i eposet Odysseen av Homer er reisen. Tema Vg 1, kap 2 10

Hva blir fortalt? MOTIV Også i eventyrene om Espen Askeladd er reisen et sentralt motiv. Tema Vg 1, kap 2 11

Hva blir fortalt? MOTIV Reisen er et motiv i romanen L (1999) av Erlend Loe. Tema Vg 1, kap 2 12

Hva blir fortalt? Tema – grunntanker som utforskes i en tekst Noen temaer i disse tekstene: • verdivalg • jakten på ære • virkelyst • utferdstrang • søking etter mening Tema Vg 1, kap 2 13

Hvorfor blir det fortalt? Tolking • av norrønt tulkr, å oversette • å forklare en tekst slik at vi får fram en helhetsforståelse • mer subjektiv enn analysen • tolkingen bygger på en analyse Tema Vg 1, kap 2 14

Bildeliste Side 1: Fotograf O. Væring Eftf. AS © Knut Rose/BONO 2009 Side 4: http: //office. microsoft. com/nb-no/clipart/default. aspx Side 5: Fotograf O. Væring Eftf. AS Side 6: http: //office. microsoft. com/nb-no/clipart/default. aspx Side 10: Scanpix/Corbis/Charles Lenars Side 12: Erlend Loe Side 14: http: //office. microsoft. com/nb-no/clipart/default. aspx Tema Vg 1, kap 2 15