Tema Informacijos altini naudojimas Doc dr Gintar Tautkeviien

Tema: Informacijos šaltinių naudojimas Doc. dr. Gintarė Tautkevičienė

Tikslas supažindinti su informacijos naudojimo studijų ir mokslo darbe etiniais ir teisiniais klausimais, suteikti žinių apie informacijos šaltinių citavimą tekste, bibliografinio aprašo rengimą bei pateikimą literatūros sąraše, naudojant įvairius standartus ir citavimo stilius. Susipažinę su šioje temoje pateikta mokymo medžiaga: • įgysite žinių apie autorių teises; • žinosite, kaip išvengti plagijavimo; • gebėsite tinkamai cituoti informacijos šaltinius darbo tekste, parengti literatūros sąrašą.

Informacijos šaltinių naudojimas darbe • Autorių teisės: ką reikia žinoti, norint nepažeisti autorių teisių? • Plagijavimas: kada galite būti apkaltintas pasisavinus kitų autorių mintis? • Informacijos šaltinių citavimas: kaip pateikti nuorodas į naudotus šaltinius darbo tekste ir literatūros sąraše?

Autorių teises ginantys dokumentai • 1999 m. Lietuva priėmė autorių teises ginantį įstatymą "Lietuvos Respublikos autorių teisių ir gretutinių teisių įstatymas" • atskiri straipsniai pakeisti ir papildyti 2000 m. liepos 20 d. , 2003 m. kovo 5 d. , 2006 m. spalio 12 d.

Autorių teisių subjektas - autorius, kitas fizinis arba juridinis asmuo, įstatymo nustatytais atvejais turintis išimtines turtines autorių teises, taip pat fizinis arba juridinis asmuo, kuriam perėjo išimtinės turtinės autorių teisės (autorių teisių perėmėjas). LR autorių teisių ir gretutinių teisių įstatymas taikomas: • Autoriams ir gretutinių teisių subjektams, kurie yra Lietuvos Respublikos piliečiai arba nuolat Lietuvos Respublikoje gyvenantys fiziniai arba juridiniai asmenys. • Autoriams, nepaisant jų pilietybės ir gyvenamosios vietos, turintiems teises į kūrinius, kurie pirmą kartą išleisti Lietuvos Respublikoje ir ar lygiagrečiai užsienyje.

Autorių teisių objektas Įstatyme reglamentuojamos autorių teisės į originalius literatūros, mokslo ir meno kūrinius. Svarbiausi autorių teisių objektai: • knygos, brošiūros, straipsniai, dienoraščiai, kompiuterių programos ir kiti literatūros kūriniai; • kalbos, paskaitos ir kiti žodiniai kūriniai; • rašytiniai ir žodiniai mokslo kūriniai, rašytiniai ir žodiniai mokslo kūriniai (mokslinės paskaitos, studijos, monografijos, išvados, mokslo projektai ir projektinė dokumentacija ir kiti); • dramos, choreografijos ir kiti sceniniam atlikimui skirti kūriniai, scenarijai ir jų planai; • muzikos kūriniai, audiovizualiniai kūriniai; • skulptūros, tapybos, grafikos darbai; • fotografijos, architektūros kūriniai; • taikomosios dailės kūriniai; • iliustracijos, žemėlapiai; • išvestiniai kūriniai, sukurti pasinaudojus kitais literatūros, mokslo ir meno kūriniais, kūrinių rinkiniai, duomenų bazės; • teisės aktų ir kitų oficialių administracinio, teisinio ar norminio pobūdžio dokumentų neoficialūs vertimai; • kiti kūriniai.

Autorių teisių objektais nelaikomi • • Idėjos; procedūros; procesai, sistemos; veiklos metodai; koncepcijos; principai; atradimai ar atskiri duomenys; teisės aktai, oficialūs administracinio, teisinio ar norminio pobūdžio dokumentai (sprendimai, nuosprendžiai, nuostatai, normos, teritorijų planavimo ir kiti oficialūs dokumentai), taip pat jų oficialūs vertimai, oficialūs valstybės simboliai ir ženklai (vėliavos, herbai, himnai, piniginiai ženklai ir kiti valstybės simboliai bei ženklai), kurių apsaugą reglamentuoja kiti teisės aktai; • oficialiai įregistruoti teisės aktų projektai; • įprastinio pobūdžio informaciniai pranešimai apie įvykius; • folkloro kūriniai. Autorių teisės nesaugo atradimų, išradimų, mokslinių tyrimų rezultatų ir kitų mokslo žinių.

Autorių asmeninės neturtinės ir turtinės teisės • Kiekvienas asmuo, sukūręs kūrinį, nepriklausomai nuo amžiaus ir veiksnumo, yra autorius ir turi visas teises į savo kūrinį. • Autoriaus teisės į kūrinį atsiranda nuo jo sukūrimo momento. • Autorius įgyja visas asmenines neturtines teises ir turtines teises. Autorius ar autoriaus atstovas gali informuoti apie savo teises, panaudojant autorių teisių apsaugos ženklą, kurį sudaro trys elementai: simbolis ©, autoriaus ar kito autoriaus teisių subjekto vardas (pavadinimas) ir kūrinio pirmojo išleidimo metai, pvz. © KTU. • Kūrinio registracija, žymėjimas ar nežymėjimas ženklu © neturi įtakos autoriaus teisių atsiradimui. • Tai yra autoriaus ar jo teisių perėmėjo teisė, bet ne pareiga.

Neturtinės autorių teisės • Neturtinės teisės visuomet išlieka autoriams, kaip fiziniams asmenims. Asmeninės neturtinės autoriaus teisės yra neatskiriamai susijusios su autoriaus asmeniu ir neturi ekonominio turinio teisės. • Jos saugomos neterminuotai, nepaveldimos ir neperduodamos kitiems asmenims. • Juridiniai asmenys gali įgyti iš autorių tik turtines autorių teises ir būti autorių teisių perėmėjai. Šias teises jie įgyja per darbo ar autorines sutartis, gali paveldėti pagal testamentą.

Turtinės autorių teisės • Turtinės teisės susijusios su kūrinio panaudojimu: atgaminti kūrinį bet kokia forma ar būdu, išleisti, versti, adaptuoti ar kitaip perdirbti kūrinį, platinti kūrinio originalą ar jo kopijas, viešai rodyti, transliuoti, skelbti kūrinį ir kt. • Autorius turi teisę gauti atlyginimą už kiekvieną kūrinio panaudojimo būdą. • Bet koks kūrinio originalo ar jo kopijos panaudojimas be autoriaus ar jo teisių perėmėjo ar įgalioto asmens leidimo yra laikomas neteisėtu. • Autorius jam priklausančiomis teisėmis gali disponuoti: perduoti dalį ar visas teises kitam asmeniui. Šias teises paveldi jo įpėdiniai. • Turtinės teisės galioja visą autoriaus gyvenimą ir 70 metų po jo mirties. Jeigu kūriniai sukurti bendraautorystės pagrindu, turtinės teisės galioja visą bendraautorių gyvenimą ir 70 metų po paskutiniojo bendraautoriaus mirties.

Kūrinio naudojimas ir atgaminimas mokymo ir mokslinių tyrimų tikslais • Mokymo ir mokslinių tyrimų tikslais be autoriaus leidimo galima naudoti nedidelius kūrinius ar jo dalis, kiek to reikalauja mokslinio tyrimo ar mokymo poreikiai. • Kūrinius mokymo poreikiams gali naudoti visų formų ir lygių bendrojo lavinimo ar profesinio rengimo mokymo įstaigos. • Mokymo programoje negalima naudoti kūrinių, jeigu jie nėra betarpiškai susiję su mokymo poreikiais. • Berno konvencijoje numatyta, kad kūrinių panaudojimas turi būti suderintas su gerais papročiais. Lietuvoje ši sąvoka nėra vartojama. • Geri papročiai reikalauja nepiktnaudžiauti turima teise, nepažeisti kitų asmenų teisių ir interesų, nesiekti pasipelnyti kitų sąskaita. • Kūrinių panaudojimas neturi daryti žalos turtinėms ir asmeninėms autoriaus teisėms.

Kūrinių kopijavimo apimtys Lietuvoje nėra dokumentų, reglamentuojančių kopijavimo apimčių. Užsienio šalyse, pvz. Didžiojoje Britanijoje, Australijoje, Kanadoje, Naujojoje Zelandijoje, Hong Konge, taikomos 1965 m. Autorių bendruomenės parengtos rekomendacijos. Tekstinių kūrinių kopijavimas: • • • Vieną skyrių arba 5% knygos (didelės apimties); Iki 10% mažesnės apimties knygos (mažiau nei 200 puslapių); Vieną poezijos ar trumpą prozos kūrinį iki 10 puslapių Vieną žurnalo straipsnį; Vieną interneto tinklalapio kopiją; Vieną atvejo analizę teisės dokumentų ataskaitoje. Paveikslų kopijavimas: • Paveikslai gali būti kopijuojami tik tuomet, jeigu jie integruoti į tekstą. Kopijuoti į tekstą neintegruotą paveikslą galima tik gavus paveikslo autoriaus sutikimą. • Internete esantys paveikslai gali būti kopijuojami tik asmeniniam naudojimui, tačiau negalima jų patalpinti internete suteikiant prieigą kitiems asmenims.

Plagijavimas - tai svetimo darbo pristatymas kaip savo paties. Plagijavimo samprata taikoma ne tik tekstinei informacijai, bet ir paveikslams, duomenims, garsinei informacijai ar kitokio formato informacijai. Darbe turi būti aišku, kur yra darbo autoriaus mintys, o kur yra kitų autorių mintys ir idėjos, rastos kituose informacijos šaltiniuose (knygose, straipsniuose, internete). Žodiniai pranešimai konferencijų, seminarų ar paskaitų metu taip pat turi būti cituojami darbe, kaip ir spausdinta ar elektronine forma užfiksuota informacija. Darbe naudojant informaciją svarbu tai atlikti sąžiningai ir etiškai. Norint išvengti plagijavimo, būtina pateikti nuorodas į cituojamus šaltinius. • Nuorodų pateikimas darbo tekste leidžia identifikuoti, koks šaltinis yra cituojamas. • Visi cituojami šaltiniai įtraukiami į darbo pabaigoje pateikiamą literatūros sąrašą. Nuorodų į cituojamus šaltinius pateikimas leidžia darbą skaitantiems asmenims patikrinti faktus arba detaliau įsigilinti į darbe cituojamą informaciją.

Informacijos šaltinių citavimo tikslas • Informacijos šaltiniai cituojami akademiniais, praktiniais ir teisiniais tikslais. • Darbo autorius rengdamas darbą siekia parodyti, kad yra gerai susipažinęs su nagrinėjama tema ir naudoja tinkamus informacijos šaltinius. Informacijos šaltinių citavimas leidžia pagrįsti darbe nagrinėjamas idėjas. • Darbe cituojami ir literatūros sąraše pateikti šaltiniai leidžia atlikti paiešką pagal cituojamus dokumentus ir surasti darbe naudojamus informacijos šaltinius. Tai naudinga darbą skaitantiems asmenims ir pačiam darbo autoriui, kad jis galėtų greitai surasti naudotus informacijos šaltinius. • Tinkamas informacijos šaltinių citavimas leidžia išvengti plagijavimo.

Citavimą reglamentuojantys dokumentai • “Leidžiama atgaminti nedidelę išleisto ar kitaip viešai paskelbto kūrinio dalį tiek originalo kalba, tiek išverstą į kitą kalbą, kaip citatą kitame kūrinyje be kūrinio, iš kurio paimta citata, autoriaus ar kito to kūrinio autorių teisių subjekto leidimo, jeigu toks atgaminimas yra sąžiningas ir jo mastas neviršija citavimo tikslui reikalingo masto". Ištrauka iš Autorių teisių ir gretutinių teisių įstatymo (2006 m. redakcija), 21 straipsnis. • Naudojant kitų autorių kūrinius darbe, turi būti nurodoma autoriaus pavardė ir informacijos šaltinis, iš kurio citata yra paimta. • Jeigu šaltinyje autorius nėra nurodytas, tuomet būtina nurodyti šaltinio pavadinimą. • Cituojant gerai žinomų autorių kūrinius, kurie buvo atgaminami daugelyje šaltinių, galima nenurodyti iš kurio konkretaus šaltinio paimta citata.

Nuorodų pateikimas tekste 1. Pateikti tikslius autoriaus žodžius. Trumpa citata pateikiama kabutėse. Jeigu citata yra ilga, ji pateikiama naujoje eilutėje atskiru paragrafu. Visas paragrafas atitraukiamas nuo dokumento paraštės, be to dažniausiai naudojamas mažesnis šriftas. Jeigu citatoje praleidžiama dalis autoriaus pateikto teksto, tuomet ta vieta pažymima laužtiniais skliaustais [ ]. Reikėtų atkreipti dėmesį į tai, kad labai dažnas kabutėse pateiktų tikslių citatų naudojimas, sudaro įvaizdį, kad darbo autorius nagrinėjamu klausimu neturi labai aiškios savo nuomonės. 2. Pateikiamos perfrazuotos kitų autorių mintys. Jeigu darbe pateikiamas idėjas ar faktus reikia argumentuoti ir pagrįsti kitų autorių mintimis, jas galima pateikti perpasakojant jų turinį kitais žodžiais. Pagrindinis tokio citavimo reikalavimas, kad nebūtų iškreiptos autorių pateiktos mintys. Galima naudoti sinoniminius žodžius, keisti žodžių tvarką, teigiamą formą keisti neigiama forma, aktyvią formą - pasyvia ir pan. 3. Apibendrinimas. Šis kitų autorių minčių pateikimo būdas naudojamas tuomet, kai darbe pateikiamos keliuose informacijos šaltiniuose surastos autorių mintys. Apibendrinant keleto autorių mintis gali būti pateikiamos tikslios citatos, pateikiant jas kabutėse, arba perfrazuoti autorių žodžiai.

Nuorodų pateikimo būdai Cituojant informacijos šaltinius, nuoroda į cituojamą šaltinį pateikiama tekste arba pridedama puslapio, skyriaus ar viso teksto pabaigoje. Naudojami keli nuorodų pateikimo tekste variantai: • Pirmasis variantas: Tekste pateikiamas cituojamo dokumento pirmasis elementas ir skelbimo data. Tekste lenktiniuose skliaustuose nurodoma cituojamo autoriaus pavardė ir metai, o darbo pabaigoje literatūros sąraše įtrauktos bibliografinės nuorodos išdėstomos abėcėlės tvarka. • Antrasis variantas: Tekste pateikiama išnaša, o puslapio apačioje, skyriaus ar leidinio pabaigoje pateikiamas šaltinio bibliografinis aprašas. • Trečiasis variantas: Tekste pateikiama skaitmeninė nuoroda į numeruotą naudotų informacijos šaltinių sąrašą, esantį darbo gale. Skaitmeninės nuorodos pateikiamos laužtiniuose skliaustuose.

1 variantas Pavyzdys: Nuoroda tekste: Šiuolaikiniame universitete studentams suteikiama daugiau autonomijos ir atsakomybės už mokymosi rezultatus (Boekaerts, 1999). . Literatūros sąrašas straipsnio ar knygos gale: BOEKAERTS, M. (1999). Self-regulated learning: Where we are today. International Journal of Eductional Research, 31, p. 443 -551.

2 variantas Pavyzdys: Nuoroda tekste: Šiuolaikinė mokymosi paradigma 1 atskleidžia mokytojo ir besimokančiojo santykį ugdymo procese. Išnaša puslapio apačioje: ---------------------------------1 BOWDEN, J. ; MARTON, F. (1998). The University of Learning. London: Kogan Page. ISBN 0 -7494 -2292 -0.

3 variantas Pavyzdys: Išnaša tekste: Šiuolaikiniame universitete studentams suteikiama daugiau autonomijos ir atsakomybės už mokymosi rezultatus [1]. Bibliografinių nuorodų sąrašas straipsnio ar knygos gale: [1] BOEKAERTS, M. (1999). Self-regulated learning: Where we are today. International Journal of Eductional Research, 31, p. 443 -551.

Bibliografinis aprašas Informacijos šaltinio bibliografinis aprašas pateikiamas taip, kad pagal jį būtų galima identifikuoti ir surasti cituojamą informacijos šaltinį. Penki pagrindiniai elementai, apibrėžiantys dokumentą, turi būti įtraukti į aprašą: • Autorius(iai) ar kolektyvas, atsakingi už dokumentą. Jei nėra autoriaus, gali būti redaktorius, vertėjas ar sudarytojas. • Antraštė(s). Pateikiama pilna informacijos šaltinio antraštė. • Išplėsta informacija, padedanti identifikuoti ar tiksliai atskleisti informacijos šaltinį: redaktoriaus ar vertėjo vardas, leidimas, tomo numeris, serijos antraštė. • Leidimo duomenys: vieta, leidėjas ir data. • Informacijos šaltinio dalis, kuri yra cituojama darbe. Tomo ir puslapio numeris.

Citavimo standartai ir stiliai Lietuvoje cituojamų informacijos šaltinių nuorodų rengimui rekomenduojama naudoti tarptautinius standartus: • LST ISO 690: 2002. Dokumentai. Bibliografinės nuorodos. Turinys, forma ir sandara. (spausdintiems dokumentams) • LST ISO 690 -2: 1999. Informacija ir dokumentai. Bibliografinės nuorodos. 2 -oji dalis. Elektroniniai dokumentai ir jų dalys. (elektroniniams dokumentams) Užsienyje naudojami įvairūs citavimo stiliai. Skirtingose mokslo kryptyse prioritetai teikiami vienam ar kitam citavimo stiliui: • APA (Amerikos psichologijos asociacijos) naudojamas psichologijos, edukologijos ir kt. socialiniuose moksluose; • MLA (Dabartinės kalbos asociacijos) dažniau naudojamas literatūros, meno, humanitarinių mokslų kryptyse; • AMA (Amerikos medicinos asociacijos) naudoja medicinos, sveikatos ir biologijos mokslai; • Chicago stilius naudojamas kaip multidisciplininis citavimo stilius ir turi du atvaizdavimo formatus; • Vancouver stiliui prioritetas teikiamas biomedicinos moksluose.

Tarptautiniai standartai ISO 690 ir ISO 690 -2 • Knyga: AUTORIAUS PAVARDĖ, V. Antraštė: paantraštė. Laida. Išleidimo vieta, išleidimo metai. Standartinis numeris. • Knygos dalis: AUTORIAUS PAVARDĖ, V. Knygos dalies antraštė. Knygos Autorius In Knygos antraštė. Laida. Išleidimo vieta, išleidimo metai, puslapiai. • Straipsniai žurnale: AUTORIAUS PAVARDĖ, V. Straipsnio antraštė. Leidinio antraštė. Išleidimo metai, numeris, puslapiai. • Elektroninė knyga: AUTORIAUS PAVARDĖ, V. Antraštė [laikmenos rūšis] Laida Išleidimo vieta, leidėjas. Išleidimo data [nuorodos sudarymo data]. Prieiga • Elektroninis straipsnis: AUTORIAUS PAVARDĖ, V. Straipsnio antraštė. Leidinio antraštė [laikmenos rūšis]. Išleidimo data, leidinio duomenys puslapiai [nuorodos sudarymo data]. Prieiga.

APA citavimo stilius • • Knyga: Pavardė, V. V. ; Pavardė, V. V. (Metai). Knygos antraštė: paantraštė. Leidimo vieta: Leidyklos pavadinimas. Saxe, G. B. (1991). Cultural and cognitive development: Studies in mathematical understanding. Hillsdale, NJ: Erlbaum. Kolektyvinis autorius: Kolektyvinis autorius. (Metai). Knygos antraštė: paantraštė. Leidimo vieta: Leidyklos pavadinimas. Lietuvos statistikos departamentas (1991). Lietuvos statistikos metraštis. Vilnius: Informacijos – leidybos centras. Neidentifikuotas autorius: Antraštė. (Metai). Leidimo vieta: Leidyklos pavadinimas Lietuvos Respublika. Konstitucija. (1996). Vilnius: Lietuvos informacijos centras prie Teisingumo ministerijos. Daktaro disertacija: Gudavičius, A. (1994). Ekonomini veiksni įtaka Lietuvos demografinei situacijai (Daktaro disertacija, Vilniaus universitetas, 1994).

APA citavimo stilius • • Knygos dalis: Pavardė, V. V. (Metai). Knygos dalies antraštė. In V. Pavardė, V. Pavardė (red. ), Knygos antraštė (pp. puslapiai). Leidimo vieta: Leidyklos pavadinimas. Bjork, R. A. (1989). Retrieval inhibition as an adaptive mechanism in human memory. In H. L. Roediger, F. I. M. Craik (Eds. ), Varieties of memory & consciousness (pp. 309330). Hillsdale, NJ: Erlbaum. • • Publikuoti konferencijų straipsniai Jucevičius, R. (1992). Valdymo reorganizavimo prielaidos. In Vadyba ir rinkos ekonomika: tarptautinės konferencijos pranešim medžiaga (pp. 15 -19). Kaunas: Technologija. • Straipsnis žurnale: Pavardė, V. V. , Pavardė, V. (Metai). Straipsnio antraštė. Žurnalo antraštė, tomas (numeris), puslapiai. Večkienė, N. ir Ramanauskaitė, A. (1996). Pažinimo ir ugdymo modeliai bei jų taka ugdymo organizavimui. Socialiniai mokslai: Edukologija, 2 (6), 48 -55. •

APA citavimo stilius • • • Elektroninė knyga: Pavardė, V. (Metai). Knygos antraštė. Žiūrėta metai mėnuo diena per internetą: Rutkauskienė, D. ir kt. (2003). Nuotolinis mokymasis. Žiūrėta 2010 -02 -20 per internetą: http: //www. lvu. lt/e-mokymasis. html. Elektroninis straipsnis: Pavardė, V. V. , Pavardė, V. (Metai). Straipsnio antraštė. Žurnalo antraštė, tomas (numeris), puslapiai. Žiūrėta metai, mėnuo diena per internetą: Virkus, S. (2003). Information literacy in Europe: a literature review. Information Research, 8, (4). Žiūrėta 2010 -02 -20 per internetą: http: //informationr. net/ir/84/paper 159. html. Interneto tinklalapis: Autorius. (Metai). Tinklalapio antraštė: paantraštė. Žiūrėta metai, mėnuo diena per internetą: Kauno technologijos universitetas (2010). Žiūrėta 2010 -10 -25 per internetą: http: //www. ktu. lt

APA citavimo stilius: tekste Pateikiant nuorodą į informacijos šaltinį, atitinkamoje sakinio vietoje lenktiniuose skliaustuose pateikiama autoriaus pavardė ir publikavimo metai (autoriaus pavardė, metai). Pvz. , Naujoji ugdymo paradigma išreiškia kitokį mokymo ir mokymosi santykį studijų procese (Petraitis, 2005). Jeigu darbo tekste pateikiama tiksli kito informacijos šaltinio citata, ji rašoma kabutėse. Pateikiant nuorodą į cituojamą šaltinį būtina nurodyti puslapį, pvz. , (Petraitis, 2005, p. 15) Jeigu autoriaus pavardė yra sakinio dalis, skliausteliuose nurodomi tik metai. Pvz. , Žukauskas (2000) palygino įvairių periodų literatūrą. Cituojant informacijos šaltinį, kurį parengė du autoriai, kiekvieną kartą reikia nurodyti abu autorius, pvz. , (Bagdonas, Jucevičienė, 2003).

APA citavimo stilius: tekste Jeigu cituojama trijų ir daugiau autorių publikacija, tuomet pirmąjį kartą nurodomos visų autorių pavardės. Toliau cituojant šių autorių šaltinį, skliausteliuose rašoma pirmojo autoriaus pavardė bei et al. (lot. reiškia „ir kt. “), o po kablelio rašomi kūrinio leidimo metai, pvz. , (Petraitis ir kt. , 2005). Kai kūrinio leidėjas yra ne konkretūs autoriai, o asociacija, bendruomenė, vyriausybinė organizacija ar kt. , tuomet autoriumi nurodomas kolektyvinis autorius, pvz. , (American psychological association [APA], 2003). Pirmąjį kartą pateikiamas pilnas kolektyvinio autoriaus pavadinimas, vėliau cituojant pateikiamas sutrumpintas pavadinimas, pvz. , (APA, 2003). Jeigu informacijos šaltinis neturi autoriaus, naudojami pirmieji du ar trys pavadinimo žodžiai (praleidžiant artikelius) rašant kiekvieną žodį didžiąja raide. Jeigu nuoroda pateikiama į knygą, ataskaitą ar kitą leidinį, ji rašoma kursyvu, pvz. , knyga College Bound Seniors (1979). Jeigu nuoroda pateikiama į straipsnį ar knygos dalį, pavadinimas rašomas tarp kabučių, pvz. , („Laisvas laikas“, 2003).

MLA citavimo stilius • • • Vieno autoriaus knyga: Pavardė, Vardas. Knygos antraštė: paantraštė. Leidimo vieta: Leidyklos pavadinimas, Metai. Kelių autorių knyga: Pavardė, Vardas, ir Vardas Pavardė. Knygos antraštė: paantraštė. Leidimo vieta: Leidyklos pavadinimas, Metai. Kolektyvinis autorius: Kolektyvinis autorius. Knygos antraštė: paantraštė. Leidimo vieta: Leidyklos pavadinimas. Metai. Neidentifikuotas autorius: Knygos antraštė. Leidimo vieta: Leidyklos pavadinimas, Metai Knygos dalis: Pavardė, Vardas. "Knygos dalies antraštė. " Knygos antraštė. Red. Vardas Pavardė. Leidimo vieta: Leidyklos pavadinimas, Metai. Puslapiai. Straipsnis žurnale: Pavardė, Vardas, ir Vardas Pavardė. "Straipsnio antraštė". Žurnalo antraštė tomas numeris (Metai): puslapiai. Straipsnis laikraštyje: Pavardė, Vardas. "Straipsnio antraštė. " Laikraščio antraštė [Leidimo vieta jeigu nėra pavadinime] metai mėnuo diena, numeris: puslapiai. Elektroninė knyga: Pavardė, Vardas, ir Vardas Pavardė. Knygos antraštė. Leidimo vieta: Leidykla, Metai. Žiūrėta metai mėnuo diena <interneto adresas>. Elektroninis straipsnis: Pavardė, Vardas, ir Vardas Pavardė. "Straipsnio antraštė. " Žurnalo antraštė. Numeris (Metai): puslapiai. Tinklalapio arba duomenų bazės pavadinimas. Prieiga metai mėnuo diena: <interneto adresas>.

Chicago citavimo stilius siūlo dvi citavimo sistemas, kurios skirtingų mokslo sričių bibliografinių nuorodų rengimui: • autorius-data sistema, skirta fizinių, gamtos ir socialinių mokslų publikacijoms. Literatūros sąrašas pateikiamas darbo pabaigoje abėcėlės seka. Tekste prie citatos pateikiama nuoroda į autoriaus pavardę ir publikavimo datą. • išnašos - bibliografija sistema, skirta humanitarinių mokslų srities (literatūra, istorija, menas) publikacijoms. Bibliografija pateikiama darbo pabaigoje abėcėlės seka. Tekste nuorodos į cituojamus šaltinius pateikiamos kaip išnašos puslapio (footnotes) arba darbo gale (endnotes).

Čikago citavimo stilius: autorius-data sistema • Knyga: Pavardė, Vardas. Metai. Knygos antraštė: paantraštė. Leidimo vieta: Leidyklos pavadinimas. • Kolektyvinis autorius: Kolektyvinis autorius. Metai. Knygos antraštė. Leidimo vieta: Leidyklos pavadinimas. • Straipsnis žurnale: Pavardė, Vardas ir Vardas Pavardė. Metai. Straipsnio antraštė. Žurnalo antraštė tomas (numeris): puslapiai. • Elektroninė knyga: Pavardė, Vardas. Metai. Knygos antraštė Prieigos adresas (žiūrėta data). • Elektroninis straipsnis: Pavardė, Vardas ir Vardas Pavardė. Metai. Straipsnio antraštė. Žurnalo antraštė tomas, numeris: puslapiai. Prieigos adresas (žiūrėta data).

Čikago citavimo stilius: išnašos - bibliografija sistema Knyga: Bibliografija: Aukštuolytė, Nijolė. Filosofija: mokomoji knyga. Kaunas: Technologija, 2005. Išnaša: 1 Nijolė Aukštuolytė, Filosofija: mokomoji knyga (Kaunas: Technologija, 2005). Kolektyvinis autorius: Bibliografija: Lietuvių kalbos institutas. Reklamos kalba. sud. Rita Miliūnaitė. Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2004. Išnaša: 2 Lietuvių kalbos institutas. Reklamos kalba, sud. Rita Miliūnaitė (Vilnius: Lietuvių kalbos institutas, 2004). Straipsnis žurnale: Bibliografija: Sodeika, Tomas. "Filosofija anapus pasakojimo teksto. " Žmogus ir žodis: filosofija: mokslo darbai 6, nr. 4 (2004): 32 -44. Išnaša: 3 Tomas Sodeika, "Filosofija anapus pasakojimo teksto, " Žmogus ir žodis: filosofija: mokslo darbai 6, nr. 4 (2004): 32 -44. Straipsnis laikraštyje Bibliografija: Mc. Millen, Liz. "Gender-bending Hyenas. " Chronicle of Higher Education, 3 May 1996, A 12 -A 13. Išnaša: 4 Liz Mc. Millen, "Gender-bending Hyenas, "Chronicle of Higher Education, 3 May 1996, A 13.

Čikago citavimo stilius: išnašos - bibliografija sistema (2) Elektroninė knyga: Bibliografija: Nydam, Ronald J. Adoptees Come of Age: Living Within Two Families. Louisville, KY: Westminster John Knox Press, 1999. http: //www. netlibrary. com (žiūrėta 2007 m. sausio 25 d. ). Išnaša: 5 Ronald J. Nydam. Adoptees Come of Age: Living Within Two Families (Louisville, KY: Westminster John Knox Press, 1999), http: //www. netlibrary. com (accessed July 8, 2005). Elektroninis straipsnis: Bibliografija: Rinkevičius, Leonardas. "Instituciniai įtampos laukai ir sociologinė jų analizė. " Filosofija. Sociologija = Philosophy. Sociology 1 (2002): 30 -35. http: //images. katalogas. lt/maleidykla/fil 21/F-30. pdf (žiūrėta 2007 m. sausio 25 d. ). Išnaša: 6 Leonardas Rinkevičius, "Instituciniai įtampos laukai ir sociologinė jų analizė, " Filosofija. Sociologija = Philosophy. Sociology 1 (2002), 30 -35, http: //images. katalogas. lt/maleidykla/fil 21/F-30. pdf (žiūrėta 2007 m. sausio 25 d. ). Interneto tinklalapis: Bibliografija: Naujosios literatūros skyrius. Lietuvių literatūros ir tautosakos institutas. Vilnius: Lietuvių literatūros ir tautosakos institutas. http: //www. llti. lt/naujoji. htm (žiūrėta 2007 m. sausio 25 d. ). Išnaša: 7 Naujosios literatūros skyrius, Lietuvių literatūros ir tautosakos institutas(Vilnius: Lietuvių literatūros ir tautosakos institutas), http: //www. llti. lt/naujoji. htm (žiūrėta 2007 m. sausio 25 d. ).

Pabandyk parengti bibliografinę nuorodą • http: //biblioteka. ktu. edu/nm/uzduotys

Dėkoju už dėmesį