Tema Exemple de bun practic utilizarea platformei Edmodo

Tema: Exemple de bună practică – utilizarea platformei Edmodo în predarea-învățareaevaluarea chimiei Prof. Corina Lăcrămioara Giurcă Colegiul Tehnic ”Edmond Nicolau ” Focșani

În cadrul activității de astăzi, mi-am propus să argumentez, de ce am ales să utilizez platforma educațională EDMODO; prezint, cum am folosit această platformă în procesul de predare – învățare - evaluare în studiul chimiei

Participare la cursul structurat: “Learn how to create an e-learning platform and a website in one week” • Locația: Palermo, Italia • Perioada de desfășurare: 27. 08. 2017 -02. 09. 2017 • Tipul stagiului: Mobilități de formare și predare ale personalului didactic • Instituția –gazdă: Istituto per la Formazione, l’Occupazione e la Mobilità

Platforma educațională EDMODO Acest mod de învățare electronică preia ideile unei rețele sociale (precum Facebook sau Twitter) și le adaptează pentru a fi utilizate în procesul de predare -învățare-evaluare la clasele de elevi, din învățământul preuniversitar, gimnazial și liceal. Datorită instrumentelor puternice și flexibile pe care le pune la dispoziția utilizatorilor, platforma e-learning Edmodo prezintă o serie de trăsături specifice, ilustrate după cum urmează:

De ce am ales să utilizez platforma EDMODO ? Accesibilitate a procesului educațional la nevoile reale elevilor, oportunităților socio-economice, tehnologiilor moderne de învățare. de oriunde, oricând, de pe orice calculator al şcolii sau personal, telefon mobil sau tabletă, dacă există posibilitatea conexiunii la Internet. Gratuitate și siguranță prin conexiune gratuită , monitorizată permanent de profesor, fără anunțuri externe nedorite. Personalizare prin crearea conturilor după rol, pentru profesori, elevi părinți sau alți factori educaționali.

Conectarea unui număr mare de elevi în procesul educațional, datorită experiențelor de învățare ineractive, captivante, ușoare, variate și diferențiate. profesorilor în centrul unei rețele educative puternice cu elevi, părinți, și alți factori educaționali. Simplificarea stocării resurselor educaționale pentru elevi și profesori și a monitorizării progresului elevilor. Dezvoltare profesională modernă, prin crearea grupurilor profesionale, comunități de domenii tematice sau alte rețele

Profesorii, elevii și părinții au acces la platforma educațională Edmodo, de oriunde - acasă, oraş sau şcoală, oricând – în timpul orelor de la şcoală sau în timpul liber şi de pe orice dispozitiv – calculator al şcolii sau personal, telefon sau tabletă, dacă există posibilitatea conexiunii la Internet.

Platforma e-learning Edmodo este simplu de configurat, având, până în prezent, peste 44 de milioane de utilizatori.

Am creat şi administrat clasele virtuale având la dispoziţie instrumentele puternice ale platformei care au favorizat: -comunicarea cu grupurile de elevi şi părinţi, -utilizarea învăţământului diferenţiat, bazat pe proiecte, anunțarea sarcinilor pentru acasă online (teme, teste, sondaje), -administrarea modului de management al progresului elevilor, modulului de descoperire de conţinut şi a celui de conectare cu alţi actori ai actului educaţional într-o comunitate colaborativă.

Primul pas în utilizarea platformei Edmodo, a fost crearea contului de profesor, actualizarea setărilor contului și completarea profilului personal

Am creat grupuri profesionale cu profesorii din școală sau cu colegi de aceeași specialitate, care predau în alte unități școlare

Am creat clasele digitale la care predau disciplina chimie și clasa digitală de dirigenție Fiecărui nivel de clasă i-am asociat o culoare și anul școlar, util, pentru păstrarea datelor, după arhivare. Am primit câte un cod, din șase caractere, specific pentru fiecare clasă digitală creată. În unele clasele digitale am creat grupuri mici de elevi, necesare ca elevii să lucreze/să comunice/să colaboreze pentru realizarea unor proiecte diferențiate sau pentru participarea în echipe la concursuri cu o temă prestabilită.

Pentru a înscrie elevii în clasele create, am comunicat acestora codul primit pentru fiecare clasă Elevii și-au creat un cont pentru utilizarea platformei și pe baza codului primit de la profesor s-au înscris în clasa, din care fac parte.

Înscrierea părinților este opțională. Fiecare elev are un cod parental unic. Am înscris părinții elevilor pe platforma Edmodo

Am utilizat biblioteca virtuală pentru a încărca propriile resurse educaționale Am avut posibilitatea să adaug orice tip de fișier (foto, video, document etc. ), în orice format, sau link-uri web utile în studiul chimiei (de exemplu http: //escoala. edu. ro/labs/#; http: //www. chemicool. com/) în biblioteca virtuală creată. Aceasta are spațiu de stocare nelimitat, însă fiecare bucată de conținut adăugată nu trebuie să depăşească 100 MB.

Am creat propriile resurse educaționale Am utilizat fișiere (pdf) ce conțin variante ale subiectelor de bacalaureat necesare pregătirii elevilor pentru examen, prezentări Power Point Online ale lecțiilor, experimente virtuale online, în etapa dobândirii noilor cunoștințe, fișe de lucru și de progres în format Word Online în etapa de fixare a cunoștințelor, teste pentru evaluarea formativă, create pe platforma Edmodo, pe care le pot accesa oricând și le pot distribui membrilor grupului.

Am utilizat Edmodo în evaluarea elevilor Evaluare formativă Teste Teme pentru acasă Înregistrarea progresului elevilor

Am anunțat și monitorizat temele pentru acasă Pentru fiecare temă în parte avem o pagină de administrare unde putem vedea situația predării ei de către elevi și unde le putem nota. Aceste note pot apărea pe pagina de progres a fiecărei clase.

Am creat și administrat teste online Puteți crea un test Puteți adăuga un test din biblioteca virtuală Testele online create au conținut itemi de alegere multiplă, cu asociere, adevărat sau fals, răspuns scurt, sau completare de spații punctate. Am selectat termenul/data până la care trebuie rezolvat testul și timpul de rezolvare al acestuia. Am dat un nume testului, am redactat întrebările, am oferit variantele de răspuns corecte, dar și pe cele greșite, unde este necesară selecția din mai multe opțiuni.

Am monitorizarea progresul elevilor la teste Accesul pentru ierarhizare Mesaj principal postat Din fila Progress (după grup) Prezentare generală Verde - corect; Roșu - incorect Sortați după Întrebare Rezultate Sortați după elev Lăsați comentarii pentru îmbunătățiri

Am postat note, anunțuri, teme, teste, sondaje • O caracteristică importantă a platformei Edmodo este capacitatea cadrelor didactice și a elevilor lor, de a posta și de a răspunde la alte postări cu ușurință și în timp real. • Am utilizat postarea notelor pentru a informa elevii asupra activităților desfășurate în școală, sau pentru a porni o discuție pe o anumită temă.

Beneficii pentru profesor și elevi q Elevi PROFESOR Gratuit Folosit în orice subiect Alocare și explicare online. . . doar 1 dată! Atașare fișiere, filme, prezentări, linkuri Organizarea conținutului în Biblioteca Crearea sondajelor, chestionarelor Comunicare cu părinții elevilor q q q q Gratuit Ușor de folosit și distractiv (”Facebook la clasă”) Folosit la școală, acasă, cu prietenii, la bibliotecă Revizuirea materiei fără profesor Revenire la sarcini Obține îndrumări pentru studiu Poate stoca temele și conținuturi științifice q q q

Atunci când este corect implementat, mixat și aliniat cu alte strategii de învățare, sistemul de tip e -learning poate reprezenta piesa centrală a unui sistem eficient și continuu de învățare.

Vă mulțumesc ! Students are NOT required to give email address