Tema Ensinar a ler e a escrever nas

Tema: Ensinar a ler e a escrever nas aulas de Ciências

Conteúdo: O movimento da água na natureza.

Objetivos: ü Localizar e reunir diferentes materiais escritos em que pode encontrar as informações de que necessita; ü Identificar nos materiais encontrados, informações a respeito do assunto que está estudando; ü Compreender as informações encontradas quer sejam texto, esquema ou ilustração.

ü Registrar em tópicos, ilustrações ou esquemas as informações relevantes; ü Produzir um texto informativo, utilizando-se das informações obtidas sobre os movimentos que a água faz na natureza; ü Elaborar esquemas ou ilustrações que traduzam o conhecimento elaborado até então sobre o tema estudado.

Recursos didáticos: ü Textos de diferentes procedências trazidos pelos alunos: livros, revistas, jornais, internet, etc. ü Folhas de sulfite e caderno. ü Lápis de cor. ü Giz e lousa.

Organização da sala: Ø Nos momentos de trabalho em grupo, reunir quatro mesas de forma a que os alunos de um mesmo grupo fiquem de frente uns para os outros. Nos momentos de estudo individual e de socialização, em fileiras ou em semicírculo voltados para lousa.

Desenvolvimento da atividade:

1ª aula: ØLevantamento do conhecimento prévio sobre o tema. ØOrientações para busca de informações.

2ª aula - Pesquisa em sala de aula: Ø Mostra pelos alunos dos materiais trazidos. Ø Exposição pelo professor das estratégias de leitura e registro.

3ª e 4ª aulas – Socialização em pequenos grupos: ØFormação ØTrabalho dos grupos. em grupo.

5ª, 6ª e 7ª aulas: ØSocialização das pesquisas.

8ª aula: ØFinalização atividade. da

Avaliação: Ø Nesta atividade o professor terá oportunidade de exercitar a avaliação contínua, que será feita pela observação e registro das ações dos alunos, avanços e dificuldades de cada um deles.