TEMA DEL PROYECTO DE TESIS Anlisis de mercado

TEMA DEL PROYECTO DE TESIS “Análisis de mercado para el rediseño de programa – carrera de ingeniería comercial, basado en indicadores de acreditación” Estudiante: NATALIA FERNANDA CARVAJAL CASTRO Proyecto de Tesis para la obtención del título de Ingeniería en Mercadotecnia del Departamento de Ciencias Económicas Administrativas y de Comercio MARZO , 2014

• La Escuela Politécnica del Ejército tuvo sus inicios el 16 de junio de 1922 cuando nació la "Escuela de Oficiales de Ingenieros" • El 17 de noviembre de 1986 se crea la Facultad de Ingeniería Comercial. • El 7 de enero del 2010, la ESPE fue acreditada por el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación (CONEA). • El 12 de octubre de 2010 se aprueba la nueva ley de educación Superior

Existen 53 universidades en el Ecuador, las cuales fueron categorizadas desde la A hasta la E • De 8 a 10 semestres 28 universidades ofertan la carrera de ingeniería comercial • Ingeniería Comercial • Pública o Privada

ARWU Las mejores Universidades del Mundo se encuentran en Estados Unidos RANKI NG UNIVERSIDAD PAÍS PUNTAJE 1 Harvard Universidad de Chicago Instituto Tecnológico de Massachusetts Stanford Universidad de California, Berkeley USA USA 100 UNIVERSIDAD PAÍS Brasil PUNTAJE 100 Chile 99, 2 Brasil 97, 4 2 3 4 5 Qs Latin American NRO. 1 Latinoamérica 2 3 Universidad de Sao Paulo USP Pontificia Universidad Católica de Chile Universidad Estatal de Campinas USA 88, 7 83 80, 4 79, 1

Organismos Reguladores de la Educación Superior Ley Orgánica de Educación Superios LOES SENESCYT CES CEAACES

Tipo de investigación • Exploratoria • Descriptiva Técnicas de investigación Población objetiva de estudio Tipo de muestreo • Cualitativa • Entrevistas • Encuestas • Profesionales ingenieros comerciales y afines • A conveniencia

• Desempleo: • Estudios Salariales • Ocupación por rama de actividad • Regionaliz ación MACROAMBIENTE • Loes • Plan de desarrollo nacional • Matriz productiva • Escolaridad

MICROAMBIENTE

Análisis interno Acreditación Estudiantes Infraestructura Áreas de conocimiento 2010 por el Conea. 2011 -2012 957 alumnos. Campus Sangolquí, 358 aulas. Finanzas, auditoría, contabilidad, operaciones, administración, economía, mercadotecnia.

Matriz Síntesis estratégica

Objetivo General: Identificar los perfiles de los profesionales de ingeniería comercial en las diferentes empresas del Ecuador para definir las competencias necesarias que requieren adquirir los estudiantes durante su formación en la educación superior. • Determinar la demanda primaria • Determinar la demanda secundaria

Univariado y Bivariado P E R F I L E S • Aspecto Financiero • Prueba de Conocimiento • ESPE, PUCE, EPN, USFQ y UCE • Inglés

C O M P E T E N C I A S • Manejar las áreas de finanzas, mercadotecnia, recursos humanos y operaciones • Garantizar el cumplimiento de los objetivos de crecimiento, permanencia y rentabilidad en concordancia con la filosofía • Ejercer compromiso • Coaching estratégico • Mayor experiencia • Ética profesional • Manejo de Indicadores • Capacidad de identificar, analizar y ejecutar.

Gran Empresa Mediana Empresa Pequeña Empresa

Pequeña Empresa Conocimiento Eficiencia Ubicación Norte Tipo: Privada Alcance: Local 1. Gestión Proactividad 2. Financiera 3. Procesos Perfiles 1. Referencias 2. Universidad de la que proviene 4. Marketing 3. Entrevista 4. Experiencia 5. Conocimiento

Mediana Empresa Conocimiento Ubicación Norte Tipo: Privada Alcance: Local y Nacional Proactividad 1. Procesos Resolución de problemas 2. Gestión 3. Marketing y Financiero Perfiles Referencias y universidad Entrevista Prueba Experiencia y universidad

Gran Empresa Proactividad Eficiencia Ubicación Norte Tipo: Privada Alcance: Local y Nacional 1. Gestión Conocimiento y Resolución de problemas 2. Procesos 3. Marketing y Financiera Perfiles Referencias Universidad en la que se graduó Entrevista Prueba de conocimientos Experiencia

500 400 387 378 366 300 332 319 271 200 228 190 185 182 100 EP N US FQ UC E UD LA UT PL UT E SE K UI D E UP S CE PU ES PE 0 Total

Aspectos Conocimiento 127 122 117 112 107 Resolución de problemas 102 Eficiencia Total Proactividad Aspecto Conocimiento Eficiencia Proactividad Resolución de problemas 1 1 0 0 2 2 2 1 7 5 3 14 15 9 15 4 18 19 19 13 Total 119 123 117 109

Propuesta del programa De licenciatura de Administración de Empresas

3 er nivel Educación comercial y administración 9 semestres incluido titulación

Objetivo: Formar licenciados en administración de empresas con sólidos conocimientos, capaces de solucionar los problemas del mundo, manejando las nuevas tecnologías de la información, generando siempre un valor agregado en la organización en la que se encuentren – Líderes en el desarrollo de habilidades gerenciales, proactivos con valores universales, alta conciencia crítica y poder en la toma de decisiones. Planear Coordinar áreas Emprender Dirigir Procesos Controlar

ESCENARIOS PRINCIPALES DE TRABAJO Campos ocupacionales En el sector privado: Empresas de los sectores: industrial, comercial y servicios, nacionales e internacionales. En el sector público: Dependencias gubernamentales. Entidades de control Gobiernos seccionales Empresas públicas Entidades Autónomas Organizaciones de derecho público o privado sin fines de lucro ONG's POSIBLES OCUPACIONES Desde la perspectiva de campo profesional del Licenciado en Administración de Empresas puede desempeñar los siguientes cargos: Administrador de su unidad de negocio Gerente General Gerente Comercial Área de Recursos Humanos Área de Procesos Área Comercial Área de marketing

Presencial y Distancia 54 asignaturas Fundamentos teóricos Comunicación y lenguajes BLearning asignaturas Praxis profesional 4 áreas 7 A 2 rt. Integración de saberes, contextos y cultura 400 horas de pasantías

Aprobación de nueva ley en el 2010 trajo cambios en el Sistema de educación superior Las empresas valoran más a las personas que tengan títulos de 3 er nivel en adelante Conclusiones La nueva ley de educación superior menciona que la debe existir licenciatura en administración de empresas Los profesionales deben tener sólida formación en el área de finanzas, marketing, procesos y gestión(talento humano) Las universidades se encuentran posicionadas de la siguiente manera: ESPE , PUCE, EPN, USFQ y UCE Aspectos que valoran las empresas para contratar son: Prueba, experiencia, entrevista, universidad de la que proviene y referencias.

Alinear el nuevo programa de carrera Licenciatura en administración de empresas a los requerimientos del Estado y del mercado Vincular a las carreras con la sociedad para realizar proyectos de emprendimiento en las diferentes comunidades y parroquias cercanas a la universidad. Recomendaciones Hacer un mayor uso de las tecnologías de la información Establecer convenios con empresas del sector público y privado para que los estudiantes realicen pasantías