Tema Al doilea razboi mondial AL DOILEA RAZBOI

Tema ’’Al doilea razboi mondial’’

, , AL DOILEA RAZBOI MONDIAL’’ Planul evaluarii , , RAZBOIUL IN EUROPA 1939 -1940’’ , , RAZBOIUL DEVINE MONDIAL 19411942’’ , , VICTORIA NATIUNILOR UNITE’’ , , CONGRESUL DE PACE DE LA PARIS’’

, , AL DOILEA RAZBOI MONDIAL’’ Secvenţa I Elevii din cele patru grupe vor primi câte un document şi vor răspunde cerinţelor. Fiecare grupă desemnează un lider care va fi ales prin vot. Liderul din fiecare grupă va ieşi şi va răspunde cerinţelor ajutat de un asistent.

Grupa I • I. , , Acest război nu s-a terminat odată cu bătălia pentru Franţa. Acest război este un război mondial. (. . . ) Fulgeraţi astăzi de forţele mecanizate, vom putea învinge în viitor datorită unei forţe mecanizate superioare. De aceasta depinde soarta lumii. • Apelul adresat francezilor de generalul de Gaulle, 18 iunie 1940 Cerinţe: • 1. Care au fost cauzele succeselor armatelor germane între anii 1939 -1940 ?

Grupa II • II. Prima bătălie aeriană din istorie a durat de la sfârşitul lui august până în noiembrie 1940. Piloţii din aviaţia engleză – Royal Air Force – erau de patru ori mai puţin numeroşi decât cei din Luftwaffe, dar eroismul şi dibăcia lor au pricinuit aviaţiei naziste astfel de pierderi încât în cele din urmă a renunţat la iniţiativa sa. „Nicicând în istorie atâţia oameni n-au datorat atât de mult atâtor de puţini. ”, spuse Churchill’’ • Andre Maurois, Istoria Angliei • Cerinţe: • 1. Precizaţi din text o cauză a eşecului german în „Bătălia Angliei”.

Grupa III • III. Marea Britanie se bazează pe Rusia şi pe Statele Unite. Dacă lichidăm Rusia, speranţa acesteia în SUA ar dispărea de facto pentru că puterea Japoniei creşte în Extremul Orient şi echilibrează puterea americană. . . Dacă distrugem Rusia, Anglia se va prăbuşi o dată cu ea. Vom fi stăpânii Europei, inclusiv ai Balcanilor • Stenograma întâlnirii lui Hitler cu generalii săi, din 31 iulie 1940 Cerinţe: 1. Selectaţi din text două informaţii aflate în relaţie cauză-efect.

Grupa IV • IV. Să examinăm situaţia (. . . ) să vedem cum stăm. Factorul primordial este că America se află alături de noi şi complet în război. (. . . ) dar mai este încă un factor. (. . . ) Armatele ruseşti nu au fost bătute, ele nu au fost distruse (. . . ), Leningradul şi Moscova nu au căzut în mâinile inamicului. Mai mult încă: pentru prima oară ele au distrus legenda despre Hitler. ” • Discursul radiodifuzat al lui Winston Churchill – 15 februarie 1942 Cerinţe: Care sunt factorii victoriei Aliaţilor în viziunea lui Churchill ?

AL DOILEA RAZBOI MONDIAL Secvenţa II • Elevii din cele patru grupe vor primi câte un document şi vor răspunde cerinţelor. Fiecare grupă desemnează un lider care va fi ales prin vot. Prin dezbateri se stabileşte dacă răspunsurile sunt corecte.

GRUPA I II. Alegeţi litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare din afirmaţiile de mai jos: • . Al Doilea Război Mondial a avut loc între anii: • a. 1939 şi 1945; • b. 1914 şi 1918; • c. 1941 şi 1944; • d. 1914 si 1918.

GRUPA II II. Alegeţi litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare din afirmaţiile de mai jos: • Statul care a folosit bomba atomică, în al Doilea Război Mondial, împotriva Japoniei a fost: a. SUA; b. URSS; c. Germania; d. Romania.

GRUPA III II. Alegeţi litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare din afirmaţiile de mai jos: La 1 septembrie 1939, trupele germane au invadat: • a. Franța • b. Uniunea Sovietică • c. Polonia • d. S. U. A.

GRUPA IV II. Alegeţi litera corespunzătoare răspunsului corect, pentru fiecare din afirmaţiile de mai jos: • Atacul japonez asupra bazei militare americane Pearl Harbor: • a. 1 septembrie 1939 • b. 22 iunie 1941 • c. 7 decembrie 1941 • d. 8 mai 1945

, , Al doilea razboi mondial ” Secvenţa III Cele 4 grupe primesc câte un text lacunar şi câte o listă de termeni. Aceştia trebuie să completeze spaţiile libere cu termenii corespunzători. Se alege câte un lider şi prezintă concluziile la care a ajuns grupa din care face parte.

Grupa I Operațiunea Barbarossa-bazată pe folosirea tacticii……………; Pe 22 iunie 1941, trupele ………. si aliate au invadat Uniunea Sovietică declanșînd Operațiunea Barbarossa. În timp ce Grupul de Armate Nord a înaintat către Leningrad, Grupul de Armate Sud a preluat controlul……. . , iar Grupul de Armate Centru avea ca obiectiv capitala U. R. S. S…………… Lista de termeni: , războiului fulger , Moscova, Ucraina, razboi ciudat, germane, Berlin Completaţi spaţiile libere cu termenii corespunzători din lista.

Grupa II • • Pe 7 decembrie 1941, Japonia a distrus baza americană de la…………… din insulele Hawai, din Pacific. Acest lucru determină intrarea ……. . în razboi. După bătălia de la Midway din …………, iniţiativa strategică trece de partea americanilor. Au urmat lupte grele şi sângeroase pentru obţinerea victoriei finale şi capitularea necondiţionată a ………… pe 2 septembrie 1945. Lista de termeni: SUA, Pearl Harbour, Japoniei, Honolulu, iunie 1942 , august 1944, Completaţi spaţiile libere cu termenii corespunzători din lista.

Grupa III În programul regimului nazist a figurat şi…………. . , adică exterminarea evreilor din…………. . . Naziştii au înfiinţat ……. . de concentrare şi de exterminare, unde au deportat şi au exterminat prin gazare şi malnutriţie populaţii întregi. Circa 6 milioane de, bărbaţi, femei şi copii au pierit în acest fel pe parcursul războiului Şi alte populaţii nevinovate, cum erau …………. . , au suferit un genocid asemănător Lista de termeni: solutia finala, Europa, tigani, evrei, Asia, lagar Completaţi spaţiile libere cu termenii corespunzători din lista.

Grupa IV • În Asia • Japonezii folosesc piloţii sinucigaşi (……………) împotriva flotei americane din………. …. • 6 şi 9 august 1945, două bombe atomice distrug oraşele ……………. . . şi Nagasaki. • 2 septembrie, …………. . semnează capitularea, moment ce marchează sfârşitul celui de-al doilea război mondial. Lista de termeni: kamikaze, tsunami, Hiroshima, Japonia , Pacific , China. Completaţi spaţiile libere cu termenii corespunzători din lista.

, , Al doilea razboi mondial’’ Secvenţa IV Fiecare grupă îşi desemnează un reprezentant. Cei 4 elevi arată colegilor 4 imagini (format A 4) şi descoperă portretele a 4 personalităţi. Profesorul proiectează pe ecran 4 termeni/expresii. Fiecare grupă este rugată apoi să asocieze fiecărui portret un termen şi să argumenteze alegerea făcută. Prin răspunsuri de autor, ei explică alegerea făcută. Se stabileşte dacă răspunsurile sunt corecte.

Grupa I.

Grupa II

Grupa. III

Grupa IV

’’Al doilea razboi mondial’’ Secvenţa V Fiecare grupă urmăreşte harta primită şi pregăteşte răspunsurile la cerinţele date. Se alege, din nou prin vot, liderul care va reprezenta echipa în cadrul acestei secvenţe.

Grupa I

Grupa II

Grupa III

Grupa IV

Al doilea razboi mondial Secvenţa VI Fiecare grupă analizează alte materiale în care descoperă diferite evenimente sau personaje istorice. Aceştia trebuie să le organizeze în ordine cronologică. Liderul ales lipeşte la tablă biletele în ordinea aleasă. Răspunsurile sunt verificate.

Grupa I Ordonaţi cronologic: PERIOADA INTERBELICA AL DOILEA RAZBOI MONDIAL PRIMUL RAZBOI MONDIAL PERIOADA POSTBELICA

Grupa II Ordonaţi cronologic: Operatiunea Barbarossa Batalia Frantei Invadarea Poloniei Batalia Angliei

Grupa III Ordonaţi cronologic: BATALIA DE LA STALINGRAD BATALIA MOSCOVEI BATALIA DE LA KURSK CUCERIREA BERLINULUI

Grupa IV Ordonaţi cronologic: Bătălia de la Midway Capitularea Japoniei Atacul de la Pearl Harbour Bombardarea orașelor Hiroshima și Nagasaki

Grupa I Ordinea cronologica corecta PRIMUL RAZBOI MONDIAL PERIOADA INTERBELICA AL DOILEA RAZBOI MONDIAL PERIOADA POSTBELICA

Grupa II Ordinea cronologica corecta 1. Invadarea Poloniei 2. Batalia Frantei 3. Batalia Angliei 4. Operatiunea Barbarossa

Grupa III Ordinea cronologica corecta 1 2 3 4 BATALIA MOSCOVEI BATALIA DE LA STALINGRAD BATALIA DE LA KURSK CUCERIREA BERLINULUI

Grupa IV Ordinea cronologica corecta 1. Atacul de la Pearl Harbour 2. Bătălia de la Midway 3. Bombardarea orașelor Hiroshima și Nagasaki 4. Capitularea Japoniei

Material realizat de Grigore Tudorel-Ionut Scoala gimnaziala , , Dimitrie Cantemir’’ Fetesti