TEMA 4 Desarrollo Social en la Adultez y

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TEMA 4 Desarrollo Social en la Adultez y la Vejez El texto básico de

TEMA 4 Desarrollo Social en la Adultez y la Vejez El texto básico de este tema ha sido elaborado por el profesor Alfredo Oliva y se encuentra en la página web de la asignatura

INDICE Tema 9. Desarrollo social en la Adultez y la Vejez 1. Relaciones sociales

INDICE Tema 9. Desarrollo social en la Adultez y la Vejez 1. Relaciones sociales a lo largo del Ciclo Vital 1. 1 El modelo del convoy. ; 1. 2 El modelo de la equidad. Relaciones de amistad 3. Apego y relaciones amorosas en la vida adulta. 4. Relaciones familiares 2. Enamoramiento; La elección de pareja; Las etapas del matrimonio Separación y divorcio 6. Viudedad. 7. El trabajo y la Jubilación: 5. 8. 1 La carrera laboral. 8. 2 Influencias del trabajo sobre la persona. . 8. 3 Jubilación: fases y adaptación.

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 1. Relaciones

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 1. Relaciones sociales a lo largo del ciclo vital Apoyo instrument al Apoyo emocional Protección ante estrés Relacion es sociales SALUD

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 1. Relaciones

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 1. Relaciones sociales a lo largo del ciclo vital Modelo del Convoy o Caravana (Kahn y Antonucci, 1980) • El convoy cambia a lo largo del ciclo vital (adolescencia, adultez) • Teoría de la selectividad socioemocional • Cambios en la composición • Diferencias culturales y de género • Teoría de la especificidad funcional.

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 1. Relaciones sociales a lo largo del ciclo vital Teoría de la Equidad (Adams, 1963) • Se mantienen las relaciones justas y equitativas. • Amistades adultas: evaluación a largo plazo • Varones: orientados al intercambio • Mujeres: orientación comunitaria

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 2. Relaciones

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 2. Relaciones de amistad en la vida adulta La amistad en la edad adulta y vejez • Pocos estudios y transversales • Menos amistades en adultez (selección emocional) y vejez (amigos que mueren o se desplazan y mayor dificultad para encontrar personas con experiencias y sentimientos comunes)

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 2. Relaciones de amistad en la vida adulta

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 3. Apego

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 3. Apego en la vida adulta Tabla X. Clasificación de Bartholomew y Horowitz, tomada de Feeney y Noller (2001) Modelo de uno mismo Positivo Negativo (Baja) (Alta) Positivo SEGURO PREOCUPADO (Baja) Cómodo con la intimidad y la autonomía Preocupado (Main) Modelo del otro (Evitación) Ambivalente (Hazan) Demasiado dependiente Negativo RESISTENTE TEMEROSO (Alta) Resistente (Main) Evitativo (Hazán) Negación del apego Miedo al apego Anti-dependiente Socialmente Evitativo

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 3. Apego

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 3. Apego en la vida adulta Seguro Me resulta relativamente fácil intimidar emocionalmente con los demás. Estoy cómodo dependiendo de otros y cuando los demás dependen de mí. No me preocupa estar solo o que los demás no me acepten. Resistente Estoy cómodo en las relaciones en las que no se intima emocionalmente. ES muy importante para mí sentir que soy independiente y autosuficiente, y prefiero no depender de los demás y que los demás no dependan de mí Preocupado Temeroso Me gustaría tener relaciones de una intimidad absoluta con los demás, pero a menudo me encuentro con que los demás no quieren intimar tanto como a mí me gustaría. Me siento incómodo si no tengo relaciones cercanas pero a veces me preocupa que los demás no me valoren tanto como yo les valoro Me siento algo incómodo cuando intimo con los demás. Quiero tener relaciones cercanas emocionalmente, pero me resulta difícil confiar completamente con los demás o depender de ellos. A veces me preocupa que me hieran si intimo demasiado con ellos

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 3. Apego

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 3. Apego en la vida adulta Cambian las principales figuras de apego • Madre/padre – amigo - pareja Dimensiones que en adultez son similares a niñez • Proximidad • Bienestar asociado a presencia figura apego • Ansiedad ante separación y pérdida Dimensiones que cambian de la niñez a la adultez • Tolerancia a separaciones • MIT formado y más resistente al cambio • Aflicción ante separación se manifiesta y afecta menos

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 Am tico 3. Relaciones amorosas en la vida adulta: triángulo del amor de Steinberg rom án or INTIMIDAD or le iab soc (Amor amigable) Am AMOR PLENO PASIÓN Amor pasional COMPROMI SO Amor fátuo Amor formal

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 3. Relaciones

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 3. Relaciones amorosas en la vida adulta: triángulo del amor de Steinberg CLASE DE AMOR GUSTARSE ENAMORAMIEN TO PASIÓN INTIMIDAD X X AMOR VACÍO X AMOR ROMÁNTICO X AMOR FÁTUO X AMOR COMPAÑERO AMOR CONSUMADO COMPROMISO X X X X

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 3. Relaciones amorosas en la vida adulta: triángulo del amor de Steinberg (Yela, 1997) Enamoramien o Romántico Compañero

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 4. Relaciones familiares. Matrimonio forma más usual de vida Ahora: Más parejas de hecho y solteros

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 4. Relaciones familiares.

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 4. Relaciones

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 4. Relaciones familiares. ENAMORAMIENTO FASE INICIAL DE LA RELACIÓN AMOROSA Aparición súbita Intenso deseo de intimidad y reciprocidad Pensamientos frecuentes e incontrolados sobre el otro Pérdida de concentración Activación fisiológica en presencia del otro Idealización del otro Hipersensibilidad a deseos y necesidades del otro

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 4. Relaciones familiares. La Elección de pareja (Feingold, 1992) • Aspecto importante de la vida y muy estudiado • Se proponen filtros sucesivos La proximidad Atractivo Similitud Reciprocidad Complementariedad

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 4. Relaciones familiares. Etapas del matrimonio Nueva pareja VER Transición a la paternidad Adolescencia de mitad vida Nido vacío Culminación SIGUIENT E VER VER

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 4. Relaciones

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 4. Relaciones familiares. Etapas del matrimonio Nueva Pareja • Niveles más altos de satisfacción • Mayores tasas de divorcio Tareas a resolver • • • Seguridad económica Establecer hogar confortable Ajustes en relaciones amigos y familia Relación sexual satisfactoria VOLVE Ajuste hábitos pareja R Modelo de comunicación, toma de decisiones

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 4. Relaciones familiares. Etapas del matrimonio Transición a la maternidad/paternidad • Dos primeros años del hijo Tareas a resolver • Cambios en la relación de pareja y en la relación con amigas y amigos • Suele disminuir satisfacción marital: 37% empeoran, 5% mejoran • Tradicionalización de roles • Relación entre nivel previo de relación y posterior al parto las relaciones que van VOLVE mal, empeoran

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 4. Relaciones familiares. Etapas del matrimonio La adolescencia de mitad de la vida • Llegada a la adolescencia del primer hijo hasta que el último se va de casa Tareas a resolver • Adaptación a los cambios de los hijos adolescentes • Puede coincidir con la crisis de mitad de vida • Generación sandwich: cuidado de padres e hijos VOLVE

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 4. Relaciones familiares. Etapas del matrimonio El nido vacío • Desde que se va el último hijo hasta la jubilación Tareas a resolver • ¡por fin solos! a pesar del tópico, mejora la relación conyugal • Menos trabajo que cuando están los hijos en casa • Pérdidas (de salud, muertes, etc) que refuerzan el vínculo • Se acentúa la inversión de roles Factores que facilitan la adaptación • Trabajar fuera de casa • Buenas relaciones de pareja • Los hijos se van de forma espaciada y no precoz VOLVE

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 4. Relaciones

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 4. Relaciones familiares. Etapas del matrimonio Culminación • Desde la jubilación a la muerte • Época poco estudiada que puede durar desde meses hasta años Tareas a resolver • • Estrecho compañerismo Mayor interdependencia Años de relativa satisfacción Adaptación a la jubilación y preparación para la viudedad VOLVE

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 ACTIVIDAD VOLUNTARIA

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 ACTIVIDAD VOLUNTARIA Buscar información adicional de alguno de los puntos presentados en la lección. Elaborar una presentación de 30 minutos de duración con la información destinada a una charla de formación a trabajadores sociales, médicos, enfermeros, o profesiones similares

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 4. Relaciones familiares. Etapas del matrimonio Nueva pareja Transición a la paternidad Adolescencia de mitad vida Nido vacío Culminación

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 5. Separación

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 5. Separación y divorcio 180, 000 160, 000 140, 000 120, 000 100, 000 Total Separaciones Fuente INE 80, 000 Divorcios 60, 000 40, 000 20, 000 Ley del divorcio rápido 0 año 1991 año 1995 año 2000 año 2005 año 2006 año 2007

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 5. Separación

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 5. Separación y divorcio Aumento importante de su incidencia Menos estigma social Factores de riesgo • Edad (muy jóvenes y nido vacío) • Factores económicos (más fácil si mujer trabaja) • Padres divorciados

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 5. Separación y divorcio: Fases Separación Adaptación Reconstrucción

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 5. Separación

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 5. Separación y divorcio: Fases Separación • Se mantiene interés y preocupación por el otro, surgen celos… • Estrés (ansiedad ante la separación), incluso para quien abandona Adaptación • Etapa infeliz: desadaptación, angustia, adaptación al nuevo rol • Aislamiento • En caso de relaciones muy conflictivas: bienestar y crecimiento personal Reconstrucción • Recuperación de la vida

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 5. Viudedad

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 5. Viudedad • Ruptura del vínculo emocional • Pérdida económica • Soledad y aislamiento Más frecuente en las mujeres • Más jóvenes que sus maridos • Más esperanza de vida que los hombres Mejor adaptación de las mujeres • Más habilidades y relaciones sociales • Más jóvenes y más salud • Más recursos en tareas domésticas

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 5. Viudedad:

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 5. Viudedad: FASES Preparación Protesta Desesperació n Recuperación

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 5. Viudedad:

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 5. Viudedad: FASES Preparación • Enfermedad • Cierta edad en la que es esperable Protesta • Dolor intenso: brotes de angustia • Insensibilidad y negación de la realidad (especialmente si la muerte es inesperada)

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 5. Viudedad:

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 5. Viudedad: FASES Desesperación • Depresión o abatimiento • Dolor intermitente, más intenso en fechas señaladas Recuperación • Aceptación y superación de la fase anterior • Construcción de nueva identidad

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 6. El

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 6. El trabajo Identidad (Erikson) autoconcept o Autoestima y satisfacción Estrés TRABAJ O Valores Relaciones sociales

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 6. El trabajo Pérdida de ingresos Estrés DESEMPLE O Merma de autoestim a Estrés

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 6. El trabajo Pérdida de ingresos FACTORES PROTECTORES: Apoyo Social DESEMPLE Recursos económicos Estrés O Atribuciones del fracaso: externo Merma de autoestim a Estrés

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 6. El trabajo y el género Mujeres continúan cobrando menos que hombres Ventaja de salud • Mujeres no trabajan fuera del hogar y por eso menos enfermedades y muerte ERROR! Culpabilidad por desatender vida familiar • Hijos de madres trabajadoras igual de ajustados Hipótesis de escasez de recursos Vs Hipótesis de expansión

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 6. El trabajo y la jubilación: LA JUBILACIÓN COMO FENÓMENO CULTURAL Jubilación fruto de la Revolución industrial • Economía capaz de generar un plus económico • Respuesta al exceso de mano de obra • Sistema de pensiones, público o privado Pensiones como • Desbordamiento de recursos para atender a la población pobre, que no puede atender a personas mayores sin recursos económicos Seguridad social • Alemania pionera (1889) • España: Retiro Obrero Obligatorio (1919)

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 6. El trabajo y la jubilación: FASES Prejubilación (pensando en la jubilación) Luna de miel: vacaciones largas Desencanto: las vacaciones demasiado largas Reorientación: reajustando las percepciones Estabilidad

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 6. El trabajo y la jubilación La jubilación • No implica disminución de salud. En ocasiones la percepción de salud aumenta • No implica desajuste psicológico Ajuste a jubilación • • Nivel de ingresos Percepción subjetiva de Salud Importancia dada al trabajo Actividades y relaciones personales externas al contexto laboral

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 6. El trabajo y la jubilación: TEORÍAS SOBRE JUBILACIÓN TEORÍA DE LA DESVINCULACIÓN • Retirada progresiva de roles y compromisos laborales según se nota el cansancio y envejecimiento • Las personas desvinculadas están más satisfechas • Teoría adecuada para mayores de 80 años, pero ¿para jóvenes de 65? TEORÍA DE LA ACTIVIDAD • Mayor ajuste cuanta más actividad realice la persona

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 6. El trabajo y la jubilación: TEORÍAS SOBRE JUBILACIÓN Teoría de la Actividad Teoría de la desvincul ación Depende de: La persona y el estilo de vida anterior Tipo de actividad (informal y en compañía) Teoría de la desvinculación al final de la vida

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Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 6. El trabajo y la jubilación: FACTORES QUE FACILITAN LA JUBILACIÓN Capacidad para afrontar situaciones estresantes Si los cambios son mínimos y/o graduales Recursos personales (salud, ingresos y apoyo social) Cualidades personales (flexibilidad, actitud positiva…) Si se cumplen las expectativas

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 ACTIVIDAD VOLUNTARIA

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 25 ACTIVIDAD VOLUNTARIA A partir de una serie de textos dados: • Fragmento de “La Casa de Bernarda Alba” cuando el marido muere • Recorte de prensa “femenina” sobre un caso de divorcio • Experiencia relatada sobre la jubilación ANALIZAR Fase del duelo de los diferentes personajes Respuesta dada al caso de divorcio por la psicóloga de la revista Teoría que mejor ajusta a la experiencia de jubilación

Tema 1. Naturaleza y significado de la adolescencia. Lección 2 Lecturas complementarias �Sánchez Queija,

Tema 1. Naturaleza y significado de la adolescencia. Lección 2 Lecturas complementarias �Sánchez Queija, I y Delgado Egido, B. (en prensa). Desarrollo Social y Afectivo en la Edad Adulta y la Vejez. En J. Delval, J. García Madruga. Psicología del Desarrollo I. Madrid: UNED

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 Lecturas complementarias

Tema 9. Desarrollo Social en la adultez y la vejez. Lección 24 Lecturas complementarias �Sánchez Queija, I y Delgado Egido, B. (en prensa). Desarrollo Social y Afectivo en la Edad Adulta y la Vejez. En J. Delval, J. García Madruga y F. Gutiérrez. Psicología del Desarrollo I. Madrid: UNED

INDICE Tema 9. Desarrollo social en la Adultez y la Vejez 1. Relaciones sociales

INDICE Tema 9. Desarrollo social en la Adultez y la Vejez 1. Relaciones sociales a lo largo del Ciclo Vital 1. 1 El modelo del convoy. ; 1. 2 El modelo de la equidad. Relaciones de amistad 3. Apego y relaciones amorosas en la vida adulta. 4. Relaciones familiares 2. Enamoramiento; La elección de pareja; Las etapas del matrimonio Separación y divorcio 6. Viudedad. 7. El trabajo y la Jubilación: 5. 8. 1 La carrera laboral. 8. 2 Influencias del trabajo sobre la persona. . 8. 3 Jubilación: fases y adaptación.