Tema 3 Redaccin del documento cientfico mdico Clases

Tema 3: Redacción del documento científico médico Clases: 13 -14 REDACCIÓN Y EDICIÓN DE DOCUMENTOS EN CIENCIAS DE LA SALUD 4 TO AÑO SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN SALUD Lic. Odalys Blanco Aspiazu. MSc. CENTRO PROVINCIAL DE INFORMACIÓN CIENCIAS MÉDICAS LA HABANA

Temáticas: La redacción científica. Orígenes de la redacción científica. Estructura IMRYD. Comunicación a Conferencia. Comunicación para difundir conferencia en red de alcance global. Presentación de trabajos verbalmente. El Poster. Cómo preparar un Poster.

Objetivos: • Describir los elementos de la redacción científica a través de las reglas que rigen su escritura • Caracterizar una comunicación a conferencia atendiendo a los requisitos de un evento • Identificar la modalidad del poster como un medio eficaz de comunicación científica.

La Redacción científica: Vehículo de transmisión del saber humano. Representa la exposición ordenada de un trabajo previo de investigación, y no es simplemente un informe sobre resultados; es una reelaboración de conocimientos ya existentes, para vehículo de transmisión del saber humano. fines expositivos específicos.

Orígenes de la Redacción Científica • Las primeras revistas científicas se publicaron hace solo 300 años, y la organización del artículo científico llamada IMRYD (Introducción, Métodos, Resultados y Discusión) se ha creado en los últimos 100 años. • El primer libro que conocemos es un relato Caldeo del Diluvio. La historia estaba inscrita en una tablilla de arcilla de alrededor del año 4000 antes de J. C. , anterior al Génesis en unos 2 000 años (Tuchman, 1980)

Orígenes. Cont. . • El primer medio utilizado fue el papiro alrededor del año 2000 antes de Cristo, luego en el año 190 A. C. se utilizó el pergamino. • En el año 105 de nuestra era los chinos inventaron el papel, luego vino la imprenta de Gutenberg en el año 1455 que imprimió la Biblia de 42 renglones. • Las primeras revistas científicas aparecieron en 1665 la Journal des Sof (no se ve muy bien la copia) en Francia y las Philosophical Trnsactions of the Royal Society of London…

La historia del IMRYD Hacia la segunda mitad del siglo XIX y gracias especialmente a que Luis Pasteur consideró necesario describir sus experimentos con exquisito detalle, la metodología se hizo sumamente importante. El formato IMRYD, que había estado haciendo lentos progresos desde finales del siglo XIX, se hizo de utilización casi universal en las revistas de investigación.

La redacción científica. Características y principios básicos “Transmitir lo pensado a lo escrito” • Estructura bien pensada para que resulte lógica y orientada hacia la mejor comprensión de lo que se pretende transmitir. • Cada una de sus partes componentes deberá tener unidad y enlazarse claramente con las restantes (hilo conductor). • Si finalidad es distinta a otras formas de escritura: comunicar nuevos descubrimientos científicos. Por esta razón, debe ser tan clara y sencilla como sea posible. • Uso correcto del lenguaje

“El mejor lenguaje es el que transmite el sentido con el menor número posible de palabras” La redacción y estilo. Aspectos a considerar • La precisión: Comunicar exactamente lo que se quiere decir y usar solamente las palabras necesarias para expresar una idea Ejemplo: • No Las larvas recién nacidas son de color café. • Si Las larvas recién nacidas son de color marrón.

“En el lenguaje científico las frases deberán ser exactas y claras, porque las largas fatigan el espíritu, distraen la atención y terminan por apartar la visión del objetivo principal” • La claridad: Facilita al lector la comprensión del mensaje, por ello se deben evitar palabras o frases rebuscadas que distraigan la atención hacia la forma y no el contenido. • Ejemplo: Actualmente se estima que cada 5 minutos se produce un nuevo hallazgo en medicina.

La brevedad: Incluir solo información pertinente al contenido del artículo y comunicar dicha información usando el menor número posible de palabras • Ejemplos: • No: “Las observaciones con respecto a las condiciones de temperatura y salinidad en cada localidad estudiada nos permiten establecer de una manera general, que éstas no presentan grandes variaciones. • Si “La temperatura y la salinidad no variaron mucho en las localidades estudiadas. • Se debe evitar (frases) como: el autor opina. . . , el autor concluye, el trabajo dice.

Evitar: La redundancia No: En el estudio se observaron dos especies diferentes de bacterias. Si: En el estudio se observaron dos especies de bacterias La negación doble: La negación doble es un vicio común del lenguaje cotidiano. No: No es imposible, no sé nada, no hay ningún tipo de contaminación. Si: Es posible, no sé, no hay contaminación.

“Una buena redacción es proporcional a una buena comunicación” • La Ortografía Uso correcto de los signos de puntuación. Uso de acentos. Uso adecuado de artículos y preposiciones. Uso de mayúsculas solo en la letra capitular de cada palabra de nombre propio, institución, evento y siglas. • Extranjerismos. • Uso de Abreviaturas • Escritura de números • •

Elementos gramaticales • El verbo: Expresa acción o movimiento, existencia, consecución, condición o estado del sujeto. Evitar los verbos “fáciles” (hacer, poner, decir, etc. ), y los “vocablos muletillas” (cosa, especie, algo, etc. ) • El sustantivo: Expresa una sustancia, un ser. • El adjetivo: Expresa una cualidad del sustantivo al que acompaña. Su uso debe ser lo más exacto posible, sin abusar de ellos. • El adverbio: Modifica los verbos. Se deben colocar cerca del verbo a que se refieren o califican, en aras de ganaren claridad en la exposición

Comunicación a Conferencias • Trabajo publicado o no, como parte de las actas de un simposio, un congreso nacional o internacional, un taller, una mesa redonda o algo análogo. Se limita a menudo a una o dos páginas impresas, o sea, a unas 1 000 a 2 000 palabras. Normalmente se da a los autores una fórmula sencilla como: “hasta cinco cuartillas, a doble espacio, y con tres ilustraciones (cualquier combinación de cuadros, gráficas o fotografías) como máximo”. • Es informe auténticamente preliminar; debe presentar y fomentar la especulación, futuras. otras teorías posibles y sugerencias para investigaciones

Ej. Informe de evento publicado

Presentación de trabajos verbalmente “El orador está obligado a ser considerado con el público, y el público está obligado a ser considerado con el orador” Son presentaciones verbales breves (en muchas reuniones o eventos, el Presentación Comunicación de trabajos a Conferencias verbalmente límite es de 10 -15 minutos). ü El orador ü Ayudas Visuales : Uso de transparencias, presentaciones en PPT ü El público

El Póster La presentación de trabajos científicos en congresos nacionales e internacionales es uno de los medios más eficaces de comunicación científica. Podemos diferenciar dos grandes grupos de pósteres: El póster científico y el póster educativo.

Ventajas y desventajas de los Posters tradicionales Ventajas: Permiten una visualización rápida para el asistente al congreso Desventajas: Su exposición y defensa siempre resulta poco eficiente No permite su revisión tras finalizar el evento científico.

Ventajas y desventajas del Posters electrónico Ventajas: Permite su presentación y defensa en salas (como una comunicación oral con algo menos de tiempo asignado) y persiste en Permiten una visualización rápida para el asistente al congreso de formación continuada Puede ser consultado en línea y persiste en el tiempo como herramienta de formación continuada Evita el problema de disponer de salas de exposición y es más económico Desventajas: Implica un mayor esfuerzo inicial.

Contenido del póster Encabezamiento: Título, autores e institución Insertar el logotipo o la marca institucional y la del evento Incluir correo electrónico de contacto. Introducción: Corta, contemplar antecedentes, importancia teórica y práctica del tema, Hipótesis y objetivos del trabajo.

Contenido del póster Metodología: Diseños del estudio y fases de la investigación. Población y si existe muestra contemplarla. Variables de estudio. Análisis estadístico. Consideraciones éticas. Resultados: Seleccionar los más relevantes y relacionados con los objetivos de estudio. Preferible la utilización de tablas, figuras y fotos. Justo equilibrio entre texto e imágenes (de extrema calidad). Es el apartado principal del póster y el de mayor extensión.

Contenido del póster Conclusiones: Deben ser objetivas y consistentes con el objetivo del estudio y los resultados. Otros apartados no obligatorios: Agradecimientos, bibliografía, nunca resumen, ni discusión

Presentación del póster Cuatro aspectos esenciales: Esquema, letras, colores, imágenes Errores que deben evitarse: • Texto difícil de leer • Póster demasiado lleno • Mala organización del contenido y apartados • Efectos que distraen la atención • Faltas de ortografía

Presentación del póster Organización: Lectura de arriba-abajo y de izquierda-derecha (en zigzag). Destinar más del 60% a los apartados de Metodología y Resultados. Destinar más del 50% a imágenes (figuras, tablas y fotos). Es necesario un espacio «en blanco» . Letras: No abusar de las mayúsculas Usar fuentes sans-serif (arial, helvética, verdana) No utilizar más de dos tipos de letras No utilizar subrayado

Presentación del póster Colores: • Utilizar colores en contraste: colores oscuros de letras sobre fondos claros y colores claros sobre fondos oscuros • No usar colores demasiados vivos o demasiado apagados Imágenes: • Texto, figuras, tablas y fotos deben guardar armonía en cuanto a tamaño, tipografía y colores. • De gran calidad. • Deben suponer al menos el 50% del póster. • Debe primar el «buen gusto» : diseño sobrio, pero atractivo.

Contraste entre fondo y letra

Presentación del póster En resumen: Hay que realizar pósteres científicos efectivos en los congresos biomédicos. Pósteres que consigan atraer la atención del congresista en 10 segundos. Y para ello deben tener calidad científica y ser inteligibles, legibles, organizados y sucintos.

Consideraciones finales 1. ¿Cuáles aspectos debes considerar en la escritura científica? 2. ¿Qué plataforma provee Infomed para eventos virtuales? 3. ¿Son las comunicaciones a conferencia una publicación primaria? Justifique su respuesta 4. ¿Qué importancia le atribuyes al poster como modalidad de presentación en eventos científicos?

Estudio Independiente • Profundizar el estudio del tema 2: La Redacción. En: Redacción y Edición de documentos. Ecimed, 2011 • Consultar tema 2: Criterios ortográficos. En: Manual de Normas y Procedimientos Editorial Ciencias Médicas. Ecimed, 2012

Bibliografía 1. . Day R. A. , y B. Gastel. ¿Cómo escribir y publicar trabajos científicos? Deficiencias frecuentes en la redacción de textos científicos. 2008; WDC: OPS, (Publicación Científica y Técnica, 621), pp. 60 -4. 2. López Jiménez, Caridad B. comp. Redacción y edición de documentos / Caridad B. López Jiménez, Ileana Regla Alfonso Sánchez e Ileana Armenteros Vera. La Habana: Editorial Ciencias Médicas, 2011. 3. Colectivo de autores. Manual de normas y procedimientos Editorial Ciencias Médicas. La Habana: Editorial Ciencias Médicas, 2012. 4. Díaz Antúnez ME. Deficiencias frecuentes en la redacción de textos científicos. Acimed. 2009; 19(1).