Tema 2 Sundhed Leg og Lring SOSU FYN

Tema 2: Sundhed Leg og Læring SOSU FYN JAN CHRISITANSEN

I skal blandt andet se på dette I Tema 2 Eleverne skal lære gennem krop og leg Vi tager udgangspunkt i elevernes egen situation, deres eget liv Planlægge aktiviteter med børnehavebørn, som kommer på besøg her på skolen Vi lærer gennem sanserne Sundhed - Inklusion Planlægge aktiviteter – hvordan gør man? Fokus på tiltag Tid hver dag til spil, leg, brain breaks, fysisk aktivitet og idræt Leg – sanse, eventyr, digte, rime Hvordan bruger børnebøger og rim og remser til leg og læring

Emner forsat Hvordan forholder vi os til elevernes egen idrætsdeltagelse? Hvad afholder dem fra det – hvad fastholder dem? Elevernes skal være med i idræt/aktiviteter Håndhygiejne – hvorfor, remser, bleer, handsker Moral, etik, dannelse Stille konkrete arbejdsspørgsmål. Præsentere og udføre IT inddragelse: I-pad til aktiviteter, som motivationsfaktor, som inspirator, til bevægelse og leg Hvordan forholder vi os til elevernes egen idrætsdeltagelse? Hvad afholder dem fra det – hvad fastholder dem? Elevernes skal være med i idræt/aktiviteter Håndhygiejne – hvorfor, remser, bleer, handsker

Samfundsfaget I tema 2 Vi skal undersøge Normer, roller, etik, moral og ikke mindst livsformer for børn …. nu og igennem tiderne ! Især vil vi lægge vægt på det sociologiske aspekt.