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TEMA 2 (3ª parte): EL IMPERIO NAPOLEÓNICO https: //www. youtube. com/watch? v=oa. Yf 4 Nn. Zip. I https: //www. youtube. com/watch? v=5_mf. D 2 YCH 64 (NAPOLEÓN TOTAL WAR

INDICE 4. EL IMPERIO NAPOLEÓNICO 4. 1. El Imperio napoleónico 4. 2. La caída de Napoleón 4. 3. La labor política de Napoleón 5. LAS CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y DEL IMPERIO NAPOLEÓNICO.

Introducción • Napoleón Bonaparte nació en Córcega en 1769, fue uno de los mayores genios militares de la Historia, ascendió a general con tan solo 25 años. El éxito de sus campañas militares sobre todo en Italia y Egipto le convirtieron en una figura muy popular en Francia. https: //www. youtube. com/watch? v=Y 9 Nup. Lhz-ew https: //www. youtube. com/watch? v=uwj. Syk. DHo 7 E

4. 1. El imperio napoleónico • Ya hemos visto como Napoleón Bonaparte se valió de su prestigio militar para ir adquiriendo cada vez más poder. • Finalmente, Napoleón se proclamaría emperador de los franceses el 2 de diciembre de 1804. A partir de entonces se propuso crear un gran imperio bajo https: //www. youtube. com/watch? v=vp. VTSh 1 x 1 k 0 la autoridad de Francia y (Autocoronación de Napoleón en Notre Dame) extender por Europa las ideas revolucionarias.

• Así, entre 1805 y 1810 consiguió dominar gran parte de Europa occidental tras una serie de campañas militares victoriosas. En ellas, Napoleón se enfrentó y venció a las diversas coaliciones de países (potencias absolutistas) que se formaron contra él.

La única excepción fue el Reino Unido, que derrotó a la flota franco-española en Trafalgar (1805) y logró resistir el bloqueo económico impuesto desde Francia. http: //www. artehistoria. co m/v 2/videos/128. htm (Batalla de Trafalgar)

• Napoleón extendió por Europa los principios de libertad e igualdad surgidos de la Revolución francesa e impuso la aprobación de constituciones que acabaron con la monarquía absoluta en muchos países europeos. Al frente de los países conquistados, Napoleón impuso a familiares o a generales franceses, que difundieron en ellos las ideas revolucionarias. Su objetivo final era establecer una Europa unida bajo la hegemonía de Francia.

• Sin embargo, la presencia de los ejércitos napoleónicos provocó en estos países movimientos nacionalistas contrarios a la dominación por una potencia extranjera. Así, paradójicamente, los ideales de libertad expandidos por los franceses se convirtieron en el sustento ideológico con el que los patriotas de numerosos países se opusieron a la presencia francesa.

4. 2. La caída de napoleón • A partir de 1812 comenzó su declive que se inicia cuando Napoleón decide invadir Rusia y tiene que dividir su ejército para combatir en dos frentes tan alejados como España y Rusia. • Tras el fracaso de la campaña de Rusia y la derrota en España en 1814, una coalición de potencias europeas (Reino Unido, Austria, Prusia, Rusia), entró en París, desterró a Napoleón a la isla de Elba y restableció la monarquía en Francia con Luis XVIII. Napoleón retirándose de Moscú La rendición de Bailén

• Al año siguiente, Napoleón logró escapar de su destierro y recuperar el poder (Imperio de los Cien Días). Pero fue derrotado definitivamente por los aliados en la batalla de Waterloo (1815) y desterrado a la isla de Santa Elena, donde moriría en 1821. • De este modo, las potencias europeas vencedoras restablecieron momentáneamente el Antiguo Régimen pero solo sería durante un breve período de tiempo. https: //www. youtube. com/watch? v=Or 4 wa. KQn. F 7 A (Napoleón y sus campañas militares (https: //www. youtube. com/watch? v=Xg. XBZ 0 Usv. W 4 video juego) Tumba de Napoleón. Palacio Nacional de Los Inválidos

4. 3. La labor política de Napoleón a) Política interior – Consolidó los logros de la revolución y logró la pacificación del país, permitiendo el regreso de los exiliados que aceptaran el nuevo orden. – Aprobación de un Código Civil en el que se recogían las principales reivindicaciones de la burguesía moderada como la libertad individual, la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley, además de la separación de la Iglesia y el Estado o el matrimonio civil y el divorcio. – Derecho a la propiedad e igualdad fiscal. – La reforma de la enseñanza con el fomento de la instrucción pública (educación primaria universal) de carácter laico. – La firma de un Concordato con la Iglesia católica que permitió restablecer la paz con la misma.

b) Política exterior – Napoleón creó un vasto imperio tras vencer a todas las potencias que se habían coaligado contra Francia. Su objetivo fue extender por Europa los principios surgidos de la Revolución francesa. Desde el Mar del Norte hasta el Mediterráneo, casi todos los estados europeos quedaron bajo la administración directa imperial o permanecían vinculados en una red de Estados aliados y Estados vasallos, gobernados por familiares directos del emperador. Sólo Reino Unido escapó a esta construcción política a escala europea, al proyecto del “gran imperio” soñado por Napoleón, una realidad que empezó a desmoronarse a partir de 1812. – Las élites intelectuales de muchos de estos países expresaron sus simpatías por Napoleón y muchos europeos percibían la llegada de los soldados napoleónicos como una liberación de las cadenas de la monarquía absoluta y la sociedad estamental. Sin embargo, en otros países la presencia de los ejércitos napoleónicos despertó movimientos nacionalistas contrarios a la dominación por una potencia extranjera.

5. LAS CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCION FRANCESA Y EL IMPERIO NAPOLEÓNICO. • La principal consecuencia de la Revolución francesa y del Imperio napoleónico fue la crisis y posterior desaparición del Antiguo Régimen. a) Cambios políticos – Implantación en Europa de otras formas de gobierno como la monarquía constitucional y la república, que sustituyeron a la monarquía absoluta. – Se aprobaron constituciones que establecían: • la soberanía nacional (controlada por la burguesía) en la que el poder lo ejercían los ciudadanos a través del sufragio restringido masculino, • la separación de poderes, • los derechos y libertades de los ciudadanos. La igualdad de derechos se estableció para los ciudadanos varones. – Los grupos políticos se organizaron para defender los intereses de los ciudadanos y presentarse a las elecciones. – La burguesía alcanzó el poder político, que tanto había deseado y reclamado, desplazando a la nobleza.

– La expansión de las tropas francesas fomentó los movimientos nacionalistas en los países ocupados, pero también contribuyó a difundir las ideas democráticas que habían triunfado en Francia. – Influidas por el triunfo de la Revolución en Francia comenzaron a surgir ideas de independencia en las colonias iberoamericanas.

b) Cambios sociales – El triunfo de las ideas ilustradas provocó la desaparición de las estructuras sociales del Antiguo Régimen: • Desaparición de la sociedad estamental. • Abolición del feudalismo. Ya no había súbditos sino ciudadanos. • Igualdad de todos los hombres ante la ley. c) Cambios económicos – Se decretó la obligación de todos los ciudadanos de contribuir con sus impuestos a los gastos del Estado, por tanto la nobleza y el clero perdieron el privilegio de no pagar impuestos. – Las leyes garantizaron la libertad de comercio. – Se garantizó el respeto a la propiedad privada.

• Tras la derrota de Napoleón las potencias vencedoras intentaron volver al Antiguo Régimen (Congreso de Viena). • Sin embargo el legado de la Revolución francesa perdurará. En efecto, la caída de Napoleón no supondría el fin de los principios de la revolución ya que nuevas oleadas revolucionarias se extendieron por gran parte de Europa a lo largo de las décadas de 1820, 1830 y 1840.

WEBGRAFÍA • https: //www. youtube. com/watch? v=XIL 1 HZQFge. I (Napoleón: Emperador De Los Franceses en Canal Historia) • https: //www. youtube. com/watch? v=ku. Lq. BWsmq. II (Serie Imperios: Napoleón) • https: //www. youtube. com/watch? v=T 5 f-d. Zh. F 6 i 0 (Napoleón Bonaparte, película) • http: //www. rtve. es/alacarta/videos/documenta 2 -napoleon-capitulo-1/3151067/ (Documental de TVE) • https: //www. youtube. com/watch? v=ku. Lq. BWsmq. II • https: //www. youtube. com/watch? v=XIL 1 HZQFge. I • http: //www. iesporza. educa. aragon. es/hmc/rev_burg_exe/la_e uropa_de_1812. html