Tema 1 El siglo de las luces 1
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Tema 1: El siglo de las luces
1. El antiguo régimen. la ilustración
1. 1. el antiguo régimen
• Nombre puesto por los revolucionarios franceses de 1789. • Son las instituciones que representaban la tradición que ellos querían derribar.
se identifica En el aspecto: con: • La tradición incluía: político monarquía absoluta social sociedad estamental económico economía dirigida por el Estado intelectual principio de autoridad * * Fundamentar el conocimiento sobre quien lo transmite no sobre la experiencia.
1. 2. la ilustración
• Movimiento desarrollado en Europa del XVIII (antecedentes XVII Descartes y Locke). • Pilares del pensamiento: • La razón (dirige el conocimiento y facilita la comprensión). • El espíritu crítico a través de la razón (poner en tela de juicio lo no razonable).
• Aportaciones de la Ilustración: • Un frente de oposición al Antiguo Régimen (política). • Una revolución cultural (pretendía progreso y modernización). • Lugares donde se desarrolló: • Las 2 vertientes: ej. Francia. • La 2ª: ej. España.
• Pensadores ilustrados (filósofos): • Voltaire (contra iglesias establecidas y supersticiones). • Montesquieu (pro monarquía parlamentaria y separación de poderes). • Roussesau (pro ideas democráticas). • Difunden el pensamiento ilustrado con la Enciclopedia: • Diderot • D´Adlambert
1. 3. el despotismo ilustrado
• Los monarcas absolutos: • rechazan la política de la Ilustración: • algunos aceptan el aspecto cultural (fomenta economía, ciencias y artes). • los 2ºs serán los “déspotas ilustrados”: • Su lema: “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”. • En España: Carlos III. Palo de selfie
G. F. Haendel: “Música acuática”, Minueto https: //youtu. be/epm. G 43 H 9 D 98
2. La crisis del antiguo régimen
2. 1. las teorías políticas revolucionarias
• Teoría política del Antiguo Régimen: • En el rey residía la soberanía (=autoridad suprema sobre un territorio y sus habitantes). • El poder del rey procedía de Dios. • Los poderes del rey son: • legislativo (elaborar leyes) • ejecutivo (gobernar) • judicial (ejercer la justicia)
• Teoría política contraria: el liberalismo • Afirmaba que: • La soberanía residía en el pueblo. • El rey gobernaba por delegación suya. • Se usa en el sistema parlamentario británico. • Defensores: • Montesquieu (defiende la división de poderes) • Rousseau (defiende las ideas democráticas)
2. 2. las críticas a la sociedad estamentos
• La sociedad en Europa del XVIII mantenía los estamentos de la Edad Media: Nobleza Clero 3 er estado o estado llano
• Las novedades son: • La burguesía es el grupo más poderoso. Burguesía • El descrédito de los privilegiados. = parásitos sociales
2. 3. las nuevas teorías económicas
• 1. Durante el Antiguo Régimen: el mercantilismo • • Interviene el rey en la economía. 2. Nuevas teorías del siglo XVIII: • La fisiocracia: • creada por Francois Quesnay • defiende que la riqueza viene de la agricultura, por lo que quiere la propiedad privada de la tierra. • El liberalismo económico: • creado por Adam Smith • defiende que el mercado dependa de la oferta y la demanda
2. 4. la independencia de estados unidos de norteamérica
• En 1776 las 13 colonias que Gran Bretaña poseía en la costa este de América del Norte se independizan. • Movidos por las ideas de soberanía popular y separación de poderes. • Al independizarse crean los actuales Estados Unidos de Norteamérica. • La Declaración de Independencia los colonos defienden que: • • • Los gobiernos los creaban los pueblos Ataca la soberanía de origen divino El poder del gobierno procedía del pueblo Ataca la sociedad Todos los hombres son iguales estamental https: //youtu. be/FEZNLKY 2 ea. Q
3. Los avances científicos
3. 1. los avances científicos
• Durante el siglo XVIII la ciencia tuvo un gran desarrollo, con la ayuda de la razón y el espíritu crítico. • Los principales científicos fueron: • Newton con la ley de la gravitación universal. • Franklin con la electricidad y el rayo. • Jenner con la vacuna de la viruela. • El capitán Cook que exploró el Pacífico.
3. 2. el neoclasicismo
¿Qué es el Neoclasicismo? • • • Estilo artístico propiciado por el pensamiento ilustrado Vuelta a la estética de la Antigüedad clásica (Pompeya) Estilo académico
Características de la arquitectura neoclásica
1ª Característica • • La simplificación de las formas (no a los adornos barrocos sobrecargados), transmiten equilibrio y elegancia (Ej. de Barroco)
Barroco
Neoclasicismo
Puerta de Alcalá
Museo del Prado
2ª Característica • Construcciones de grandes dimensiones (impresionar)
Museo del Prado
3ª Característica Elementos decorativos: • Frontones
• Columnas clásicas Dórico Jónico Corintio
• Grandes escalinatas
Pintura Francisco de Goya
4. España en el siglo XVIII: la nueva dinastía
(último de la casa de Austria) Carlos II muere en 1700 sin descendencia testamento sucesor Felipe de Anjou Borbón nieto del rey francés Luis XIV reina con el título de Felipe VI
4. 1. la guerra de sucesión
• Felipe V se hizo con la Corona tras un duro enfrentamiento: • 1º europeo: • Gran Bretaña, Provincias Unidas y Sacro Imperio (contra Borbones en Francia y España) • • Archiduque Carlos de Austria 2º Guerra Civil: Castilla con Felipe V Aragón con Carlos (contra Estado centralizado)
Carlos Felipe Castilla Aragón
• Paz de Utrecht 1713 -14: • La guerra termina con esta paz: • Es un conjunto de tratados con estos acuerdos: • Felipe V rey de España tras renunciar al trono francés y posesiones europeas. • Carlos que ya es emperador de Austria, recibía Países Bajos, Milán, Nápoles y Cerdeña. • Gran Bretaña se queda con Gibraltar, Menorca e importantes ventajas comerciales en América. • Mapa
Carlos Comercio América Gran Bretaña Países Bajos Felipe V Austria Milán España Cerdeña. Nápoles Gibraltar Menorca
4. 2. Las reformas políticas
• 1º crear un Estado centralizado: • Se crean las secretarias de Estado (actuales ministerios). • Se divide en provincias con un capitán general. • 2º fortalecimiento del absolutismo • Con el regalismo (afianzar el poder del rey frente a la Iglesia).
4. 3. Las reformas económicas Medidas para el crecimiento económico (sobre todo de Carlos III):
• Modernización de la agricultura. • Mejoras en las vías de comunicación. • Red radial de carreteras desde Madrid. • Canal de Castilla (transporte fluvial).
• • Fomento de la industria con: • Con las reales fábricas. • Con las escuelas de artes y oficios. Desarrollo del comercio (termina monopolio de Sevilla y Cádiz)
5. españa en el siglo xviii: reformismo ilustrado y crisis
5. 1. La política exterior de los borbones
• 1. Con Gran Bretaña tensión porque durante la Guerra de Sucesión: • Ocupó Gibraltar y Menorca. • Hubo invasiones británicas en América.
• 2. Con Francia: • Los Pactos de Familia para colaborar en política internacional. • Porque gobierna la misma dinastía Borbón. • Ambos tienen disputas con los británicos. • Intervención en la Guerra de Independencia de Estados Unidos contra Gran Bretaña.
5. 2. la Ilustración española
• • Careció de: • La vertiente revolucionaria. • Oposición política que se dio en Francia. Sí difundió las ideas ilustradas a través del fomento de la economía, la cultura y la educación.
• Principales ilustrados: • El padre Feijoo. • Olavide. • Campomanes. • Jovellanos.
• El pensamiento ilustrado se extendió con: • Las reales sociedades de amigos del país. • Las reales academias.
El motín de Esquilache Es un ejemplo de la fuerza de las ideas conservadoras y la dificultad de modernizar España
• Uno de los ministros elegidos por Carlos III es Esquilache. • Sus medidas disgustan a la Iglesia y a los más conservadores. Incitaron un levantamiento contra Esquilache. • El pretexto fue una orden del ministro de cambiar el atuendo tradicional por seguridad e higiene. • El pueblo de Madrid se amotinó y exigió su destitución. • El rey lo destituye y expulsa a los jesuitas (a los que consideraba incitadores) y eran un obstáculo para el realismo borbónico (ya que sólo obedecían al Papa).
5. 3. la crisis del reinado de carlos iv
• Carlos IV comienza a reinar en 1788, un año antes de la Revolución francesa. • Política interior: • Elige como primer ministro a Godoy, cuyas reformas disgustan a las clases dirigentes. • Éstos se agruparon en torno a Fernando (hijo de de Carlos IV). • El Motín de Aranjuez en 1808: el pueblo incitado por los dirigentes obligan al rey a destituir a Godoy y abdicar en su hijo Fernando VII.
• En política exterior: • Ejecución de Luis XVI por los revolucionarios franceses. • España declara la guerra a Francia. • La guerra termina con la paz de Basilea. • Con el pacto de San Ildefonso se renueva la alianza España+Francia contra Gran Bretaña. Se consolidó con la subida al poder de Napoleón en 1799. • En la Guerra de las Naranjas el ejército español invadió Portugal, enemigo de Napoleón.
• Una consecuencia de la alianza hispanofrancesa fue la derrota en Trafalgar (1805), frente a los británicos dirigidos por el almirante Nelson. • Otro efecto de la Revolución francesa fue el fortalecimiento de la oposición al pensamiento ilustrado. La Inquisición los persigue.
Francisco de goya
• Nació en 1746 en Zaragoza y murió en 1828 en Burdeos. • Gran formación dentro y fuera de España. • Trabajó para: • Carlos III con retratos. • Carlos IV: grabados “Los desastres de la guerra”
• Retrato de José I.
• Para Fernando VII: • “El dos de mayo” • “Los fusilamientos en la montaña del Principe Pío”
• Retrato de Fernando VII
• Hacia 1820 las pinturas negras: • “Saturno devorando a su hijo”
• Impresionismo: • “La lechera de Burdeos”
Andalucía en el siglo XVIII
6. 4. manifestaciones artísticas y culturales
1ª mitad barroco • Francisco Hutado Izquierdo: el Sagrario de la Catedral de Granada.
1ª mitad barroco • Leopoldo de Figueroa: • portada del Palacio de • San Telmo de Sevilla.
1ª mitad barroco • Las Catedrales de: Málaga.
1ª mitad barroco • Las Catedrales de Cádiz.
2ª mitad arte neoclásico • Fábrica de Tabacos de Sevilla (excepto la fachada)
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