TEKNIS PELAKSANAAN KKN SEMESTER GENAP TH 20162017 MATERI

  • Slides: 17
Download presentation
TEKNIS PELAKSANAAN KKN SEMESTER GENAP TH 2016/2017 MATERI PEMBEKALAN KKN Dr. Ani Tjitra Handayani,

TEKNIS PELAKSANAAN KKN SEMESTER GENAP TH 2016/2017 MATERI PEMBEKALAN KKN Dr. Ani Tjitra Handayani, ST. , MT

Prinsip Dasar q Pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi pendidikan dan masyarakat pengajaran, penelitian dan

Prinsip Dasar q Pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi pendidikan dan masyarakat pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada q Empati Partisipatif : sinergi mahasiswa-masyarakat q Multidisipliner: berbagai disiplin ilmu q Komprehensif-komplementatif dan berdimensi luas q Realistis - Pragmatis: permasalahan dan kebutuhan nyata di lapangan q Environmental Development: melestarikan dan mengembangkan lingkungan fisik dan sosial

Tujuan q Melaksanakan terapan IPTEKS q Menguasai cara berfikir dan bekerja multidisipliner dan lintas

Tujuan q Melaksanakan terapan IPTEKS q Menguasai cara berfikir dan bekerja multidisipliner dan lintas sektoral, menggunakan hasil pendidikan dan penelitian bagi aktivitas pembangunan dan pengembangan masyarakat belajar. q Mengambil keputusan inovatif berdasarkan analisis ilmiah. q Bertanggung jawab dalam pengembangan pembelajaran dan pemberdayaan masyarakat.

Sasaran MAHASISWA: Memperdalam pengertian, penghayatan dan pengalaman mahasiswa tentang : a. Cara berpikir dan

Sasaran MAHASISWA: Memperdalam pengertian, penghayatan dan pengalaman mahasiswa tentang : a. Cara berpikir dan bekerja multidisipiner dan lintas sektoral b. Kegunaan hasil pendidikan dan penelitian bagi pembangunan c. Kesulitan yang dihadapai masyarakat dalam pembangunan d. Mendewasakan pola pikir mahasiswa dalam menganalisis dan menyelesaikan masalah yang ada di masyarakat secara pragmantis ilmiah e. Membentuk sikap kepedulian sosial dan tanggungjawab mahasiswa terhadap kemajuan masyarakat f. Memberikan ketrampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan program-program pengembangan dan pembangunan g. Membina mahasiswa agar menjadi seorang inovator, motivator dan problem solver h. Memberikan pengalaman dan ketrampilan kepada mahasiswa sebagai kader pembangunan

MASYARAKAT: a. Memberdayakan masyarakat untuk mengelola potensi yang ada dan dimiliki untuk meningkatkan kualitas

MASYARAKAT: a. Memberdayakan masyarakat untuk mengelola potensi yang ada dan dimiliki untuk meningkatkan kualitas kehidupan b. Memacu pemberdayaan masyarakat dengan menumbuhkan motivasi untuk memanfaatkan secara optimal sumberdaya yang dimiliki sehingga mampu melaksanakan aktivitas pembangunan secara mandiri dan berkelanjutan c. Membentuk kader – kader pemberdayaan masyarakat

KEGIATAN: a. KKN resmi dilaksanakan tgl 8 Mei 2017 – 16 Juni 2017 b.

KEGIATAN: a. KKN resmi dilaksanakan tgl 8 Mei 2017 – 16 Juni 2017 b. Lokasi di 47 dusun. c. Setiap mahasiswa 3 Kegiatan : - Individu sesuai prodi - Perkelompok - Support Masyarakat / insidental (Konsultasi dengan Tim Program, DPL untuk bekal di lokasi) d. Laporan - Laporan individu berisi kegiatan individual yang merupakan program utama maupun penunjang dgn penanggungjawab mhs yg bersangkutan Laporan Kelompok , disusun oleh satu kelompok dengan penanggungjawab ketua kelompok.

TEMA KEGIATAN “PENGEMBANGAN WILAYAH PESISIR MELALUI OPTIMALISASI POTENSI S UMBER DAYA MANUSIA DAN SUMBER

TEMA KEGIATAN “PENGEMBANGAN WILAYAH PESISIR MELALUI OPTIMALISASI POTENSI S UMBER DAYA MANUSIA DAN SUMBER DAYA ALAM BERBASIS TEKNOLOGI” PROGRAM KKN Beberapa program KKN antara lain : q Pengelolaan sumber daya alam dan lingkungan fisik wilayah pesisir q Perencanaan ruang wilayah pesisir q Pengembangan infrastruktur q Pengembangan kegiaatan ekonomi produktif bagi masyarakat q Pemberdayaan masyarakat

Harus Dicatat / Diisi di lokasi Daftar Hadir Harian mahasiswa Daftar hadir Dosen Hasil

Harus Dicatat / Diisi di lokasi Daftar Hadir Harian mahasiswa Daftar hadir Dosen Hasil Observasi Lokasi Kegiatan Harian dan Dokumentasi

Observasi merupakan teknik pengumpulan data dengan menggunakan pengamatan dan panca indera. Instrumen yang digunakan

Observasi merupakan teknik pengumpulan data dengan menggunakan pengamatan dan panca indera. Instrumen yang digunakan dalam observasi adlah panduan pengamatan dan lembar pengamatan.

Langkah-langkah observasi Tetapkan tujuan-tujuan studi pengamatan Tentukan kelompok subyek yang akan diamati Adakan studi

Langkah-langkah observasi Tetapkan tujuan-tujuan studi pengamatan Tentukan kelompok subyek yang akan diamati Adakan studi dengan cara mengamati dan melaporkan catatan – catatan lapangan dengan menetapkan waktu secukupnya Buat laporan tentang subyek yang diobservasi Berwawancaralah dgn tokoh dan anggota masyarakat untuk mengetahui program – program apa yang dibutuhkan dan sebaiknya dilakukan Lakukan analisis dari data yang terkumpul Tulis draft laporan kasar dalam bentuk sajian dengan cara mengklasifikasi data yang ada kaitannya dengan pokja. Susun laporan lengkap dari hasil analisis data sebagai usulan program KKN secara utuh.

MATRIK PROGRAM KERJA KKN 2016/2017 SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI NASIONAL YOGYAKARTA Nama Lokasi : Nama

MATRIK PROGRAM KERJA KKN 2016/2017 SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI NASIONAL YOGYAKARTA Nama Lokasi : Nama Mahasiswa : Alamat Lokasi : No. Mhs : Mengetahui, Menyetujui, Kepala Desa Kepala Dusun DPL Penyusun Mhs

CATATAN HARIAN PROGRAM KKN 2016/2017 SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI NASIONAL YOGYAKARTA Nama Lokasi : Nama

CATATAN HARIAN PROGRAM KKN 2016/2017 SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI NASIONAL YOGYAKARTA Nama Lokasi : Nama Mahasiswa : Alamat Lokasi : No. Mhs :

MATRIK HASIL KERJA KKN 2016/2017 SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI NASIONAL YOGYAKARTA Nama Lokasi : Nama

MATRIK HASIL KERJA KKN 2016/2017 SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI NASIONAL YOGYAKARTA Nama Lokasi : Nama Mahasiswa : Alamat Lokasi : No. Mhs : Mengetahui, Menyetujui, Kepala Desa Kepala Dusun DPL Penyusun Mhs

Pesan a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m.

Pesan a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. o. Jaga Hubungan baik dengan masyarakat dan pemerintah daerah Jaga kesehatan dan jaga nama baik Jangan menganggap serba tahu atau paling tahu Jangan meremehkan masyarakat Berbekal pengetahuan dan ketrampilan yang anda yakin kuasai Perhatikan kearifan lokal dan budaya setempat Buat action plan dan komitmen Jangan membawa misi di luar program KKN Jaga kekompakan tim, kerukunan dan kerjasama Bersiap diri untuk ketidaknyamanan dibanding keseharian dirumah Bawa peralatan pribadi seperlunya Bawa obat-obatan khusus Catat no. HP penting dan teman-teman tim /DPL/Koordinator Saling menjaga antar teman Meninggalkan Kenyamanan

Format PROPOSAL HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN TIM PELAKSANA RINGKASAN (Maksimum 150 kata) KATA PENGANTAR

Format PROPOSAL HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN TIM PELAKSANA RINGKASAN (Maksimum 150 kata) KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. B. C. D. E. Latar Belakang Masalah Perumusan Masalah Tujuan dan Target Kegiatan Manfaat Kegiatan Sasaran Kegiatan BAB II TINJAUAN PUSTAKA BAB III MATERI DAN METODE A. B. C. Metode Pelaksanaan Program Kesinambungan Kegiatan Indikator Keberhasilan DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN Biodata mahasiswa Rencana Kerja dan Jadwal Kegiatan Estimasi Dana KKN

Format Laporan KKN HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN TIM PELAKSANA RINGKASAN (Maksimum 150 kata) KATA

Format Laporan KKN HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN TIM PELAKSANA RINGKASAN (Maksimum 150 kata) KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. B. C. D. Latar Belakang Masalah Perumusan Masalah Tujuan Kegiatan Manfaat Kegiatan BAB II TINJAUAN PUSTAKA BAB III MATERI DAN METODE A. B. C. D. Khalayak Sasaran Metode Penerapan Pelaksanaan kegiatan Evaluasi kegiatan BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. B. C. D. Hasil Kegiatan Pembahasan Faktor Pendukung dan Penghambat Tindak lanjut / Kelanjutan Program BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. B. a. b. Kesimpulan saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

TERIMA KASIH

TERIMA KASIH