TEKNIK MENJAWAB SAINS SPM 15112 2012 6 OKTOBER

TEKNIK MENJAWAB SAINS SPM 1511/2 2012 6 OKTOBER 2012 Oleh: MOHD KHAIRUL ABADI BIN PUTEH SMK RAJA JUMAAT PORT DICKSON

A+ SASARANKU……………. . A+

JADI………. BERIKAN TUMPUAN SEPENUHNYA JANGAN MEMBUTA

FORMAT KERTAS SOALAN SAINS 1511 Kertas 1 (1511/1) ü Mengandungi 50 soalan beraneka pilihan A, B, C dan D ü Merangkumi topik Tingkatan 4 dan 5 ü Masa menjawab : 1 jam 15 minit Kertas 2 (1511/2) ü Terbahagi kepada 3 bahagian Bahagian A (Kemahiran Proses Sains) Bahagian B (Teori dan Aplikasi) Bahagian C -Soalan 10 -Soalan 11 atau 12

BAHAGIAN A (KEMAHIRAN PROSES SAINS) Observing (Pemerhatian) Classifying (Pengkelasan) Measuring and using number (Mengukur dan menggunakan angka) Inferring (Memberikan kesimpulan/sebab) Predicting (Jangkaan/Ramalan) Communicating (Komunikasi –graf, jadual) Using space-time relationship (Menggunakan hubungan ruang masa) Interpreting data (Penjelasan kepada data)

Defining operationally (Definisi secara operasi) Controlling variable (Mengawal pembolehubah) Hypothesising (Menyatakan hipotesi)

SCIENCE PROCESS SKILLS (KEMAHIRAN PROSES SAINS) MENGGUNAKAN KONSEP “T ABLE O F C ONTENT” JADUAL BERMAKLUMAT

TABLE OF CONTENT (JADUAL BERMAKLUMAT) Changed (Apa yang berubah? ) …………… ………. (parameter) (object) …………… ………. (parameter) (objek) And Label : or Label: COMPARE Label : Observation (Apa yang diperhati? ) And Label : or Affects mempengaruhi COMPARE Similar (Apa yang sama? )

COMPARATIVE WORDS (KATA PERBANDINGAN) Time (Masa) Longer (lebih lama), Shorter (lebih cepat) Length (Panjang) Longer (lebih panjang), Shorter (lebih pendek) Temperature (Suhu) Hotter (Lebih panas), Colder (Lebih sejuk) Height (Ketinggian) Higher (Lebih tinggi), Shorter (Lebih pendek) Distance (Jarak) Further (Lebih jauh), Nearer (Lebih dekat)

TABLE OF CONTENT (JADUAL BERMAKLUMAT)

TABLE OF CONTENT (JADUAL BERMAKLUMAT) Similar (Apa yang sama? )

TABLE OF CONTENT (JADUAL BERMAKLUMAT) Similar (Apa yang sama? ) Changed (Apa yang berubah? )

TABLE OF CONTENT (JADUAL BERMAKLUMAT) Similar (Apa yang sama? ) Changed (Apa yang berubah? ) Observation (Apa yang diperhati? )

TABLE OF CONTENT (JADUAL BERMAKLUMAT) Similar (Apa yang sama? ) …………… ………. (parameter) (object) …………… ………. (parameter) (objek) Changed (Apa yang berubah? ) Observation (Apa yang diperhati? ) Label : Label: And Label : or or

DISCUSSION (PERBINCANGAN)

TABLE OF CONTENT (JADUAL BERMAKLUMAT) Number of dry cells (Bilangan sel kering) Label : 1. 1 Solid lead (II) bromide Pepejal plumbum (II) bromida And Label : 1. 2 Molten lead (II) bromide Leburan plumbum (II) bromida Observation (Apa yang diperhati? ) Label: 1. 1 Reading ammeter is 0. 0 A (Tiada bacaan) And Lebih tinggi Carbon electrod (Jenis elektrod) Changed (Apa yang berubah? ) Dileburkan Similar (Apa yang sama? ) Label : 1. 2 Reading ammeter is 0. 4 A (Ada bacaan) or or Type of substance Jenis bahan Reading of ammeter Bacaan ammeter affects

QUESTIONS (SOALAN) 1. State your observation Nyatakan pemerhatian anda. ANSWER: Reading ammeter in Diagram 1. 2 is higher than Diagram 1. 1 Bacaan ammeter dalam Rajah 1. 2 lebih tinggi daripada Rajah 1. 2

Similar (Apa yang sama? ) Number of dry cells (Bilangan sel kering) Observation (Apa yang diperhati? ) Label : 1. 1 Solid lead (II) bromide Pepejal plumbum (II) bromida Label: 1. 1 Reading ammeter is 0. 0 A (Tiada bacaan) And Label : 1. 2 Molten lead (II) bromide Leburan plumbum (II) bromida Label : 1. 2 Reading ammeter is 0. 4 A (Ada bacaan) or or Type of substance Jenis bahan Reading of ammeter Bacaan ammeter Lebih tinggi Carbon electrod (Jenis elektrod) Changed (Apa yang berubah? )

QUESTIONS (SOALAN) 2. State one inference for this experiment. Nyatakan satu inferens bagi eksperimen ini. ‘Explanation for observation’ ‘Penjelasan kepada pemerhatian’ Reading of ammeter is higher because used molten lead (II) bromide that conduct electric.

Similar (Apa yang sama? ) Carbon electrod (Jenis elektrod) Number of dry cells (Bilangan sel kering) Changed (Apa yang berubah? ) Observation (Apa yang diperhati? ) Label : 1. 1 Solid lead (II) bromide Pepejal plumbum (II) bromida Label: 1. 1 Reading ammeter is 0. 0 A (Tiada bacaan) And Label : 1. 2 Molten lead (II) bromide Leburan plumbum (II) bromida Label : 1. 2 Reading ammeter is 0. 4 A (Ada bacaan) or or Type of substance Jenis bahan Reading of ammeter Baccan ammeter

QUESTIONS (SOALAN) 3. State the variables in this experiment. Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini. i) Manipulated variable Type of substance /Jenis bahan ii) Responding variable Reading of ammeter / Bacaan ammeter iii) Constant variable Type of electrode/Jenis elektrod Number of dry cells / Bilangan sel kering

Similar (Apa yang sama? ) Carbon electrod (Jenis elektrod) Number of dry cells (Bilangan sel kering) Changed (Apa yang berubah? ) Observation (Apa yang diperhati? ) Label : 1. 1 Solid lead (II) bromide Pepejal plumbum (II) bromida Label: 1. 1 Reading ammeter is 0. 0 A (Tiada bacaan) And Label : 1. 2 Molten lead (II) bromide Leburan plumbum (II) bromida Label : 1. 2 Reading ammeter is 0. 4 A (Ada bacaan) or or Type of substance Jenis bahan Reading of ammeter Bacaan ammeter

QUESTIONS (SOALAN) 4. State one hypothesis for this experiment. Nyatakan satu bagi eksperimen ini. Jenis bahan Jika ……. . . . . (P. U dimanipulasi) Bacaan maka ………………… ammeter (P. U bergerakbalas) dileburkan ……………. , (kata perbandingan) Lebih tinggi ……………. (kata perbandingan)

QUESTIONS (SOALAN) 5. State the operational definition for electrical conductivity. Nyatakan definisi secara operasi bagi kekonduksian elektrik. Electrical conductivity is …………… process that shown by …. . . . . ……………… reading of ammeter Kekonduksian elektrik ialah …………………. . proses yang ditunjukkan oleh ………………………. bacaan ammeter

EXERCISE (LATIHAN)

ANSWER (JAWAPAN) Type of ball (Jenis bebola) Size of block (Saiz blok) Label : 2. 1 (a) Copper block (Blok kuprum) And/ Dan Label : 2. 1 (b) Bronze block (Blok gangsa) Observation (Apa yang diperhati? ) Label: 2. 2 (a) Diameter of dent is 1. 0 cm And Lebih kecil Mass of weight (Jisim pemberat) Changed (Apa yang berubah? ) Lebih kuat Similar (Apa yang sama? ) Label : 2. 2(b) Diameter of dent is 0. 6 cm or or Type of block Jenis blok Diameter of dent Diameter lekukan

EXERCISE (LATIHAN) 4. 1 (a) 4. 1 (b) 4. 2 (a) 4. 2 (b)

ANSWER (JAWAPAN) Initial length (Panjang asal) Label : 4. 1 (a) Natural rubber (Getah asli) And/ Dan Label : 4. 1 (b) Vulcanised rubber (Getah tervulkan) or Type of rubber Jenis getah Observation (Apa yang diperhati? ) Label: 4. 2 (a) Length after removed weight is 4. 4 cm And/ Dan Lebih pendek Mass of weight (Jisim pemberat) Changed (Apa yang berubah? ) Lebih kenyal Similar (Apa yang sama? ) Label : 4. 2 (b) Length after removed weight is 2. 7 cm or Length after removed weight

SECTION C-10 MARKS EXPERIMENTING Percubaan Negeri Sembilan 2012 The inertia of an object depends on its mass inersia sesuatu objek bergantung kepada jisimnya Responding variable Manipulated variable

QUESTIONS (SOALAN) Suggest one hypothesis to investigate the above statement. Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat penyatan di atas. jisim bahan Jika ……. . . . . (P. U dimanipulasi) inersia maka ………………… (P. U bergerakbalas) lebih berat ……………. , (kata perbandingan) lebih tinggi ……………. (kata perbandingan)

B) WHAT ARE GIVEN? APA YANG DIBERIKAN? Using two tins, sand, stopwatch, retort stand other apparatus, describe an experiment to test hypothesis in 10(a) based on following criteria. Menggunakan dua tin, pasir, jam randik, kaki retort dan alat radas yang lain, huraikan satu eksperimen untuk mengkaji hipotesis di 10(a)berdasarkan kriteria berikut. Apa perlu anda lakukan? LUKISKAN APA YANG DIBERI !

Lukiskan satu persatu alat yang diberikan two tins sand