Tehnici de nvare pentru dezvoltarea gndirii critice u

  • Slides: 7
Download presentation
Tehnici de învăţare pentru dezvoltarea gândirii critice u u Tehnica de învăţare “Ciorchinele”. Bibliografie:

Tehnici de învăţare pentru dezvoltarea gândirii critice u u Tehnica de învăţare “Ciorchinele”. Bibliografie: “Dezvoltarea gândirii critice şi învăţarea eficientă”, Ion Al. Dumitru, Editura de Vest, Timişoara, 2000. Cum să profităm de metodele moderne de predare-învăţare pentru a eficientiza procesul didactic?

Motto: “Matematica nu este o colecţie nesfârşită de rezultate expuse în succesiunea: definiţie, teoremă,

Motto: “Matematica nu este o colecţie nesfârşită de rezultate expuse în succesiunea: definiţie, teoremă, demonstraţie, ci este mai degrabă un arsenal de metode, oferind totodată un limbaj riguros şi în acelaşi timp flexibil pentru descrierea rezultatelor cunoaşterii. ” 1/12/2022 D. Brânzei

“Ciorchinele” u u “Ciorchinele” este un “brainstorming” necesar, prin care se stimulează evidenţierea legăturilor

“Ciorchinele” u u “Ciorchinele” este un “brainstorming” necesar, prin care se stimulează evidenţierea legăturilor dintre idei; o modalitate de a construi sau realiza asociaţii noi de idei sau de a releva noi sensuri ale ideilor. “Ciorchinele” este o tehnică de căutare a căilor de acces spre propriile cunoştinţe evidenţiind modul de a înţelege o anumită temă, un anumit conţinut. “Ciorchinele” = tehnică eficientă de predare şi învăţare care încurajează elevii să gândească liber şi deschis.

Etapele realizării “ciorchinelui” u u Scrieţi un cuvânt sau o propoziţie nucleu în mijlocul

Etapele realizării “ciorchinelui” u u Scrieţi un cuvânt sau o propoziţie nucleu în mijlocul tablei. Scrieţi cuvinte sau sintagme în legătură cu tema pusă în discuţie. Legaţi cuvintele sau ideile produse de cuvântul sau propoziţia nucleu prin linii care evidenţiază conexiunile între idei. Scrieţi ideile în legătură cu tema propusă realizând o structură în formă de ciorchine.

Cuvântul sau propoziţia nucleu

Cuvântul sau propoziţia nucleu

Avantajele acestei tehnici de învăţare u u u În etapa de reflecţie vom utiliza

Avantajele acestei tehnici de învăţare u u u În etapa de reflecţie vom utiliza “cirochinele revizuit” în care elevii vor fi ghidaţi prin intermediul unor întrebări, în gruparea informaţiilor în funcţie de anumite criterii. Prin această metodă se fixează mai bine ideile şi se structurează infomraţiile facilizându-se reţinerea şi înţelegerea acestora. Adesea poate rezulta un “ciorchine” cu mai mulţi “sateliţi”.

Sarcină de lucru: Realizaţi un ciorchine corespunzător temei “Metode de rezolvare ale problemelor de

Sarcină de lucru: Realizaţi un ciorchine corespunzător temei “Metode de rezolvare ale problemelor de coliniaritate”! Succes!