TED MALATYA KOLEJ TED Malatya Koleji zel Lisesi

TED MALATYA KOLEJİ TED Malatya Koleji Özel Lisesi Bilim İnsanı Yetiştirme (BİY) Programı

BİLİM İNSANI YETİŞTİRME PROGRAMI "Bilim İnsanı Yetiştirme Programı", akademik performansı yüksek ve meraklı öğrencilerin, çok boyutlu düşünme, analiz, sentez ve değerlendirme alanlarındaki yeteneklerini geliştiren, öğrencilerin okul-üniversite işbirliğine dayalı bir öğrenim anlayışıyla yetiştirildiği dört yıllık bir programdır.

Programın Amacı • Program, üstün nitelikli bilim insanlarının / bilim okur-yazarlarının yetiştirilmesine kaynaklık etmeyi hedeflemektedir. Bu doğrultuda; • Öğrencileri araştırmaya ve yaratıcı düşünmeye yöneltmek, kendilerine düşünme yeteneğini ve problem çözme becerilerini artırmak, bilimsel ve teknolojik gelişmeler ile inovatif buluşlara ve sosyal problemlere ilgi duyanların çalışacakları ortam ve koşulları hazırlamak, • Yeni bilgiler üretebilen ve projeler hazırlayabilen bireyler yetiştirmek, • Öğrencilerin bilimsel araştırma yapmalarına, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izlemelerine yardımcı olacak şekilde yabancı dilde iyi yetişmelerini sağlamak programın amaçlarındandır.

Programa Öğrenci Seçimi • Bilim İnsanı Yetiştirme Programı'na okulumuz öğretmenleri tarafından hazırlanan genel bir seçme sınavı (BİYP Seçme Sınavı) ile her yıl belirli sayıda öğrenci alınır. (Bu öğretim yılında BİY programına öğrenci seçmeleri LGS sınav sonuç puanlarına göre alınacaktır. ) • Seçme sınavı Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilimler ve Türkçe derslerinin 6. ve 7. sınıfın tüm konuları ile 8. sınıfın l. dönem konularını kapsamaktadır. • BİYP seçme sınavı, ilköğretim kısmımızın 8. sınıfından mezun olacak öğrencilerimize her yıl Nisan ya da Mayıs ayında uygulanmaktadır. • BİYP Seçme Sınavına herhangi bir nedenle giremeyen öğrencilerimiz için telafi sınavı yapılmamaktadır.

BİY Seçme Sınavı Kapsam ve Değerlendirme Esasları • Sınavın dört alt testinde (Türkçe, Sosyal Bilimler, Matematik, Fen Bilimleri) her birinden 25 soru olmak üzere toplam 100 sorulur, ve 120 dakika süre verilir • Sınavın dört alt testinin (Türkçe, Sosyal Bilimler, Matematik, Fen Bilimleri) her biri için yanlış yanıt sayısının üçte biri doğru yanıt sayısından çıkarılır (3 yanlış 1 doğruyu götürür).

• Öğrencilerin dört alt testteki net puanları standart puanlara dönüştürülür. BİY puanının hesaplanmasında standart puanlar aşağıdaki katsayılarla çarpılır. Standart Puanlar Türkçe Sosyal Bilimler Matematik Fen Bilimleri Çarpılacağı Katsayı 1 0, 7 1, 3 1 Puan İçindeki Ağırlığı (%) 25 17, 5 32, 5 25 • BİY puanı= 1*Türkçe standart puanı + 0, 7*Sosyal bilimler standart puanı + 1. 3*Matematik standart puanı + 1*Fen bilimleri standart puanı. • Ortaöğretime geçiş MEB Merkezi Sınavı sonunda alınan puan, BİY puanına aşağıdaki formüle göre eklenir. • BİY Yerleştirme Puanı = BİY Puanı + 0, 05*(Merkezi Sınav

Programa Devam Koşulları Bu programa dahil olup, Türkçe Yeterlilik Sınavında başarılı olan öğrencilerin, programa devam edebilmeleri için; 9, 10 ve 11. sınıf sonlarında ders kesimi itibarıyla başarısız dersi bulunmaması ve Türk Dili ve Edebiyatı, Fizik, Kimya, Biyoloji ve Matematik derslerine ait yıl sonu ağırlıklı puan ortalamasının 65 ve üzerinde olması gerekmektedir.

Programın Gerekleri Bilim İnsanı Yetiştirme Programında, Fen Bilimleri ve Matematik alanlarında MEB müfredatına entegre olarak TTKB onaylı TED Okulları BIY programı okutulmaktadır. Programın gereklilikleri olarak belirlediğimiz zorunlu çalışmalar, öğrencilerimizde bir bilim insanında öncelikle olması gereken meraklı, yaratıcı, sabırlı, kararlı ve tarafsız olma gibi özellikleri kazandırmaya yöneliktir.

Programın Gerekleri • INOVASYON VE GİRİŞİMCİLİK (INNOVA-TED) KULÜP ÇALIŞMALARI • SEMİNERLER • TÜBİTAK ORTA ÖĞRETİM ARAŞTIRMA PROJE YARIŞMASINA KATILIM • ARAŞTIRMA DENEYLERİ: 10. sınıf 2. döneminde / (BİYOLOJİFİZİK-KİMYA derslerinden öğrenci ilgi alanına göre seçilecek bir dersten) • SOSYAL SORUMLULUK PROJE ÇALIŞMALARI

9. SINIFTA INOVASYON VE GİRİŞİMCİLİK (INNOVA-TED) KULÜP ÇALIŞMALARI Bu programa dahil öğrenciler 9. sınıfta, araştırma yapmayı, yaratıcı fikirler bularak sorunlara yeni çözümler üretmeyi bir yaşam şekli haline getirmelerine katkı sağlamak amacıyla “İnnovated Kulübü”nde görev almaktadırlar. • Öğrencilerimiz, öğretmenlerinin rehberliğinde yıl içinde tasarladıkları inovatif ürünleri iş planları ile birlikte her yıl okulumuzda Mayıs ayında yapılan ‘İnovasyon ve Girişimcilik Fuarında' sergilerler. Fuar esnasında alanında uzman profesyonel girişimcilik uzmanları projeleri değerlendirerek ilk üçe giren öğrenci gruplarını belirler. • Öğrenciler yıl boyunca ders programlarına uygun saatlerde, üniversiteler ve girişimci firmalar tarafından gönüllü olarak verilen İnovasyon ve Girişimcilik alanındaki kavramlar ve yenilikler ile ilgili seminerlere katılırlar. • Bu öğrenciler sonraki yıllarda da bu kulübün doğal üyesidirler.

INNOVA-TED KULÜBÜ ÇALIŞMALARI

SEMİNER ÇALIŞMALARI: Periyodik aralıklarla, üniversitelerden veya ilgili kurumlardan okulumuza davet edilen akademisyenler ve alanında uzman konuşmacılar, gerek kendi yaptıkları araştırmalar gerekse güncel bilimsel gelişmeler ile ilgili paylaşımlarda bulunurlar. Bu etkinliklerde okulumuz mezunlarından da destek almaktayız.

Seminer çalışmalarının yanında, özellikle 10. sınıftan itibaren rehber öğretmenler eşliğinde çeşitli bilim müzelerine ve genelde üniversitelerimiz ve TÜBİTAK tarafından düzenlenen bilimsel sergilere geziler düzenlenecektir. Bu gezilerde amacımız öğrencilerimizin Fen ve Matematik alanında teorik olarak kavranması kolay olmayan birtakım temel ilkeleri görsel ve uygulama olanakları ile kavramalarını sağlamak ve güncel proje ve inovatif ürünler hakkında bilgi sahibi olmaları da sağlanacaktır.

10. ve 11. SINIFTA TÜBİTAK LİSELERARASI ARAŞTIRMA PROJE YARIŞMASI ÇALIŞMALARI Her öğrencinin öğrenimi süresince bireysel veya grup halinde (2 kişilik) bir bilimsel proje hazırlama zorunluluğu vardır. Hazırlanacak projeler TÜBİTAK Proje Yarışması’na olmalıdır. katılacak nitelikte

Bu amaçla 10. sınıftan itibaren öğrencilerimize Proje Hazırlama ve Araştırma Teknikleri dersleri verilecektir. Öğrencilerimiz bu derslerden ve yıl içinde ziyaret ettikleri çeşitli kurumların düzenlediği proje sergilerinden hayata edindikleri geçirerek kendi kazanımları projelerini gerçekleştirmek üzere çalışmalarını başlatırlar. Öğrencilerimiz proje hazırlama sürecinde, üniversitelerden özellikle İnönü Üniversitesi Mühendislik fakültesi laboratuvarlarının imkanlarından yararlanacaktır.

ARAŞTIRMA DENEYLERİ • Programın gereklilikleri doğrultusunda öğrencilerimiz 10. sınıfta kendi ilgi alanlarına göre Fizik, Kimya ve Biyoloji derslerinden seçecekleri bir alanda araştırma deneyi yapmak zorundadırlar. Bu çalışmalarda öğrenciler problemi tanımlar ve problemin çözümü için hipotezler kurar, hipotezlerini test etmeleri için veriler toplar, topladığı verileri değerlendirerek sonuca ulaşırlar. Sonuç olarak öğrenciler araştırmaya dayalı deney tekniğinde, deneyi bizzat kendileri planlar ve yaparlar.

SOSYAL SORUMLULUK PROJE ÇALIŞMALARI • Akademik başarının yanında, öğrencilerin sosyal sorumluluk proje çalışmalarına özen gösterilerek, öğrencilerimizin sosyal alanda da gelişimlerine önemli katkılar sağlanacaktır. • Eğitimin amaçlarından biri de bireyin iyi bir dünya vatandaşı olarak yetiştirilmesidir. İyi bir dünya vatandaşı olmak bireyin sadece kendi sorumluluklarının farkında olmasıyla değil, aynı zamanda sosyal sorumluluklarını da yerine getirmesiyle sağlanır. • Sosyal sorumluluk farkındalığının ve bilincinin gelişmesiyle hem bireyler hem de kurumlar varoldukları topluma hizmet ederek bu sorumluluklarını yerine getirirler.

BİY Programı öğrencilerinin sosyal sorumluluk projelerinde çalışabilecekleri olası konular: • Bilime olan ilginin /sevginin kazandırılması • Eğitim, • Sağlık, • Bilgiye erişim eşitliği, • Cinsiyet eşitliği, • İnsan hakları ve çevre bilinci, • Engelliler, • Toplumun, çocukların gelişimi, • Hayvan hakları. Öğrenciler 9 -10 -11 ve 12. sınıflarda bu çalışmaları yürütebileceklerdir. Proje kapsamında doldurulması gereken zorunlu toplam çalışma saati; 100 saattir. Zorunlu saat, okul içi ve okul dışında yürütülen etkinlikleri kapsamaktadır. Projelerin tasarlanması, uygulanması ve denetlenmesi BİYP Koordinatürlüğünce yürütülmektedir.

BİLİMSEL YARIŞMALARA HAZIRLIK İstekli öğrencilerimiz belirli gruplara ayrılarak istedikleri alanla ilgili haftada 3 -6 saat TUBİTAK Bilim Olimpiyatlarına hazırlık çalışmalarına tabi tutulurlar. Bu çalışmalar, haftada 1 veya 2 gün 15. 3018. 00 saatleri arasında yapılmaktadır. Fizik, Kimya, Biyoloji, Matematik ve Enformasyon (Bilgisayar) dallarında yapılan bu çalışmalar 10. sınıfta başlayıp 11. sınıfın Mayıs ayı sonuna kadar devam edecektir.

12. SINIFTA ÜNİVERSİTE GİRİŞ SINAVLARINA (YKS) HAZIRLIK ÇALIŞMALARI • Öğrencilerimizin, Proje hazırlama, Bilim Olimpiyatlarına hazırlık ve Araştırma Deneyleri çalışmaları 11. sınıf sonunda sona ermektedir. • 12. sınıfta ise öğrencilerimize çalışmaları yaptırılır. üniversite sınavlarına hazırlık

Ek Bilgiler • • Fen Bilimleri ve Matematik alanlarında MEB müfredatına entegre olarak okutulan TED Okulları BIY programı ile derslerin, öğrencilerimizin seviyelerine uygun yöntem ve teknikler kullanılarak daha ayrıntılı olarak işlenmesi ve bu alanlarda öğrencilerimizin daha yetkin olması amaçlanmıştır. Bu sayede öğrencilerimizin SAT, AQA gibi uluslararası sınavlarda da alan başarılarının artırılması hedeflenmiştir. Bilim İnsanı Yetiştirme Programından mezun olan öğrencilerimize BİYP Mezuniyet Sertifikası verilir.

BIYP KOORDİNATÖRÜ Nermin ALTIN nerminaltin@tedmalatya. com TEL: 04223410373