TECNOLOGIA EDUCACIONAL Dez sacizinhos Escola Heraclides Mendes de

TECNOLOGIA EDUCACIONAL Objetivos: Desenvolver habilidades de leitura, interpretação e escrita por meio dos gêneros:

TECNOLOGIA EDUCACIONAL Conteúdos: Ø Linguagem oral, leitura, interpretação e produção de texto; Ø Gêneros

TECNOLOGIA EDUCACIONAL Desenvolvimento metodológico: 1º dia: Contar a história Dez sacizinhos, dramatizar através de

TECNOLOGIA EDUCACIONAL 1º dia: História do livro de Tatiana Belinki: Dez sacizinhos ERAM DEZ

TECNOLOGIA EDUCACIONAL ERAM 5 OS SACIZINHOS; UM FOI AO TEATRO, O TEATRO PEGOU FOGO,

TECNOLOGIA EDUCACIONAL 2º dia SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – Candói - PR

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A LENDA DO CURUPIRA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – Candói - PR

ATIVIDADE PARA JOGAR: SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – Candói - PR e-mail:

4º dia SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – Candói - PR e-mail: educacao@candoi.

5º dia SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – Candói - PR e-mail: educacao@candoi.

6º dia SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – Candói - PR e-mail: educacao@candoi.

TECNOLOGIA EDUCACIONAL Recursos didáticos: Livro Dez sacizinhos; Fotocópias de atividades; Papel bobina grosso; Material

Avaliação: O professor fará avaliação através da observação, da participação direta e do interesse

Referências: ATIVIDADES E IMAGENS Disponíveis em: http: //fadaamelia. blogspot. com. br/2014/07/projeto-os-dez-sacizinhos. html. Acesso 13/09/2016.

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TECNOLOGIA EDUCACIONAL Dez sacizinhos Escola: Heraclides Mendes de Araújo Professores: Alice Madalena de Souza Eloiza de Fátima Pereira Olivanira Mugnol Ano: 1º Disciplina: Língua Portuguesa, Matemática, Literatura. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – Candói - PR e-mail: educacao@candoi. pr. gov. br

TECNOLOGIA EDUCACIONAL Objetivos: Desenvolver habilidades de leitura, interpretação e escrita por meio dos gêneros: lenda e parlenda; Trabalhar rimas; Trabalhar com material concreto, para melhor compreensão; Trabalhar matemática de uma forma divertida, com jogos e materiais concretos; Demonstrar que a matemática também está presente nas histórias; Identificar unidade e dezena; SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – Candói - PR e-mail: educacao@candoi. pr. gov. br

TECNOLOGIA EDUCACIONAL Conteúdos: Ø Linguagem oral, leitura, interpretação e produção de texto; Ø Gêneros textuais ( lenda e parlenda ); Ø Rimas; Ø Características físicas; Ø Contagem, sequência numérica, adição e subtração; Ø Raciocínio lógico. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – Candói - PR e-mail: educacao@candoi. pr. gov. br

TECNOLOGIA EDUCACIONAL Desenvolvimento metodológico: 1º dia: Contar a história Dez sacizinhos, dramatizar através de cada cena a subtração; 2º dia: Contar as Lendas: saci, curupira, mula sem cabeça, iara, boto, boitatá e mostrar cada figura da lenda; 3º dia: Trabalhar gêneros através da parlenda, jogar a trilha em duplas, ler e identificar o nome de cada figura, realizara cruzadinha escrevendo o nome das figuras; 4º dia: Aprender identificar o nome correto de cada personagem folclórica, Produzir história através do desenho visto; 5º dia: Contar oralmente a história vista; realizar atividade do labirinto, ligar o nome a figura correta, escrever as características de cada personagem conforme a lenda. 6º dia: Raciocínio lógico, encontrando figuras e objetos na paisagem. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – Candói - PR e-mail: educacao@candoi. pr. gov. br

TECNOLOGIA EDUCACIONAL 1º dia: História do livro de Tatiana Belinki: Dez sacizinhos ERAM DEZ OS SACIZINHOS; UM FICOU IMÓVEL E NUNCA MAIS SE MOVEU, E SOBRARAM NOVE. (DERRUBAR UM SACI. ) ERAM 9 OS SACIZINHOS; UM COMEU BISCOITO O BISCOITO ESTAVA VELHO, E SOBRARAM OITO. (DERRUBAR MAIS UM SACI. ) ERAM 8 OS SACIZINHOS; UM FOI DE CHARRETE, A CHARRETE EMBARCOU, E SOBRARAM SETE. (DERRUBAR OUTRO SACI. ) ERAM 7 OS SACIZINHOS; UM FOI CONTRA AS LEIS, ENTÃO TEVE DE FUGIR, E SOBRARAM SEIS. (DERRUBAR UM SACI. ) ERAM 6 OS SACIZINHOS; UM COLOCOU BRINCO, ERA UM BRINCO ENFERRUJADO, E SOBRARAM CINCO. (MAIS UM SACI DEVE SER DERRUBADO) SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – Candói - PR e-mail: educacao@candoi. pr. gov. br

TECNOLOGIA EDUCACIONAL ERAM 5 OS SACIZINHOS; UM FOI AO TEATRO, O TEATRO PEGOU FOGO, E SOBRARAM QUATRO. (DERRUBAR OUTRO SACI. ) ERAM 4 OS SACIZINHOS; UM FOI PRO XADREZ, NÃO CONSEGUIU SAFAR-SE, E SOBRARAM TRÊS. (DERRUBAR OUTRO SACI. ) ERAM 3 OS SACIZINHOS; UM COMEU ARROZ, O ARROZ ERA MOFADO, E SOBRARAM DOIS. (OUTRO SACI DEVE SER DERRUBADO. ) ERAM 2 OS SACIZINHOS; UM FICOU DE JEJUM, O JEJUM FOI DEMASIADO, E SOBROU SÓ UM. (DERRUBAR MAIS UM SACI. ) SOBROU SÓ UM SACIZINHO; COMEU URUCUM, URUCUM NÃO É COMIDA, E NÃO SOBROU NENHUM. (O ULTIMO SACI DEVE SER DERRUBADO. ) O professor pergunta à turma: O que restou? ZERO! SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – Candói - PR e-mail: educacao@candoi. pr. gov. br

TECNOLOGIA EDUCACIONAL 2º dia SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – Candói - PR e-mail: educacao@candoi. pr. gov. br