Tecnologia e Impacto Ambiental Educao Tecnolgica 7 8

Tecnologia e Impacto Ambiental Educação Tecnológica 7. º/8. º/9. º

Depois da Revolução Agrícola, há cerca de 10 000 anos, e da Revolução Industrial, há cerca de dois séculos, surge agora uma outra: A Revolução Ambiental As acções técnicas e tecnológicas do Homem, têm tido, cada vez mais, uma grande responsabilidade, ao longo dos tempos, quanto à qualidade ambiental do planeta Terra.

3 R’s Reduzir . Reutilizar . Reciclar . Reduzir o consumo: Reutilizar diversos bens: Reciclar os materiais: - diminuição de quantidade; - reutilizar para favorecer a redução; -Recolher e transformar velhos materiais e objectos em novos produtos; - novos hábitos de vida; - prolongamento do ciclo de vida de produtos e objectos. -Utilizar um produto mais que uma vez; - utilizar menos plástico e mais materiais como o vidro; - usar a criatividade para um novo uso. - fazer uma recolha selectiva.

Reduzir Rentabilizar Recuperar Racionalizar Reutilizar Reciclar Repensar Rejeitar Restaurar Recriar

Torn eiras bem Pode s fecha poupar a n de á do as to té 75 litro gua. rneir as qu s de águ a po ando r ano não prec isas fecha l Reciclar Pape das l é causa da e p a p e d o iv s xces O consumo e s ( devido à re a m e s o ri e d ados na z li ti contaminação u s o ic x tó produtos e energia e d utilização de to s a g o lt a de um fabricação) e de água. cópias usa to fo r ra ti e d e poupas Se precisares a lh fo a d s e c as fa sempre as du papel. Desc onge lar o s a d pa ula m u ac e s que inuir a ó p e o faz dim a 3% t n me das e 2% r a l egu lâmpa erca d r r c pa as Lim idro d de em v no nosida i lum ar p im m â l as L Evitar os sprays Os clorofluorocarbonetos são gases existentes em certos sprays responsáveis pela destruição da camada de ozono. Usa em substituição, pordutos vaporizadores ou desodorizantes em stick ou creme. Uma c de e amada d sp e ener essura a gelo de gia e c m 30 umenta o inco milí m %. cons umo etros de frigo rífico

Actividade a realizar … Trabalho sobre “A regra dos 3 R’s” Em grupo, elabora um cartaz ou folheto sobre a “Regra dos 3 R’s”.