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Techniques pédagogiques L’exposé interactif
eract Définition : …est une technique pédagogique permettant une activité d’apprentissage mais également de découverte. Explications claires et organisées aidant à la compréhension et à la justification des signes de reconnaissance et des conduites à tenir.
L’Exposé interactif… objectif : L’exposé est une technique pédagogique qui permet d’acquérir un « savoir nouveau » et de faciliter la compréhension. Il doit être adapté dans son vocabulaire aux participants de la formation, et le contenu doit être conforme aux guides techniques.
L’Exposé interactif… « intérêt » Rendre un apport de connaissance participatif pour les apprenants en permettant l’enchaînement de phases « de discussion » et « d’exposé » . Cette technique permet : -d’explorer les connaissances des apprenants, -de favoriser la confrontation des idées, -de compléter les connaissances des participants.
L’Exposé interactif… Techniques pédagogiques « déroulement » Le formateur 1. - Lance l’activité en indiquant son objectif. - Écoute. Présente le plan de l’exposé. Utilise une ou plusieurs questions « clé » . 2. - Lance la discussion à partir de la première question « clé » Le participant - Écoute et énonce des idées
L’Exposé interactif… « déroulement » Le formateur 3. - En posant des questions, fait développer les idées émises. Valide les connaissances conformes et rectifie les connaissances erronées. Le participant - Développe les idées émises. 4. - Complète si nécessaire et - Écoute, éventuellement prend des synthétise les connaissances à l’aide notes. d’un ou deux transparents (ou diapositives). 5. - Répète l’enchaînement des phases avec chaque question « clé » .
L’Exposé interactif… Techniques pédagogiques « déroulement » Le formateur Le participant 6. - Effectue une synthèse en insistant sur - Écoute. les connaissances essentielles. Distribue si nécessaire, un support reprenant les « connaissances essentielles » . 7. - conclu son exposé et enchaîne sur l’activité suivante. - Écoute.
L’Exposé interactif… Techniques pédagogiques Bien structurer son exposé, c’est… • Rassurer et intriguer au début, • Ouvrir et fermer au milieu, • Résumer et enchaîner à la fin.
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