Tcnicas para la investigacin EL TRABAJO MONOGRFICO Profesora
Técnicas para la investigación EL TRABAJO MONOGRÁFICO Profesora: Ana Pérez Guardiola
1. INTRODUCCIÓN: Técnicas de investigación. El trabajo monográfico 2. LA DOCUMENTACIÓN 2. 1. Cualidades 2. 2. Fases del proceso de documentación 2. 3. Fuentes de información 3. LA BIBIOTEA Y SU USO 3. 1. Uso de la Biblioteca 3. 2. Las fichas bibliográficas 3. 1. 1. De autor 3. 1. 2. De materia 3. 1. 3. De artículo 3. 3. Clasificación Decimal Universal
4. ESTRUCTURA 4. 1. Elaboración de notas 4. 2. El esquema definitivo 4. 3. Tipo de texto y estructura 5. REDACCIÓN 5. 1. Redacción del borrador 5. 2. Las citas textuales 5. 3. Las notas a pie de página 5. 4. Las referencias bibliográficas 6. PRESENTACIÓN 6. 1. Aspectos externos 6. 2. Apartados 6. 3. Rasgos expresivos 6. 4. Ilustraciones 7. CONCLUSIÓN
LA DOCUMENTACIÓN
CUALIDADES Fiabilidad Actualidad Accesibilidad
FASES DEL PROCESO DE DOCUMENTACIÓN FASE PREPARATORIA - Consultar fuentes de carácter general para un primer acercamiento (enfoque del tema) - Determinar una primera estructura que permitirá fijar los elementos sobre los que se desea información FASE DE DESARROLLO - Utilización de fuentes específicas de ampliación (bibliografía) - Lectura rápida de los textos consultados - Selección de la información, lectura detenida para la toma de notas, siempre de forma sintética (resumen de ideas) - Determinación de la estructura definitiva - Reseña bibliográfica de las obras consultadas
FUENTES DE INFORMACIÓN FUENTES PRIMARIAS GENERALES FUENTES PRIMARIAS ESPECÍFICAS FUENTES DE INFORMACIÓN SECUNDARIA n. Información n. Facilitan y general. inmediata o mediata especializada. n. Sirven para determinar la primera estructura. n. Contienen información sometida a condensación y reorganización. Sirven para determinar la estructura definitiva. n. Sirven n. De n. Acceso inmediata fácil acceso. n. Diccionarios, enciclopedias generales, libros de texto, atlas, etc. difícil acceso. n. Monografías, ensayos, enciclopedias temáticas, ediciones críticas, revistas, tesis, publicaciones oficiales, boletines, actas, resúmenes, etc. la búsqueda de la información especializada. para ampliar la información bibliográfica. a partir de las fuentes primarias y específicas. n. Bibliografías, índices catálogos, reseñas bibliográficas, etc.
LA BIBLIOTECA Y SU USO
USO DE LA BIBLIOTECA n n n Conocer los servicios que presta Ir previsto de material necesario Conocer el funcionamiento y organización de ficheros (informatizados en su mayoría) Consultar al personal encargado cualquier tipo de duda Es imprescindible guardar silencio
LAS FICHAS BIBLIOGRÁFICAS LAS FICHAS DE AUTOR Sampedro, José Luis La sonrisa etrusca Madrid, Alfaguara, 1985, 1ªed. 347 págs. (20 x 12 cms. )
LAS FICHAS BIBLIOGÁFICAS LAS FICHAS DE MATERIA 806 LENGUA ESPAÑOLA GRAMÁTICA REA esb Esbozo de una nueva gramática de la lengua española. /Real Academia Española. / Real Academia (Comisión de Gramática). Madrid, Espasa-Calpe, 1995. R. 1857
LAS FICHAS BIBLIOGRÁFICAS ARTÍCULOS LÁZARO CARRETER, Fernando “Lectura del “llanto” de García Lorca” Los Domingos de ABC, nº 848, 12 de agosto de 1984, págs. 8 -9
CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL I La CDU asigna a cada área de conocimiento unos prefijos numéricos: 0. Generalidades 1. Filosofía 2. Religión. Teología 3. Ciencias Sociales y Derecho 4. (Sin ocupar)
CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL (II) 5. Ciencias matemáticas y Naturales 6. Ciencias aplicadas. Tecnología 7. Bellas Artes 8. Lingüística: Filología. Literatura 9. Geografía. Historia
ESTRUCTURA
ELABORACIÓN DE NOTAS u u u u Recoger notas en oraciones completas (apuntes autosuficientes) Parafrasear el texto con las propias palabras (no copiar literalmente), respetando la terminología específica Reproducir literalmente las definiciones y citas entre comillas Anotar las ideas que nos sugiera la lectura Son útiles las fichas de trabajo (esquemas, clasificaciones, definiciones) o folios Recoger aspectos esenciales del tema Seleccionar la información afín a los apartados establecidos Incluir referencia bibliográficas completa de la obra consultada
EL ESQUEMA DEFINITIVO: CARACTERÍSTICAS - Recoge, de manera visual, los aspectos esenciales del tema - Refleja el orden interno del trabajo - Presenta de forma jerarquizada la información (esquemas numéricos, cuadros sinópticos, etc) -Aporta los mensajes y términos
MODELO DE ESQUEMA NUMÉRICO Evacuación de los residuos radioactivos 1. Forma y problemática de los residuos. 3. Comportamiento de la roca y el agua 1. 1. El problema delos residuos. agua. 1. 2. Forma de residuos. 3. 1. La estabilidad. 1. 3. La perspectiva en el tiempo. 3. 2. Filtraciones. 2. Métodos de evacuación. 3. 3. Roturas. 2. 1. Evacuación de minas. 4. Conclusiones. 2. 2. Métodos alternativos. 2. 2. 1. Por mezcla y fusión de rocas. 2. 2. 2. En sedimentos marinos. P. Gnirk y U. Lindon 2. 2. 3. En capas de hielo. Los residuos radiactivos 2. 2. 4. En el espacio exterior. Forum Atómico Español
REDACCIÓN
REDACCIÓN DEL BORRADOR Es el primer paso de un trabajo monográfico u Surge a partir del esquema y se complementa con la información obtenida u El trabajo es fruto de la reflexión personal y de la asimilación del material consultado, no un copiado u Deben introducirse comentarios, conectores, etc. u Exposición de ideas con orden y método u Decidir lugar de las ilustraciones u Repasar el texto varias veces para introducir correcciones y cambios u Revisión final de la expresión y la ortografía
CITAS TEXTUALES Oraciones o fragmentos que extraemos literalmente de una fuente de información ajena a nuestro trabajo y que incorporamos en medio del discurso para reforzar nuestros argumentos. DIFERENCIACIÓN GRÁFICA Si no excede de tres líneas, se incorpora entre comillas « Si sobrepasa la tres líneas, hay que separarla del texto propio mediante un párrafo especial que tenga un margen mayor; suelen quitarse las comillas e indicar el autor y la obra de donde se han tomado «
MODELO DE CITAS TEXTUALES El regidor propone, al fin, el tiranicidio (vs 16971698) y suscriben la idea inmediatamente Barrido , Esteban y Juan Rojo, quien concluye con estas claras y rotundas palabras: Si nuestras desventuras se compasan, para perder las vidas , ¿qué aguardaremos? Las casas y las vidas os abrasan; tiranos son, ¡a la venganza vamos! (. . . ) Sus palabras exaltan definitivamente los ánimos y vence incluso a los más reticentes, como Mengo, que, por fin, exclama: “ ¡Mueran tiranos traidores! ”
NOTAS A PIE DE PÁGINA n n Son párrafos que contienen una explicación o información complementaria Pueden situarse al final de un capítulo o de todo el trabajo, pero es preferible que aparezcan a pie de página Se anuncia en el texto principal mediante un número volado junto a la palabra relacionada Se desarrollan en la parte inferior de la página, debajo de una línea horizontal y en un tamaño de letra inferior al texto
MODELO DE NOTA A PIE DE PÁGINA (I) gitimidad y no le hacen acreedor de llevar la Cruz de Calatrava*. Las vías de solución son estudiadas una por una. Juan Rojo propone apelar a los Reyes (vs. 1674 -1979), pero Barrildo le hace ver lo inadecuado de esa salida por estar el Rey muy ocupado en la guerra (vs. 1680 -1683). El regidor sugiere “ desamparar la villa” (vs. 1684 -1685). , pero Juan Rojo señala las dificultades para llevarlo a efecto (vs. 1686). _________________________ • EL Comendador ha violado los principios por la Cruz de Calatrava, de modo que ya no merece llevarla (Everett W. Hesse, “Los conceptos del amor en Fuenteovejuna” en Revista de Archivos Biblioteca y Museos, LXXV (1968 -1972), pág. 31.
MODELO DE NOTA A PIE DE PÁGINA (II) Si nuestras desventuras se compasan, para perder las vidas , ¿qué aguardaremos? Las casas y las vidas os abrasan; tiranos son, ¡a la venganza vamos!* ________________________________ * No deja de ser sorprendente que en la delicada hora de decidir la rebelión se soslaye el problema sexual, y sólo se asuman las razones económicas; evidentemente el derecho de tiranicidio exigía una fundamentación sólida.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Contienen datos bibliográficos de una obra a la que se remite desde el texto principal. Cuando una obra se cita en varias ocasiones, la primera vez debe llevar referencia completa (autor, obra, lugar de edición, editorial, año de edición). El resto de las veces se sustituye la abreviatura: op. cit. (Obra citada). A veces las referencias bibliográficas empiezan por la abreviatura Cf. o confer, voces latinas que significan compárese, y que nos remiten a otra obra de consulta no utilizada, para ampliar o constatar la información.
MODELO DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS *Cf. Menéndez Pidal, De Cervantes y Lope de Vega, Madrid, Austral, 6ª ed. , 1964, págs. 154 -159. *Cf. Menéndez Pidal, op cit. , pág. 146.
PRESENTACIÓN
ASPECTOS EXTERNOS I n n Papel blanco escrito por una cara a mano (letra clara, legible y uniforme) o por ordenador Tamaño: Din-A 4 o folio Uso de falsilla Márgenes adecuados cabecera: 35 -40 cm derecho: 20 -25 cm izquierdo: 20 -25 cm pie de página: 20 -30 cm
ASPECTOS EXTERNOS II n n n n Delimitación de párrafos Sangrado Interlineado Uso de distintas tipografías de letras Páginas numeradas Cada apartado en página diferente Respetar el estilo en todo el trabajo
APARTADOS n n n n PORTADA ÍNDICE GENERAL INTRODUCCIÓN: Destacaremos la importancia del tema, sistema de trabajo, método a seguir, límites, etc. CUERPO DEL TRABAJO CONCLUSIÓN: Síntesis de las ideas más importantes. BIBLIOGRAFÍA: Ordenada alfabéticamente. Debe ser facilitada por el profesor-a. APÉNDICES: mapas, gráficos, estadísticas, artículos, etc.
MODELO DE PORTADA ACADÉMICA Centro: Materia: Profesor-a: Alumno-a: Curso: Sección: Título: Curso Académico:
MODELO DE ÍNDICE GENERAL ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN: Técnicas de investigación. El trabajo monográfico 1. 1. Cualidades 2. LA DOCUMENTACIÓN 2. 1. Fases del proceso de documentación 2. 2. Fuentes de información 3. LA BIBIOTEA Y SU USO 3. 1. Uso de la Biblioteca 3. 1. Las fichas bibliográficas 3. 1. 1. De autor 3. 1. 2. De materia 3. 1. 3. De artículo 3. 3. Clasificación Decimal Universal (CDU) 4. ESTRUCTURA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14
4. 1. Elaboración de notas 4. 2. El esquema definitivo 5. REDACCIÓN 5. 1. Redacción del borrador 5. 2. Las citas textuales 5. 3. Notas a pie de página 5. 4. Las referencias bibliográficas 6. PRESENTACIÓN 6. 1. Aspectos externos 6. 2. Apartados 6. 3. Rasgos expresivos 6. 4. Tipo de texto y estructura 6. 4. Ilustraciones 7. CONCLUSIÓN 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
RASGOS EXPRESIVOS (I) n n n CLARIDAD: frases cortas, bien estructuradas y puntuación correcta BREVEDAD: Ajustarse al contenido de los apartados. Evitar repeticiones innecesarias. Limitar las citas PRECISIÓN: Exige selección léxica evitando palabras genéricas
RASGOS EXPRESIVOS (II) n Adecuación n Cohesión n Coherencia
TIPO DE TEXTO Y ESTRUCTURA Se trata, por lo general, de un texto expositivo-argumentativo n El texto expositivo suele adoptar una estructura paralela jerarquizada n El texto argumentativo suele adoptar una estructura inductiva, deductiva o circular n
ILUSTRACIONES - Gráficos, mapas, fotografías o elementos icónicos - Sirven para destacar o clarificar ideas - Dotan al trabajo de una información complementaria - Atraen la atención del receptor - Embellecen el mensaje
BIBLIOGRAFÍA LIBRO GRIFFIN, Michael, El movimiento talibán en Afganistán, Madrid, Catarata, 2001. APELLIDO, Nombre, Título, Ciudad, Editorial, año.
BIBLIOGRAFÍA Artículo KAPUSCINSKY, Ryszard, “Del Muro de Berlín a las Torres Gemelas”, Claves de Razón Práctica, nº 117 (Noviembre 2001), pp. 34 -41. APELLIDO, Nombre, “Título”, Nombre de la publicación, nº, fecha, págs.
OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN Página web www. eurosur. org/rebelion/petras. htm
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