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Técnicas de enseñanza aprendizaje

Técnicas de enseñanza aprendizaje

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Generalmente cuando tratamos de enseñar o transmitir conocimientos lo

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Generalmente cuando tratamos de enseñar o transmitir conocimientos lo hacemos de muchas maneras; algunas veces de manera intuitiva

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Pocas son las veces que nos detenemos a revisar

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Pocas son las veces que nos detenemos a revisar el como (como enseñar o como aprenden las personas) o, que hacer para hacer llegar el conocimiento y que éste quede anclado para ser efectivo y significativo.

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Las técnicas de enseñanza aprendizaje son herramientas que nos

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Las técnicas de enseñanza aprendizaje son herramientas que nos dan una idea del tipo de acción planificada que se puede realizar, las cuales pueden llevarlas a cabo tanto el docente como el mismo alumno.

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Las investigaciones realizadas en el campo de la dinámica

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Las investigaciones realizadas en el campo de la dinámica de grupo han permitido establecer un cuerpo de normas prácticas o conocimientos aplicados, útiles para facilitar y perfeccionar la acción de los grupos.

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Las técnicas de enseñanza-aprendizaje constituyen procedimientos fundados científicamente y

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Las técnicas de enseñanza-aprendizaje constituyen procedimientos fundados científicamente y probados en la experiencia.

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Esta experiencia es la que permite afirmar que una

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Esta experiencia es la que permite afirmar que una técnica adecuada tiene el poder de activar impulsos y las motivaciones individuales y de estimular tanto la dinámica interna como la externa.

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Deben ser vitalizadas por la creatividad de quien las

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Deben ser vitalizadas por la creatividad de quien las maneje; su eficacia dependerá en alto grado de su habilidad personal, sensibilidad, capacidad creadora e imaginativa para adecuar en cada caso las circunstancias del aquí y ahora.

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Las técnicas de enseñanza-aprendizaje no deben ser consideradas como

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Las técnicas de enseñanza-aprendizaje no deben ser consideradas como fines en sí mismas, sino como instrumentos o medios para beneficiar a los miembros y lograr los objetivos de aprendizaje del grupo.

Técnicas de enseñanza aprendizaje Cada técnica de enseñanza-aprendizaje ha sido diseñada para situaciones diferentes.

Técnicas de enseñanza aprendizaje Cada técnica de enseñanza-aprendizaje ha sido diseñada para situaciones diferentes.

Técnicas de enseñanza aprendizaje El instructor y/o docente elige las técnicas que va a

Técnicas de enseñanza aprendizaje El instructor y/o docente elige las técnicas que va a utilizar de cuerdo con varios elementos: � objetivo. � Experiencia del grupo � Tamaño del grupo. � Instalaciones. � Características de los participantes. � Experiencia del instructor y/o docente.

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Hacemos énfasis o correlacionamos los efectos de las técnicas

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Hacemos énfasis o correlacionamos los efectos de las técnicas de enseñanzaaprendizaje con el constructivismo.

Técnicas de enseñanza aprendizaje � En el ámbito educativo propone un paradigma en donde

Técnicas de enseñanza aprendizaje � En el ámbito educativo propone un paradigma en donde el proceso de enseñanza-aprendizaje se percibe y se lleva a cabo como proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende.

Técnicas de enseñanza aprendizaje Importancia de las técnicas Como parte central de la importancia;

Técnicas de enseñanza aprendizaje Importancia de las técnicas Como parte central de la importancia; radica en su utilización como herramienta ya que no todos aprendemos igual, ni de la misma forma ni a la misma velocidad.

Técnicas de enseñanza aprendizaje Importancia de las técnicas Resumiendo: Las técnicas propician el ejercicio

Técnicas de enseñanza aprendizaje Importancia de las técnicas Resumiendo: Las técnicas propician el ejercicio de la reflexión, el espíritu crítico y la participación de todos los integrantes del grupo.

Técnicas de enseñanza aprendizaje Además üEnseñan a escuchar, hablar y aprender. üProponen objetivos. ü

Técnicas de enseñanza aprendizaje Además üEnseñan a escuchar, hablar y aprender. üProponen objetivos. ü Crean responsabilidades. ü Propician el progreso del grupo.

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Edgar Dale (27 de abril de 1900 – 8

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Edgar Dale (27 de abril de 1900 – 8 de marzo de 1985) fue un pedagogo estadounidense, conocido por su famoso Cono de la experiencia (Cone of Experience). Hizo diversas contribuciones a la instrucción visual y auditiva, incluyendo una Metodología para analizar el contenido de las películas. 1

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Esta propuesta de este gran pedagogo, en la actualidad

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Esta propuesta de este gran pedagogo, en la actualidad cobra una importante vigencia dentro del proceso de enseñanzaaprendizaje, pues señala que aprendemos y recordamos más, acerca de lo que hacemos y decimos.

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Las técnicas se pueden clasificar en dos grandes grupos.

Técnicas de enseñanza aprendizaje � Las técnicas se pueden clasificar en dos grandes grupos. Uno de ellos se refiere al trabajo activo del grupo, el otro, al de “expertos”.

Técnicas de enseñanza aprendizaje A continuación las técnicas más conocidas de “trabajo activo del

Técnicas de enseñanza aprendizaje A continuación las técnicas más conocidas de “trabajo activo del grupo” üLluvia de ideas, Phillips 66. üDialogo simultaneo (cuchicheo), lectura comentada, discusión en pequeños grupos (corrillos), foro, debate dirigido, Role Playing. ü Dramatización.

Técnicas de enseñanza aprendizaje De participación experta ü expositiva. üEstudio de casos. üDemostrativa. üSeminario.

Técnicas de enseñanza aprendizaje De participación experta ü expositiva. üEstudio de casos. üDemostrativa. üSeminario. üSimposio. üMesa redonda. üPanel.