Tapette Mouches Tapette Mouches Copiez lobjectif et compltez

Tapette à Mouches

Copiez l’objectif et complétez les phrases logiquement. • Dans le champ, il y a plus de poules… • Une voiture est plus bruyante… • La vie à la ferme est différente… • J’aime autant la campagne… • Ce qui me manque… a. b. c. d. e. qu’un tracteur. c’est mon cheval. que la ville. que de canards. de la vie en ville. SWBAT compare city life to country life.

Le Comparatif Français II

Le Comparatif des Adjectifs • How do you compare people in English using adjectives? • My car is faster than your car. • I am smarter than him. • French is better than math. • You can do the same thing in French!

Le Comparatif des Adjectifs • Exemples: • La campagne est plus calme que le village. • Cette ferme-ci est moins jolie que cette ferme-là. • Les canards sont aussi petits que les poules.

Le Comparatif des Adjectifs • • • There are three comparison expressions: Plus…que (more…than) Moins…que (less…than) Aussi…que (as…as) A comparison sentence is formed as follows:

Le Comparatif des Adjectifs • SUBJECT + verb (usually être) + comparison expression (plus, moins, aussi) + adjective + QUE + what is being compared • Exemple: • Mon tracteur est plus rapide que ton tracteur. • My tractor is more fast (faster) than your tracteur.

Le Comparatif des Adjectifs • Note: • The adjective used in the comparison MUST STILL agree with the subject. • La vache est moins belle que le cheval. • Les cochons sont plus bruyants que les chiens.

Le Comparatif des Adjectifs • A liason is required after plus and moins. • Plus intelligent (pluzintelligent) • Moins intelligent (moinzintelligent)

Le Comparatif des Adjectifs • Stress pronouns are used after que when comparing two subjects. • Mauvais exemple: Pierre est plus grand que je. • Bon exemple: Pierre est plus grand que moi.

Le Comparatif des Adjectifs • You CAN NOT say “plus bon” (more good) in French. • “Better than” = meilleur que • Une grange est meilleure que le champ pour les animaux à dormir • “Worse than” = pire que • Le champ est pire qu’une grange pour les animaux à dormir.

Le Comparatif des Adjectifs • Note: • With meilleur que and pire que, meilleur and pire match the subject of the sentence. • meilleur, meilleurs, meilleures • pire, pires • With meilleur que and pire que, there is no adjective in the sentence.

Quelques Adjectifs • Bon marché has an irregular comparison form. • Bon marché = meilleur marché

Le Comparatif des Adjectifs • It is also SOMETIMES possible to leave off the “que + what is being compared” • Exemple: • Qui est plus fort, Batman ou Superman? • Superman est plus fort (que Batman). • Quel sujet est meilleur, la litterature ou les sciences? • La litterature est meilleure.

Comparez… • • …la vie champêtre et la vie en ville. …un cochon et un canard. …Mount Hebron et votre collège. …Batman et Superman.

Le Comparatif des Adverbes Français II

Le Comparatif des Adverbes • Comparisons with adverbs follow the same pattern as comparisons with adjectives. • SUBJECT + verb + comparison expression (plus, moins, aussi) + adverb + QUE + what is being compared • Je montais à cheval plus souvent que mon frère.

Le Comparatif des Adverbes • You CAN NOT say “Plus bien que” (More well than) or “Moins bien que” (Less well than) in French. • “Better than” = mieux que • “Worse than” = pire que • Neither mieux nor pire agree with the subject.

Le Comparatif des Noms • You can also compare nouns in French! • J’avais plus de moutons que mon voisin. • Nous avions moins de devoirs quand j’étais plus jeune. • Il n’y avait pas autant de circulation sur la rue.

Le Comparatif des Noms • • Les Expressions sont… Plus de… que Moins de… que Autant de… que • L’expression est toujours “de”, jamais “du”, ou “de la” ou “des”.

Pratiquons: Le Comparatif • Faites des comparaisons avec votre partenaire. Écrivez au moins trois phrases chacun. • Ex. Je suis plus grande que mon partenaire. Il se réveille plus tard que moi. Nous avons autant de sœurs.

Copiez l’objectif et étudiez pour 5 minutes. SWBAT compare country and city life.

Copiez l’objectif et complétez les phrases avec votre opinion. • SWBAT compare city life to country life. • • • La vie à Ellicott City, c’est moins… Baltimore, c’est plus… La ferme, c’est plus… Il y a moins de… en ville. Il y a plus de… à la campagne.

Le Superlatif Français II

Le Superlatif Regardez bien! • Nicholas est le plus grand garçon de la classe. – Nicholas is the tallest boy in class. • Léa et Sophie sont les filles plus bavardes du monde. – Léa et Sophie are the chattiest girls in the world. • Cette veste à 50 euros est le meilleur marché du magasin. – That jacket at 50 euros is the best deal in the store.

Le Superlatif La Formation • To say that someone or something is “the most” or “the least”: Le/la/les plus Léa est la plus belle. Le/la/les moins Mathieu est le moins méchant. Le français est le meilleur! Les maths sont les pires. Le/la/les meilleur(e)(s) Le/la/les pire(s)

Le Superlatif La Postion • Put the superlative in the same position as the adjective. (ie If the adjective comes before the noun, where should your superlative go? )

Le Superlatif • When you use the superlative, you will want to tell what group the person or object belongs to. • In English, we use “in the” or “of the”. • In French, you use a form of “de”. • Ex. Marguerite est la danseuse la plus talenteuse de la classe.

Le Superlatif des Adverbes • You can use the superlative to describe action. • With adverbs, you will always use the definite article “le”. • Ex. De tous les élèves, c’est Vincent qui parle le plus fort. C’est Lucie qui parle le plus bas.

Pratiquons! • Qui part le plus tard le matin, toi ou tes parents? • Lis-tu le plus lentement de tes amis? • Vas-tu plus vite en bus ou en avion?

Copiez l’objectif et comparez les deux photos. SWBAT compare themselves to others.

Copiez l’objectif et dessinez une photo d’une grange, d’un cheval et d’une poule. SWBAT compare themselves to others.

Une Bonne Phrase au Comparatif • Je vous monterai une photo de deux personnes/objets ou deux photos. • Écrivez une phrase au comparative. • Le premier groupe avec une bonne phrase logique gagnera deux points. • Tous les autres groupes après gagnera un point.

Pratiquons! • Faites des superlatifs pour la classe! Qui est le/la plus intelligent(e)? Qui est le/la plus amusant(e)? Travaillez avec un partenaire et nominez des camarades de classe.

Copiez l’objectif et formez les phrases logiques. • SWBAT compare themselves to others. 1. 2. 3. 4. 5. cochon / mouton / gros / + cheval / vache / rapide / + lapin / canard / bruyant / campagne / ville / intéressant / = ville / village / tranquille / -

Copiez l’objectif et complétez les phrases avec un superlatif. • SWBAT demonstrate reading ability. • Québec est la ville… d’Amérique du Nord. • L’avenue des Champs-Élysées est… de Paris. • Versailles est le château… de France. • Le Mont-Blanc est le sommet… d’Europe. • Genève est la ville… de Suisse.