TALLINNA NOORTE OSALEMINE NOORSOOTS MARTI TARU 12 04
- Slides: 43
TALLINNA NOORTE OSALEMINE NOORSOOTÖÖS MARTI TARU 12. 04. 2016
EESMÄRK 1. Kirjeldada Tallinna koolinoorte vaba aja (arendava) veetmise eelistusi ja harjumusi ning noorte hinnanguid noorsootöö võimalustele pealinnas 2. Selgitada 18 -26 aastaste noorte hinnanguid, ootusi ja teadlikkust noorsootöö võimaluste osas ning uurida, millised oleksid neile huvipakkuvad tegevused 3. Selgitada Tallinnas elavate eesti ja vene keelt kõnelevate riskinoorte rahulolu ja ootused vaba aja veetmise osas. 4. Tulemusi kasutatakse Tallinna noorsootöö arengukavas planeeritud tegevuse ja teenuste hindamisel ning edasiarendamisel
ANDMED • Küsitlusandmed • Internetiküsitlus Tallinna koolide 5. , 8. ja 11. klassi õpilaste hulgas • • November-detsember 2015 Fookusgrupiinterjuud • 2 fookusgruppi 18 -26 aastastega, sügis 2014 • 4 fookusgruppi 13 -15 aastastega, sügis 20014
KÜSITLUSANDMED
KÜSITLUSANDMED • Turu-Uuringute AS • 1269 vastajat • 41 koolist • 75% 17 -st koolist, 5% samuti 17 -st koolist st palju vastajaid vähestes koolides ja vähe vastajaid paljudes koolides • 95% munitsipaalkoolidest • 5% erakoolidest • Internetiküsitlus • Isetäidetav • Osalemine vabatahtlik nii koolide, klasside kui õpilaste tasandil
KÜSITLUSANDMED ELUKOHA LINNAOSA KOOLI LINNAOSA
TULEMUSTE ESITUS
TULEMUSTE ESITUS • Noorsootöös osalemisele on iseloomulik mitmes tegevuses osalemine Märkis osalemist 1 tegevus 2 tegevust 3 tegevust Huvitegevus 91% 16% 22% 53% Tegevus kooli ruumides 56% 38% 11% 8% Noorteühingud 28% 20% 4% 4% Noorteprojektid 39% 28% 6% 5% Noortekeskus (noortekeskuste arv) 39% 29% 6% 4% • Tulemuste esitus kajastab seda asjaolu
TULEMUSTE ESITUS (NÄIDE: TEGEVUS KOOLIS PÄRAST TUNDE)
TULEMUSTE ESITUS (NÄIDE: TEGEVUS KOOLIS PÄRAST TUNDE)
TULEMUSTE ESITUS (NÄIDE: TEGEVUS KOOLIS PÄRAST TUNDE) Noorteprojekti läbiviimine ‒ 2 t nädalas 3‒ 4 t nädalas 5‒ 6 t nädalas 7‒ 8 t nädalas 8+ t nädalas 34% 32% 24% 4% 6% 40% 30% 18% 6% 6% 21% 47% 19% 6% 8% 31% 36% 11% 12% 29% 36% 12% 11% 13% Ürituste korraldamine (v. a kooli õpilasesinduse tegevuses osalemine) Omaette või koos teistega omal käel sportimine kooli ruumes Huviring Mingi muu tegevus
TULEMUSTE ESITUS (NÄIDE: TEGEVUS KOOLIS PÄRAST TUNDE) Tegevus oli huvitav Tegevus oli arendav Tegevus oli mänguline Noorteprojekti läbiviimine 74% 56% Ürituste korraldamine (v. a kooli õpilasesinduse tegevuses osalemine) 82% 78% 54% Omaette või koos teistega omal käel sportimine kooli ruumes 89% 84% 52% Huviring 88% 46% Mingi muu tegevus 83% 77% 53% Keskmine 83% 80% 52%
TEGEVUSTE MEELDIVUS
TEGEVUSTE MEELDIVUS JUHENDATUD JUHENDAMATA
TEGEVUSTE MEELDIVUS Poistele meeldib Tüdrukutele meeldib • • sportimine, • kunsti ja käsitööga, • ekstreemspordialad, • muusikaga, • tehnikaga tegelemine, • teha oma bändi, • ettevõtlusega tegelemine, • tantsida, • kaasa lüüa õpilasesinduses, • male, kabe ja muu nuputamine, • noorteühingus, noorteprojektis, • arvutimängude mängimine, • vabatahtlikus tegevuses, • • tegeleda teatri ja näitlemisega, • viibida noortekeskuses, • • juhendatud töö arvutiprogrammidega, • töötamine. osaleda noortekoolitustel, • käia noortelaagris Eestis, • käia õpilasmalevas, • Lugemine, • Jalutamine, • teatris, kinos, kontserdil käimine, • Reisimine, koduste toimetuste tegemine, nutitelefonis surfamine.
HUVITEGEVUS – JUHENDATUD TEGEVUSED
HUVITEGEVUS – JUHENDATUD TEGEVUSED • Vanuse kasvades väheneb osalemine huvitegevuses: • 5. klassi õpilastest osales 95%, • 8. klassis 93% • 11. klassis 89%. • erinevus on võrdlemisi väike, • osalemine kõigis kolmes vanuserühmas kõrge.
HUVITEGEVUS – JUHENDATUD TEGEVUSED
HUVITEGEVUS – JUHENDATUD TEGEVUSED • Tegevused, millele kulub palju aega: • Sport – 70% tegeleb 5+ tundi nädalas • Tants – 49% tegeleb 5+ tundi nädalas • Teistele tegevustele kulub vähem aega – 5+ tundi nädalas tegeleb vähem kui 40%
HUVITEGEVUS – JUHENDATUD TEGEVUSED • Jätkab sama asjaga tegelemist 81% • Rahul • Vahenditega – 93% • Tegevuse korraldusega – 91% • Asukohaga – 90% • Juhendajaga – 91% • Osalemine oli • Mäng / õppimine – 47% / 53% • Arendav – 90% • Huvitav – 90%
HUVITEGEVUS – JUHENDATUD TEGEVUSED • Ringid, milles osalejate hulgas on palju neid, kelle arvates see on pigem mäng: • Ringid, milles osalejate hulgas on vähe neid, kelle arvates on see pigem mäng: • teatriring, näitlemine – 72% • Teadusring – 27% • loodus- või lemmikloomade ring – 71% • Spordiring – 34% • Fotoring – 60% • Tantsuring – 38% • bändi tegemine – 64% • pillimängu õppimine – 42%
OSALEMINE KOOLI RUUMIDES PÄRAST TUNDE
KOOLI RUUMIDES PÄRAST TUNDE
KOOLI RUUMIDES PÄRAST TUNDE • Suhteliselt palju aega kulub • huviringile • muule tegevusele • Ürituste korraldamine on tegevus, millele kulub keskmiselt kõige vähem aega nädalas.
KOOLI RUUMIDES PÄRAST TUNDE • Kõige huvitavamad tegevused: sport ja huviring • Kõige arendavam tegevus: huviring • Kõige rohkem õppimine: huviring
KOOLI RUUMIDES PÄRAST TUNDE
OSALEMINE ÜHINGUTES, PROJEKTIDES JA ÕPILASESINDUSES
OSALEMINE ÜHINGUTES, PROJEKTIDES JA ÕPILASESINDUSES
OSALEMINE ÜHINGUTES, PROJEKTIDES JA ÕPILASESINDUSES • Kõige vähem aega nädalas kulus: Kooli õpilasesindus ja/või Tallinna Õpilasesinduste Liit (ja/või Eesti Õpilasesinduste Liit)
OSALEMINE ÜHINGUTES, PROJEKTIDES JA ÕPILASESINDUSES • Kõige huvitavam: noorteprojekt väljaspool kooli 81% ning õpilasesindus 80% • Kõige igavam: Tallinna noortevolikogu 65% ja noorteühing 69% • Kõige arendavam: noorteprojekt väljaspool kooli 87% • Kõige vähem arendav: Tallinna noortevolikogu 65% • Kõige suurem rahulolu: kooli õpilasesindus 84% • Kõige väiksem rahulolu: õpilasfirma või mõni ettevõtlikkus toetav programm 65% • Mäng ja meelelahutus: noorteühing 54% ja Tallinna noortevolikogu 54% • Õppimine ja pingutus: kooli õpilasesindus 67% • Erinevused ei ole siiski suured
MITTEOSALEMISE PÕHJUSEID
MITTEOSALEMISE PÕHJUSEID
NOORTEPROJEKTIDES OSALEMINE
NOORTEPROJEKTIDES OSALEMINE
NOORTEPROJEKTIDES OSALEMINE • Oli kõige huvitavam: rahvusvaheline noortelaager 90% ja noortelaager Eesti, sh linnalaager 91% • Oli kõige vähem huvitav: rahvusvaheline koolitus 58% • Kõige rohkem rahulolu juhendajaga: õpilasvahetus 94%, rahvusvaheline noortelaager 92%, noortelaager Eestis 92% • Kõige vähem rahulolu juhendajaga: rahvusvaheline koolitus 67% • Oli kõige arendavam: rahvusvaheline noortelaager 89% ja noortelaager Eesti, sh linnalaager 88% • Oli kõige vähem arendav: rahvusvaheline koolitus 68% • Oli kõige mängulisem: rahvusvaheline noortelaager 63%, õpilasvahetus 62% • Oli kõige pingutavam: rahvusvaheline koolitus 62% ja ülelinnaline programm 58%
NOORTEKESKUSED
NOORTEKESKUSED • Vanuse kasvades • väheneb mänguhuviliste osakaal ja • Suureneb nõustamist ja õpetamist soovivate noorte osakaal
NOORTEKESKUSED
NOORTEKESKUSED • Rahul • Noorsootöötajatega – 79% • Asukohaga – 79% • Vahenditega – 78% • Tegevus oli • Huvitav – 68% • Arendav – 63% • Mänguline – 69%
INFOKANALID
INFOKANALID 1. Sõbrad-tuttavad – 79% 2. Vanemad-sugulased – 64% 3. Huvikool, -klubi või –ring – internet 31%, vahetult 25% … • Kohalikud ja üleriigilised venekeelsed ajalehed – 4%, 2% • Linnasosavalitsus – 4%, 2%
TÄNAN TÄHELEPANU EEST
- Laske sisse mardisandid marti marti
- Toomess/ajutine töökoht
- Jeca tatuzinho
- Avannehoitaja
- Taru kekoni
- Taru löyttymäki
- Tallinna uue haigla asukoht
- Sotsiaal ja tervishoiuamet
- Sulev liivik
- Tallinna kesklinna lastepolikliinik
- Tallinna haigla projekt
- Tallinna väike ringtee eelprojekt
- Site:slidetodoc.com
- Tallinna teeninduskool erialad
- Tallinna väike ringtee
- Tallinna munitsipaalpolitsei
- Tallinna hoolekande keskus
- Tallinna heleni kool
- Tallinna [likool
- Tallinna sademevee strateegia aastani 2030
- Tarmo sulg
- Tallinna [likool
- Tallinna eelarvestrateegia
- Tallinna transpordiamet lahtiolekuajad
- Tallinna elanike arv
- Tallinna [likool
- Marti hearst
- Marti a. hearst
- Marti tehnic
- Martti language translator
- Skatinamoji priezastis veiksnys veikimo pagrindas
- Gary marti
- Scoala nr 56 jose marti
- Escola jaume balmes sant martí sarroca
- Rafael marti ciruelos
- Luni marti miercuri
- Marti reinfeld
- Erwartungsbruch
- Indirekte charakterisierung beispiel
- Luni marti miercuri joi sau vineri
- Kurzgeschichte happy end inhaltsangabe
- Tarp pilku debesu pagrindiniai veikejai
- Monumento a josé martí
- Winer