TALLER SOBRE RBRICA RED 02 OBJETIVO Orientar nuestras

TALLER SOBRE RÚBRICA RED 02

OBJETIVO Orientar nuestras actividades de enseñanza aprendizaje para la evaluación de desempeño.

PRODUCTO Elaborar un organizador visual sobre los aspectos y elementos de las rúbricas de evaluación por desempeño:

DESEMPEÑO 1 RUBRICA ASPECTOS • Acciones de la docente para promover el interés y/o la participación de los estudiantes en la sesión del aprendizaje • Proporción de estudiantes INVOLUCRA involucrados en la ACTIVAMENTE A sesión LOS ESTUDIANTES • Acciones del docente EN EL PROCESO DE para fomentar la APREDIZAJE comprensión del sentido ELEMENTOS Interés Participación de los estudiantes en todos actividades vinculadas. Comprensión del sentido/utilidad/ importancia de lo que aprende o

Elaboramos banderines formando secuencias para adornar el patio de la escuela.

DESEMPEÑO 2 RUBRICA MAXIMIZA EL TIEMPO DEDICADO AL APRENDIZAJE ASPECTOS • Tiempo en la sesión ocupado en actividades de aprendizaje • Fluidez con que el docente maneje las transiciones , las interacciones y las acciones accesorias ELEMENTOS Transiciones Interrupciones Acciones accesorias (comunicados extras)

DESEMPEÑO 3 RUBRICA ASPECTOS • Actividades e interacciones que promueven efectivamente ELEMENTOS Razonamiento Creatividad Pensamiento Crítico Promueve el razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento critico

Razonamiento: Extraer conclusiones. Establecer relaciones lógicas. Inferencias.

CREATIVIDAD : GENERA NUEVAS IDEAS A PARTIR DE LO YA CONOCIDO

PENSAMIENTO CRÍTICO: TOMA UNA POSTURA Y LA ARGUMENTA

TAREA VIRTUAL 1. -Elaborar 10 estrategias para mantener involucrados a los niños y niñas durante las actividades de aprendizaje. 2. - 5 actividades donde se maximiza el tiempo en el aula y 5 ejemplos donde se observe: TIAS 3. - Elaborar preguntas que promuevan el razonamiento, creatividad y pensamiento crítico.