TALLER DE LECTURA Y REDACCIN II BLOQUE VII

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II BLOQUE VII. REDACTA TEXTOS RECREATIVOS SABER DECLARATIVO. CARACTERÍSTICAS INTERNAS DEL TEXTO RECREATIVO

INTERNAS DE LOS TEXTOS RECREATIVOS

Se refieren a su Características internas de los textos recreativos Conversación Narración Exposición Argumentación Descripción Connotativo Expresivo, poética o fática Lo que siente Lo que representa Lo que cuenta CONTENIDO PROTOTIPO SU LENGUAJE Y todas estas características deben corresponder a la intención comunicativa

PROTOTIPOS TEXTUALES Son las características estructurales de los textos que definen un texto como tal. Cada prototipo textual tiene un lenguaje específico y estructuras externas e internas particulares. Exposición: desarrolla un tema para comunicar los hechos y las ideas, su propósito es informar acerca de un objeto o acontecimiento Descripción: presenta hechos, personas, ambientes, emociones, procesos, sensaciones, fenómenos y emplea recursos del lenguaje para mostrar las características de seres, objetos y fenómenos.

Narración: presenta acciones y relata sucesos en los que intervienen seres o personajes ubicados en un tiempo y espacio determinado. Argumentación: su propósito es convencer, modificar un punto de vista o suscitar un cambio de opinión. Conversación: recurso que adopta la forma de una conversación o intercambio de información, pensamientos y sentimientos, presenta interlocutores y revela intenciones.

Estructura interna de un poema: Contenido: Lo que siente una persona por otra Lenguaje utilizado: Poético y expresivo Prototipo al que pertenece: Descriptivo

PROPIEDADES DE LOS TEXTOS RECREATIVOS

Es necesario que los textos persuasivos contengan las siguientes propiedades: unidad, coherencia, cohesión, adecuación y autonomía. El texto es una unidad con un sentido y estructura global producto de un acto voluntario de comunicación. Todo texto tiene un tema. Coherencia, Se logra exponiendo las ideas con claridad y precisión, siguiendo la organización determinada.

Cohesión, Estriba en relacionar lógicamente las ideas, en exponerlas de forma ordenada. Los elementos gramaticales, el uso de nexos o marcadores textuales y la puntuación correcta contribuye a la cohesión textual. Adecuación, Consiste en usar los términos y recursos lingüísticos apropiados a la situación e intención comunicativas. Autonomía, cuando no requiere de algún otro texto adicional