Taller de Habilidades de Pensamiento Crtico y Creativo
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Habilidades Básicas sin conciencia Cotidianamente nos relacionamos, estudiamos trabajamos si conciencia, es decir, transitamos por la vida sin reflexionar en las cosas que hacemos o dejamos de hacer. . . Se podria decir que vivimos de una manera irreflexiva porque ademas no necesitamos más, utilizamos nuestros sentidos porque ahí están. . © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Habilidades Básicas sin conciencia Proceso de trabajo Sin embargo, la vida académica nos exige la atención y preparación para la vida. . . Que pasa con lo que hacemos? Trabajamos, nos esforzamos y hacemos cosas a veces bien y a veces mal. . Pero que pasa cuando algo nos sale bien!!!! © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Habilidades Básicas sin conciencia Proceso de trabajo ¿Les es familiar esto? Cuantas veces nos ha ocurrido que algo hacemos bien y de repente cuando lo volvemos a hacer. . . zas!!! Ya se nos olvido como le hicimos. . . tonto ¿Que implica esto? Volver a consumir recursos (tiempo, dinero, esfuerzo fisico y mental). . . para reconstruir algo por lo que ya pasamos. . . © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo ¿cuál es la solución? La metacognición, ya que es. . . Un estado de la conciencia que permite al sujeto darse cuenta de los conocimientos habilidades y actitudes asociadas al proceso de pensar en sus distintos niveles, básico analítico y crítico. implica hacer un alto para la reflexión © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo ¿A través de qué? Asi es, porque. . . La bitácora COL es una estrategia didáctica que consiste en un apunte que recoge a manera de diario de campo cierta información, la cual. . despierta, desarrollo y perfecciona habilidades y actitudes en quien la hace. . © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Y el modelaje? El modelaje es otra estrategia didáctica que corrió a cargo del maestro. . . y algunos alumnos. . . ¿qué es? Pues consiste en “hacer ver” al otro a través de variadas acciones (imitar, sobreactuar, exagerar, ironizar, hacer notar algo). . . la actitud de los alumnos y maestro © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Todo comienza con las Acuérdate. . . sirven para sobrevivir en el mundo cotidiano, tienen una función social y visto de esta manera es importante que como estudiante no las hagas a un lado. Lo que debe quedar claro es que no son suficientes para sobrevivir en la academia, sobre todo, en el nivel universitario. © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo ¿Y para que las uso? Son los medios para llegar al aprendizaje anclado en nuestros conocimientos previos, en el que responde a nuestro propio interés, lo que más nos llama la atención, al. . . puede entrar por cualquiera de las cuatro facultades, pero no debemos perder de vista que la parte integradora de estos aprendizajes para lograr que realmente sean significativos para el estudiante, es la voluntad. © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo ¿Y cuales son esas cuatro facultades? © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo ¿Y ahora que sigue? A partir de ahora inicia tu desarrollo en el siguiente nivel de comprensión. . . Asi es. . las habilidades analíticas, que comprende el proceso de ir a las partes y a las relaciones entre estas. . . alcanzándose un nivel de comprensión que permite ganar claridad, precisión, rigor lógico y epistémico lo cual sirven como puente para el nivel crítico y creativo. © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Dado que este nivel de comprensión es el que debe desarrollarse en la vida universitaria. . . el resultado es un estudiante competente, es decir conocimientos, habilidades y actitudes que permiten reconocer a un. . . © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo ¿Y esto que? Pues el desarrollo consistió en el tránsito del nivel básico al analítico hasta llegar al crítico, donde alcanzas la. . . Síntesis Habilidades creativas Pensamiento divergente Construcción de soluciones alternativas que son realmente las habilidades críticas que permiten un procesamiento aún más fino, surge el lenguaje con matices personales ligados a cierta originalidad; son útiles para pulir, refinar, y perfeccionar una tarea. © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Finalmente sigue la transferencia Llevar estas habilidades a la disciplina, aplicarlas a la vida profesional © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Y entonces el resultado es un. . . profesionista exitoso Y es precisamente el objetivo que todos debemos alcanzar. . o no? © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
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