Taller de Habilidades de Pensamiento Crtico y Creativo
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Habilidades Básicas © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Habilidades Básicas De acuerdo con el grado de comprensión que producen en la persona y desde el modelo COL las habilidades del pensamiento se dividen en 3 niveles. 1. Nivel Pre-reflexivo correspondiente a las habilidades básicas 2. Nivel Analítico correspondiente a las habilidades analíticas 3. Nivel Crítico correspondiente a las habilidades críticas © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Habilidades Básicas de Pensamiento propuestas para el taller y actitudes asociadas que las favorecen: Observación Descripción Comparación Relación Clasificación Apertura Disposición a la práctica Curiosidad © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Habilidades Básicas ¿Qué hiciste para observar? Fijamos la atención Identificamos elementos ¿Qué factores que influyen en la observación ? Naturaleza del objeto Influencia del observador © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo ¿qué es la observación? Habilidades Básicas Observación es el proceso mental de fijar la atención en una persona, objeto o situación a fin de identificar sus características © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Habilidades Básicas Algunas veces se requiere de varios sentidos para observar objetos y /o situaciones. . . y en el proceso de observación podemos encontrar: 1. Suposiciones 2. Experiencias previas 3. Inferencias por esto es importante el propósito. . . y es necesario dar orden, claridad y precisión © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Habilidades Básicas Proceso de la Observación Definir el objetivo Fijar la atención en las características relacionadas con el propósito Listar las características Verificar © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Habilidades Básicas Momentos de la Observación La identificación de las características relacionadas con el propósito se dan en dos momentos: Concreta: Tomada del objeto o situación a partir de nuestros sentidos Abstracta: cuando se mencionan las características de la representación mental que se tiene del objeto o situación © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Habilidades Básicas La observación puede efectuarse en forma directa, cuando utilizamos los sentidos para observar el objeto o la situación, “nos consta”, no hay lugar a dudas. (Fuente primaria) La observación se lleva a cabo indirectamente cuando el objeto o situación se da a través de otras personas o medios de comunicación. (Fuente secundaria) © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Habilidades Básicas Analicen el siguiente texto. . Pasé por la calle Dorantes a las 6: 00 de la mañana y me sorprendió ver un auto destrozado, posiblemente debido a un choque muy fuerte. Había mucha gente. Según dicen testigos el accidente ocurrió a las 2: 00 de la mañana, el conductor quedo inconsciente y fue llevado al hospital. El responsable huyó. Por estar de curioso se me hizo tarde. © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Habilidades Básicas En tu cuaderno de trabajo anota en forma de lista en una columna los datos obtenidos de la observación directa y en la otra columna los obtenidas de la observación indirecta. Ahora responde las siguientes preguntas: ¿Qué pasos seguiste para observar? ¿Qué actitudes adoptaste? ¿De que te diste cuenta? © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Habilidades Básicas Observen este dibujo. . . © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Habilidades Básicas En tu cuaderno de trabajo anota en forma de lista las características observadas directamente, características que recuerdes del objeto pero que no ves y las suposiciones o inferencias acerca del objeto. Ahora responde las siguientes preguntas: ¿Qué pasos seguiste para observar? ¿Qué actitudes adoptaste? ¿De que te diste cuenta? © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
Taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo Habilidades Básicas © copyright 2003, LSánchez & GAguilar
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