Taller 3 Competencias profesionales diseo de competencias tcnicas

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Taller 3: “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y su uso” Mila Cascajares Rupérez

Taller 3: “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y su uso” Mila Cascajares Rupérez II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas Málaga, 20 y 21 de mayo de 2010 Portada “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” Universidad de Almería. Biblioteca II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias de gestión Cómo se elaboraron Aplicación Resultado Competencias técnicas Cómo se elaboraron Aplicación

Competencias de gestión Cómo se elaboraron Aplicación Resultado Competencias técnicas Cómo se elaboraron Aplicación Resultado 2 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias de gestión ¿Cuándo? 2005: Acuerdo para la implantación de un sistema de gestión

Competencias de gestión ¿Cuándo? 2005: Acuerdo para la implantación de un sistema de gestión por competencias ¿Cómo? Tomando como base el Acuerdo de Homologación del 2003, que establece 5 puestos tipo Se determinan las competencias y comportamientos asociados a cada competencia para cada puesto tipo “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias de gestión Por ejemplo: “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso”

Competencias de gestión Por ejemplo: “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias de gestión “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas

Competencias de gestión “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias de gestión “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas

Competencias de gestión “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias de gestión “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas

Competencias de gestión “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias de gestión Para qué Afectará a los planes de formación Para determinar las

Competencias de gestión Para qué Afectará a los planes de formación Para determinar las necesidades formativas, la Gerencia implementará un plan de evaluación por competencias de todos los trabajadores, relativo en su primera fase a las competencias genéricas de los puestos tipo La participación del personal en el proceso de gestión por competencias, deberá ser tenida en cuenta para la percepción del futuro complemento de productividad y mejora de los servicios, reflejado en el citado Acuerdo de la Mesa Sectorial de Universidades. “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias de gestión Cómo: Medición y análisis basado en la experiencia del trabajador. Fases:

Competencias de gestión Cómo: Medición y análisis basado en la experiencia del trabajador. Fases: 1. Una entrevista sobre una experiencia elegida por el trabajador. A partir de ella se buscan comportamientos y evidencias relacionados con las competencias que se están analizando. 2. Al trabajador se le proporciona un cuestionario que le ayuda a medir la percepción de su comportamiento en relación con las competencias a evaluar. Finalmente el trabajador elabora un autoinforme. 3. Con ambas informaciones se elabora un informe consensuado entre el trabajador y los entrevistadores Plan de desarrollo: documento donde se manifiesten las acciones y prioridades respecto a las necesidades formativas de cada trabajador. “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias de gestión Por ejemplo: “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso”

Competencias de gestión Por ejemplo: “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias de gestión “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas

Competencias de gestión “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias de gestión “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas

Competencias de gestión “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias de gestión “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas

Competencias de gestión “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias técnicas ¿Cuándo? 2008: dar cumplimiento a uno de los requisitos del nivel 3

Competencias técnicas ¿Cuándo? 2008: dar cumplimiento a uno de los requisitos del nivel 3 del CPMCS ¿Cómo? Punto de partida: Informe del Grupo de Trabajo del Catálogo de Competencias en Bibliotecas Universitarias del CBUA (octubre 2008) No olvidar las competencias técnicas establecidas por la Gerencia de la UAL en las que han de encuadrarse todas las Unidades y Servicios “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Informe del Grupo de Trabajo del Catálogo de Competencias en Biblioteca Universitarias del CBUA

Informe del Grupo de Trabajo del Catálogo de Competencias en Biblioteca Universitarias del CBUA Punto de partida (Octubre 2008) q Presentado en Junta Técnica de Biblioteca el 15 de enero de 2009 q Para cada competencia se realiza una ficha que incluye: q 15 Ø La descripción de la competencia Ø Y se establecen los comportamientos asociados desplegados en tres niveles: Ø Nivel 1. Ø Nivel 2. Ø Nivel 3. Este informe será el referencial andaluz de competencias profesionales, independientemente de la adaptación posterior que cada Universidad requiera conforme a sus necesidades específicas. “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias Técnicas del CBUA – Adaptación a la BUAL Análisis del documento del CBUA:

Competencias Técnicas del CBUA – Adaptación a la BUAL Análisis del documento del CBUA: ü Trabajar con las cinco competencias definidas: ü ü ü Búsqueda y recuperación de la información Formación de usuarios y alfabetización informacional Gestión de colecciones Gestión de servicios de información / acceso a la información Organización de la información ü Trabajar con los tres niveles establecidos: – Nivel 1. Técnicos de Biblioteca – Nivel 2. Gestores de Biblioteca – Nivel 3. Administradores de Biblioteca ü Adaptar los comportamientos asociados a cada nivel 16 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias Técnicas del CBUA – Adaptación a la BUAL Nivel 1. Realiza tareas de

Competencias Técnicas del CBUA – Adaptación a la BUAL Nivel 1. Realiza tareas de mantenimiento y actualización del catálogo: inventarios, expurgos, reubicaciones, bibliografía recomendada, etc. Comportamientos asociados Nivel 2. Identifica los elementos de información que caracterizan un documento y los transcribe en un sistema de descripción o catalogación, aplicando normas. Nivel 3. Gestiona, evalúa y ejecuta una política de catalogación que garantice la calidad de los registros y participa en catálogos colectivos y programas de catalogación compartida o cooperativa 17 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

En la UAL 18 Competencias Técnicas establecidas por la Gerencia en las que han

En la UAL 18 Competencias Técnicas establecidas por la Gerencia en las que han de encuadrarse todos los Servicios y Unidades q Competencia 1. Dominio y conocimientos específicos del área (conocimientos técnicos, normativos…, actualización y revisión) q Competencia 2. Conocimiento y uso de tecnologías. q Competencia 3. Gestión del conocimiento “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Búsqueda y recuperación de la información Conocimientos específicos del área Formación de usuarios Gestión

Búsqueda y recuperación de la información Conocimientos específicos del área Formación de usuarios Gestión de colecciones Biblioteca Conocimiento y uso de tecnologías Gestión del conocimiento Gestión servicios de inf. Acceso a la información Organización de la información 19 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias técnicas Cómo lo hicimos: 1. Identificar los diferentes puestos según RPT. 2. Encuadrar

Competencias técnicas Cómo lo hicimos: 1. Identificar los diferentes puestos según RPT. 2. Encuadrar las competencias técnicas de la Biblioteca a las establecidas por la Universidad. 3. Identificar aquellos puestos que no tenían determinadas competencias técnicas en el documento de adaptación del CBUA. 4. Definir las competencias de esos perfiles. 5. Establecer las preguntas, la importancia y el nivel exigido para cada uno de los comportamientos asociados. 20 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Identificación de los diferentes puestos de trabajo según RPT Ø Director ØJefe de Área

Identificación de los diferentes puestos de trabajo según RPT Ø Director ØJefe de Área ØAdministrador ØBibliotecario ØGestor de Mantenimiento y Control de Fondos ØGestor de Préstamo, Información y Consultas ØTécnicos Biblioteca y Archivo ØJefe de Negociado ØTécnico Administración 21 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Adaptación a los diferentes puestos Adaptación competencias Técnicas del CBUA: Ø Director ü 1

Adaptación a los diferentes puestos Adaptación competencias Técnicas del CBUA: Ø Director ü 1 perfil para los Técnicos de Biblioteca ØJefe de Área ü 3 perfiles para los Bibliotecarios ØAdministrador ü 9 perfiles para los Administradores ØGestor Biblioteca ØGestor de Mantenimiento y Control de Fondos ØGestor de Préstamo, Información y Consultas ØTécnicos Biblioteca y Archivo ØJefe de Negociado ØTécnico Administración Nuevos perfiles: : ü 1 perfil para la Dirección ü 4 perfiles para los Jefes de Área ü 1 perfil para el Gestor de Mantenimiento… ü 1 perfil para el Gestor de Préstamo… ü 1 perfil para el Jefe de Negociado ü 1 perfil para Técnico de Administración 22 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

RESULTADO: adaptación a puesto Técnico de Biblioteca 23 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas

RESULTADO: adaptación a puesto Técnico de Biblioteca 23 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

RESULTADO: adaptación a puesto Bibliotecario 24 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus

RESULTADO: adaptación a puesto Bibliotecario 24 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

RESULTADO: adaptación a puesto Administrador 25 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus

RESULTADO: adaptación a puesto Administrador 25 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

RESULTADO: adaptación a puesto Jefe de Área 26 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas

RESULTADO: adaptación a puesto Jefe de Área 26 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

RESULTADO: adaptación a puesto de Dirección 27 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y

RESULTADO: adaptación a puesto de Dirección 27 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias técnicas Cómo lo hemos utilizado: Hitos importantes para la Biblioteca: ü Funcionarización ü

Competencias técnicas Cómo lo hemos utilizado: Hitos importantes para la Biblioteca: ü Funcionarización ü Nueva RPT ü Revisión mapa procesos Desarrollo de las competencias técnicas DE UNA FORMA MUY PRÁCTICA 28 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias técnicas Vincular competencias y comportamientos a PROCESOS. » Conocer todos los comportamientos necesarios

Competencias técnicas Vincular competencias y comportamientos a PROCESOS. » Conocer todos los comportamientos necesarios en cada perfil profesional para que se realice el proceso » Ver el grado de transversalidad de los comportamientos en los diferentes perfiles profesionales que intervienen en el proceso. » Ver el grado de transversalidad entre los perfiles profesionales que intervienen en los diferentes procesos » Garantizar que los procesos se desarrollen conforme a la misión establecida Aplicarlo a la formación interna en Biblioteca (personal técnico). 29 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias técnicas Mapa de procesos de la Biblioteca 30 “Competencias profesionales: diseño de competencias

Competencias técnicas Mapa de procesos de la Biblioteca 30 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias técnicas MISIÓN ALCANCE EMPIEZA entradas TERMINA PROCESO 1 salidas Proveedores Clientes 31 “Competencias

Competencias técnicas MISIÓN ALCANCE EMPIEZA entradas TERMINA PROCESO 1 salidas Proveedores Clientes 31 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias técnicas MISIÓN: Poner a disposición de los usuarios los recursos de información, así

Competencias técnicas MISIÓN: Poner a disposición de los usuarios los recursos de información, así como garantizar el acceso a los mismos con las máximas funcionalidades posibles S A C I N les C i É f r T e S p A s I o TRATAMIENTO Y C l N e MANTENIMIENTO E d T DE RECURSOS o E n P u DE M a INFORMACIÓN O d C ca de ALCANCE: Este proceso se aplica a todos los procedimientos y actividades Relacionados con el tratamiento de recursos de información y su mantenimiento EMPIEZA: con la entrada en Biblioteca de recursos de información TERMINA: con la puesta a disposición de los recursos de información - Recursos de inf. (compras, gratuitos…) - Rec. con necesidades de actualización o mantenimiento - Rec. con problemas de acceso Recursos de información disponibles para su explotación PROVEEDORES: Biblioteca, Departamentos, donantes, empresas, fundaciones gratuitas… CLIENTES: Internos (alumnos, PAS, PDI), Biblioteca y externos 32 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias técnicas Perfil 1 PROCESO 1 Competencias técnicas Perfil 2 Competencias técnicas Perfil 3

Competencias técnicas Perfil 1 PROCESO 1 Competencias técnicas Perfil 2 Competencias técnicas Perfil 3 Competencias técnicas Perfil 4 … 33 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

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34 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

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35 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

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36 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

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37 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias técnicas Plan de formación del personal técnico Talleres explicativos sobre las competencias técnicas.

Competencias técnicas Plan de formación del personal técnico Talleres explicativos sobre las competencias técnicas. Se analiza un documento explicativo de qué significa cada competencia (verlo de una forma práctica) Se detectan las necesidades. Se elabora un programa de formación (aspectos genéricos). Dentro de cada proceso se forma en los aspectos específicos 38 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

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39 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

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40 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

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41 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

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42 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Competencias técnicas Conclusión: Aplicación de las competencias técnicas YA Y en un futuro muy

Competencias técnicas Conclusión: Aplicación de las competencias técnicas YA Y en un futuro muy próximo: • Evaluación en competencias técnicas • Evaluación del desempeño • Aplicación a la provisión 43 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.

Contraportada Muchas gracias 44 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II

Contraportada Muchas gracias 44 “Competencias profesionales: diseño de competencias técnicas y sus uso” II Jornadas Universitarias de Calidad y Bibliotecas. Málaga 20 y 21 de mayo 2010.