Taller 1 EXPERIENCIA 1 CMO CALCULAR LA RAPIDEZ

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Taller 1 EXPERIENCIA 1: ¿CÓMO CALCULAR LA RAPIDEZ DE LA LUZ? OBJETIVO GENERAL: Determinar

Taller 1 EXPERIENCIA 1: ¿CÓMO CALCULAR LA RAPIDEZ DE LA LUZ? OBJETIVO GENERAL: Determinar la rapidez de la luz. OBJETUVO ESPECÍFICO: Desarrollar un procedimiento experimental en el hogar con apoyo de un horno de microondas y una lámina de queso para estimar la rapidez de la luz.

RECORDANDO… • Ole Christensen Rømer fue la primera persona en calcular la rapidez de

RECORDANDO… • Ole Christensen Rømer fue la primera persona en calcular la rapidez de la luz con midiendo el tiempo de desfase observando los satélites de Júpiter. • Rømer calculó aproximadamente un valor de 220 000 Km/s un valor cercano a pesar de los recursos de su época • En la actualidad constamos con más herramientas y tecnologías que Rømer, ¡que incluso se puede calcular con un pequeño experimento en el hogar!

LABORATORIO EN TU CASA

LABORATORIO EN TU CASA

MATERIALES E INSTRUMENTOS Materiales: • Horno de microondas • Lámina de queso • Plato

MATERIALES E INSTRUMENTOS Materiales: • Horno de microondas • Lámina de queso • Plato Instrumentos: • Regla

MONTAJE EXPERIMENTAL • Sacar la superficie giratoria para que el plato no gire respecto

MONTAJE EXPERIMENTAL • Sacar la superficie giratoria para que el plato no gire respecto del microondas. • Situar el queso de manera horizontal en un plato. *esto es un queso*

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL • Luego de tener el montaje armado, prender el microondas de 5

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL • Luego de tener el montaje armado, prender el microondas de 5 a 7 segundos, luego observar el queso, sin retirar el plato del horno de microondas, para ver si se forma dos marcas definidas en el queso. • Estas marcas serán círculos donde el queso comienza a derretirse. • En caso que no se formen las marcas, tendrá que repetir el proceso anterior hasta conseguir marcas definidas en la lámina. • Cuando hayamos conseguido las marcas, sacar el queso del microondas y medir con regla la distancia entre ellas. Recuerda que como se formaron marcas circulares la medición debe ser desde el centro de una marca al centro de la otra

DATOS EXPERIMENTALES Datos: Distancia entre marcas en el queso 5 [cm] aproximadamente Frecuencia del

DATOS EXPERIMENTALES Datos: Distancia entre marcas en el queso 5 [cm] aproximadamente Frecuencia del microondas 2450 [MHz]

PROCESAMIENTO DE DATOS •

PROCESAMIENTO DE DATOS •

EXPERIMENTO EVALUADO N° 1 Debes confeccionar un PPT replicando esta misma experiencia en tu

EXPERIMENTO EVALUADO N° 1 Debes confeccionar un PPT replicando esta misma experiencia en tu hogar, usando los mismos materiales e instrumentos descritos. El PPT debe constar con: • Portada: título, nombre, curso, • Objetivos (puede copiar los del inicio de esta presentación) • Introducción: relato de lo que tratará el laboratorio • Materiales e instrumentos • Procedimiento experimenta: describirá brevemente como se hará el experimento y debe llevar una foto del montaje final • Datos experimentales • Procesamiento de datos: explica que representan los datos, para que los usará, las ecuaciones que utilizará, etc. • Cálculo: muestra explícitamente el calculo realizado y compara el valor obtenido con el de Rømer. Puedes usar este PPT de referencia.