Taktilo zmjumu pielietoanas specifika Metodiski materili un ieteikumi

Taktilo zīmējumu pielietošanas specifika Metodiski materiāli un ieteikumi no literatūras: HILTON R. (Ron) Tactile Graphics, SSCScottish sensory Centre, First edition 1996, ISBN: 0901580775

“Lai bērnam būtu iespējams darboties ar kādu lietu, tai jābūt piemērotai pēc lieluma, pat pēc taustes, tikai tad tas kļūs par iespaidu, kas palīdzēs bērnam veidot savu zīmējumu. ”

Pētāmās lietas un iespaids • Lai bērnam būtu iespējams darboties ar kādu lietu, tai jābūt piemērotai pēc lieluma, pat pēc taustes, tikai tad tas kļūs par iespaidu, kas palīdzēs bērnam veidot savu zīmējumu.

Ainavu nav iespējams aptaustīt

Lasot citu punktētu taktilu zīmējumu bērns arī iegūst iespaidu, kas palīdz arī viņam veidot savu darbu.

• Attēlojot paralēlas līnijas tām jābūt tik biezām, lai tās var ar tausti, ne ar redzi atšķirt vienu no otras un arī ne tik tālu, lai tās vairs neuztvertos kā paralēlas. Liektu paralēlu līniju attēlojumā jāievēro vienāds attālums izliekumos.

Vecākiem skolēniem palīdz mentāli pieslēgties attēlotajai tēmai. Ja nav verbāls attēla apraksts, tad var nespēt izprast. Ar taktilo attēlu vai diagrammu ir jāiepazīstina. Ir jāpasaka, kas ir divi raksturīgi elementi un tad ļaut skolēniem uzminēt pārējos.

• Skolēniem ir jāveido pieradums un pieredze par braila instrumentu atrašanās vietu un pielietojumu. • Skolēniem jāzina kā lapā organizēta informācija. Parasti uzrakstu veido kreisajā augšējā stūrī.

• Attēlojot paralēlas līnijas tām jābūt tik biezām, lai tās var ar tausti, ne ar redzi atšķirt vienu no otras un arī ne tik tālu, lai tās vairs neuztvertos kā paralēlas. Liektu paralēlu līniju attēlojumā jāievēro vienāds attālums izliekumos.

• Nākotnē taktilo zīmējumu komunikācija kļūs arvien vairāk pielietota. • Taktilo zīmējumu komunikācija rada labu izglītības klimatu, informē, tā ir vitāla un palīdz neredzīgiem un vājredzīgiem.

Taktilo attēlu veidošana uz termiskā papīra • ERIKSSON Y. , STRUCEL M. , A guide to the Production of tactile graphics on swellpaper, TPB, The Swedish Library of Talking Books and Braille, Sweden 1995, ISBN 91 -88143 -14 -5

• Grāmata apraksta un ilustrē cik dažādus līniju veidus un faktūras var pielietot uz termiskā papīra. Jūs atradīsiet padomus kā vienkāršot attēlu un kā izvēlēties novietojumu lapā. (Ievads) • Grāmata nedod galējas un pabeigtas atbildes kā veidot attēlus, bet tās mērķis ir parādīt dažādus piemērus, lai dotu ierosmi kā var tuvoties uzdevuma risinājumam. (Ievads)

Pamata ieteikumi • Ja Jūs esat nolēmuši veidot taktilu attēlu tad ir svarīgi noteikt ko jūs gribat parādīt un kāpēc. • Attēlam ir tikai divas dimensijas, tas ir veidots no līnijām, svītrojumiem, punktējumiem, dažādiem rastriem (ēnojumiem, laukumu pildījumiem), bet tomēr tam jādod iespaids par trīsdimensiju objektiem. • Jāņem vērā, ka vizuāli to attēlot un uztvert ir daudz vieglāk kā taktili. Ēnojuma un krāsu modelēšana, kas palīdz radīt trīs dimensiju iespaidu atkrīt.

Attēlu palielināšana • Lai attēlu varētu nolasīt taktili, tas parasti ir jāpalielina līdz taktili nolasāmam. • Detaļām ir jābūt pietiekami skaidri taktili nolasāmām. • Ir jāatrod veids kā parādīt objekta dabisko lielumu. • Ja tā netiks darīts, tad palielināts ods neredzīgam bērnam var izskatīties (bērns var to uztvert) kā monstrs.

Attēlojamā objekta izmērs • Vēlams parādīt relatīvo izmēru, piemēram zināmu kaķa vai suņa attēlu salīdzina ar aitas, zirga, žirafes attēliem. • Relatīvo izmēru var paskaidrot arī aprakstoši un ar vienkāršu diagrammu.

Attēlojamā priekšmeta leņķis • Atvērtus ziedus vēlams parādīt no dažādiem leņķiem (diviem skatu punktiem): no sāniem (profilā) un no priekšpuses. • Jāapraksta un jāprezentē, kas attēlā ir ietverts.

Attēla komponenti • Attēla virsmas faktūras • Līnijas, to dažādība • Simboli: aplis, kvadrāts, trīsstūris Lietojot simbolus tie var būt pildīti un ar tīru vidu. Lielāks simbols ne vienmēr ir skaidrāk nolasāms. Veidojot attēlus var lietot gaismas galdu

Attēlu veidošana Ir jāatšķir: • speciālistu veidoti attēli • pieaugušo un skolotāju veidoti attēli • skolēnu veidoti attēli Ar pielietojamiem materiāliem ir jāiepazīstas Rekomandējam: • datora izdrukas, • speciālus flomāsterus, • Zīmuļus Nerekomendējam: lodīšu pildspalvas Veidojot attēlus var lietot gaismas galdu.

Sagatavotā attēla novērtēšana • Kas šajā attēlā neatbilst ieteikumiem?

Attēla piemērošana • Ievērojot attālumu starp līnijām • Līniju attēlojumam jābūt ar noteiktu attālumu, kuru iespējams sataustīt.