Taksonomi hvad er det Der er mange forskellige

Taksonomi – hvad er det? Der er mange forskellige måder og niveauer hvorpå man kan forholde sig til og Vurdering formidle viden. Perspektivering Analyse Redegørelse Referat Opstigning er udtryk for større: • Selvstændighed • Forståelse • Abstraktion • Overblik AT 2 Taksonomi - Bloom

Referat Gengive stoffet i en forkortet form, men med samme disposition og struktur ”Hans og Grete bor i en fattig familie med deres far og en ond stedmor. Familien har ikke penge nok og derfor foreslår stedmoderen …. … Faderen tager børnene med i skoven, men Hans har medbragt nogle sten, og de kommer hjem om aftenen … Næste gang har Hans brødkrummer med. osv” AT 2 Taksonomi - Bloom

Redegørelse Gengive stoffet på en måde hvor kun det der er relevant i forhold til problemstillingen er taget med ”Eventyret handler om en familie med 2 børn, en fattig far og en ond stedmor. Stedmoderen foreslår faderen at de kan slippe af med børnene ved at sende dem ud i skoven. Første gang lykkedes det børnene at komme hjem men 2. gang havner de hos en heks der bor i et pandekagehus. Hos heksen …” AT 2 Taksonomi - Bloom

Analyse & Fortolkning Dele stoffet op i mindre elementer, med henblik på enten at sammenligne (forskelle og ligheder), finde årsagsforklaringer eller motivforklaringer finde en struktur i stoffet finde symboler ”Der optræder forskellige repræsentanter forældre -En afdød mor -En god, men svag far -En ond stedmor -Heksen Disse repræsenterer hver …. ” AT 2 Taksonomi - Bloom

Vurderinger skal altid være fagligt begrundede. Dvs dels at man anvender fagets begreber, og dels at man argumenterer og dokumenterer sin vurdering. Vurderinger kan fx handle om: -Hvilken kilde er bedst, og hvorfor -Hvilken forklaring / fortolkning er bedst – giver mest mening, og hvorfor ”Man kan fortolke heksen som udtryk for … og børnenes sejr over heksen som udtryk for …. Jeg mener at denne fortolkning er god fordi den underbygges af følgende steder i teksten…. Denne fortolkning får tingene til at hænge godt sammen. ” AT 2 Taksonomi - Bloom

Perspektivering At kunne pege på andre relevante problemstillinger -Enten som har lighedspunkter med det man har behandlet -Eller som har fælles berøringspunkter -Eller som er helt ny og noget der netop er udsprunget af den undersøgelse / analyse man har foretaget ”Selvom det er et folkeeventyr som hører til i en bestemt tid, har det stadig relevans fordi man kan trække paralleller til nutidens forskellige familietyper og sociale problemer, fx delebørn, omsorgssvigt, …. Man kan også drage paralleller til børns/unges oprør mod forældrene …. ” AT 2 Taksonomi - Bloom