Taaltuin Twente Leren met meer effect 1 april

Taaltuin Twente “Leren met meer effect”. 1 april 2009

Twents Carmel College Pr. O-VMBO-HAVO-VWO Een instelling met vijf locaties: eenheid en verscheidenheid Denekamp leerj. 1 en 2: brede instroom Losser leerj. 1 en 2: brede instroom, bovenbouw VMBO-TGL Lyceumstraat leerj. 1 en 2: brede instroom, bovenbouw Havo-Vwo De Thij leerj. 1 en 2: brede instroom, bovenbouw Havo–Ath. Potskampstr. (1301) leerj. 1 en 2 LWOO, bovenbouw VMBO (BBL-KBL-TGL) & School voor Praktijkonderwijs (158) (325) (483) (1465) (1261) Totaal 4990 leerlingen

Samen bouwen aan de toekomst • • • Bibliotheek Dinkeland Muziekschool Dinkelland Sociaal Cultureel Werk Twents Carmel College Diverse andere organisaties

Bouwen aan de toekomst • • Huiskamer van Denekamp Voorziening culturele activiteiten Bibliotheek nieuwe stijl Muziekschool Centrum jeugd en gezin 12/23 jaar Centrum voor vrijwilligerswerk Realisatie dit najaar? Regelgeving/procedures

Taaltuin Doelstelling op lange termijn • Gemeenschappelijke aanpak alle toeleverende basisscholen en alle locaties TCC • Regionale aanpak gemeenten terugdringen taalachterstanden • Verbetering taalvaardigheid en betere examenresultaten

Onderzoeksvraag Wat is het effect van de inzet van remediërende ICT software (muiswerk) op prestaties bij spelling en begrijpend lezen? - leerlingen groep 8 basisschool - leerlingen leerjaar 1 voortgezet onderwijs - havo/vwo - kader/gemengd/theoretisch - basisberoepsgericht

Opzet • Duur : 20 weken • 2 lesuren per week • 1 muiswerkles onder begeleiding onderwijsassistent • 1 docentles door bevoegde docent • Nulmeting, tussentoets en eindtoets

Resultaten • Duidelijke vooruitgang op gebied van spelling en begrijpend lezen • Geen significante verschillen tussen docentles en muiswerkles

Ervaringen • • • Wisselende reacties bij leerlingen Tijdsduur onderzoek Impact voor organisatie Samenwerking met Uv. A Mix van muiswerk – en docentles

Vervolgonderzoek • Invloed van leerstijlen op resultaten (vervolgonderzoek) • Resultaten spelling/begrijpend lezen op langere termijn

Doorlopende leerlijn PO • Alle bs uit voedingsgebied werken met muiswerk • Langjarig gebruik van programma “muiswerk”. • Werkgroep DLL op gebied van taal