T na rea Parte 2 MATEMTICA 4 Ano















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Tô na área – Parte 2 MATEMÁTICA – 4° Ano – Professora: Aline Gaque HABILIDADES: (EF 04 MA 20) – Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medida padronizadas mais usuais, e recorrendo a instrumentos. (EF 04 MA 21) – Medir, comparar e estimar área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada, pela contagem dos quadradinhos ou de metades de quadradinho, reconhecendo que duas figuras com formatos diferentes podem ter a mesma medida de área.
Tô na área – Parte 2 O que aprenderemos hoje? Hoje calcularemos a área e o perímetro de figuras planas com o apoio da malha quadriculada. Utilizaremos o material EMAI Volume 2. Imagens : ©Pixabay EMAI & Ler e Escrever, 2020. Caderno do Aluno, 4º ano, Ensino Fundamental, vol. 2, capa.
Figura plana e a malha quadriculada Observe as figuras abaixo desenhadas na malha quadriculada: EMAI & Ler e Escrever, 2020. Caderno do Aluno, 4º ano, Ensino Fundamental, vol. 2, p. 64. Adaptado.
Vamos medir 1 - Calcule a área e o perímetro de cada figura, considerando o lado do quadradinho de 1 m, e preencha a tabela: Figura A B C D EMAI & Ler e Escrever, 2020. Caderno do Aluno, 4º ano, Ensino Fundamental, vol. 2, p. 64. Adaptado. Perímetro Área
Interpretação de dados Responda às questões A- Qual é a figura de maior perímetro? R: B- Qual é a figura de maior área? R: Figura Perímetro Área A 20 m 13 m² B 20 m 9 m² C 24 m 18 m² D 22 m 10 m² EMAI & Ler e Escrever, 2020. Caderno do Aluno, 4º ano, Ensino Fundamental, vol. 2, p. 64. Adaptado.
Interpretação de dados Responda às questões C- Existem figuras com o mesmo R: perímetro? Se sim, quais são? D- Qual é a área das figuras A e B? R: Figura Perímetro Área A 20 m 13 m² B 20 m 9 m² C 24 m 18 m² D 22 m 10 m² EMAI & Ler e Escrever, 2020. Caderno do Aluno, 4º ano, Ensino Fundamental, vol. 2, p. 64. Adaptado.
Interpretação de dados Responda às questões E- Seria certo afirmar que a área da figura C é o dobro da área da figura B? R: Figura Perímetro Área A 20 m 13 m² B 20 m 9 m² C 24 m 18 m² D 22 m 10 m² EMAI & Ler e Escrever, 2020. Caderno do Aluno, 4º ano, Ensino Fundamental, vol. 2, p. 64. Adaptado.
Sugestão de Atividade Considerando o lado de cada quadradinho de 2 m, calcule a área e o perímetro da figura abaixo: Área Perímetro @profalinegaque EMAI & Ler e Escrever, 2020. Caderno do Aluno, 4º ano, Ensino Fundamental, vol. 2, p. 64. Adaptado. Criado com o aplicativo Dollify
Tô na área MATEMÁTICA – 4° Ano – Professora: Aline Gaque HABILIDADES: (EF 04 MA 20) – Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medida padronizadas mais usuais, e recorrendo a instrumentos. (EF 04 MA 21) – Medir, comparar e estimar área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada, pela contagem dos quadradinhos ou de metades de quadradinho, reconhecendo que duas figuras com formatos diferentes podem ter a mesma medida de área.
Canteiros de forma retangular 1 - Em um projeto de jardinagem, Vanessa optou por canteiros de forma retangular. Calcule o perímetro e a área de cada um, mas procure um procedimento que não seja o de contar de 1 em 1. Cada lado do quadradinho representa 1 m. EMAI & Ler e Escrever, 2020. Caderno do Aluno, 4º ano, Ensino Fundamental, vol. 2, p. 77.
Vamos medir Cada quadradinho representa um quadradinho de 1 m de lado, na realidade. Preencha a tabela abaixo com as medidas referentes a cada canteiro: EMAI & Ler e Escrever, 2020. Caderno do Aluno, 4º ano, Ensino Fundamental, vol. 2, p. 77.
Interpretação de dados Responda às questões A- Qual é a figura de maior perímetro? R: B- Qual é a figura de maior área? R: EMAI & Ler e Escrever, 2020. Caderno do Aluno, 4º ano, Ensino Fundamental, vol. 2, p. 77. Adaptado.
Interpretação de dados Responda às questões C- Qual é a figura de menor perímetro? R: D- Qual é a figura de menor área? R: EMAI & Ler e Escrever, 2020. Caderno do Aluno, 4º ano, Ensino Fundamental, vol. 2, p. 77. Adaptado.
Sugestão de Atividade Com apoio da malha quadriculada, desenhe uma figura plana que tenha como medidas Perímetro 20 m considerando o lado do quadradinho de 1 m. Área 15 m² @profalinegaque EMAI & Ler e Escrever, 2020. Caderno do Aluno, 4º ano, Ensino Fundamental, vol. 2, p. 77. Adaptado. Criado com o aplicativo Dollify