SZOCILIS SZOLGLTATSFEJLESZTSI KONCEPCI AZ ORSZG KZEPE KISTRSGBEN EGY
SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓ AZ "ORSZÁG KÖZEPE" KISTÉRSÉGBEN / EGY FEJLESZTÉSI FOLYAMAT ÁLLOMÁSAI, EDDIGI EREDMÉNYEI Dr Szarvák Tibor Szent István Egyetem, Szociálpedagógia Tanszék
V Á Z L A T A PÁLYÁZAT KÜLDETÉSE HOL IS VAGYUNK? Néhány adat TEREPMUNKA
A PÁLYÁZATUNK KÜLDETÉSE HÍD SZEREP; MUNKAERŐPIAC - KÉPZÉS, GYAKORLAT - ELMÉLET; TELEPÜLÉSI PÉLDÁK – JÓ GYAKORLATOK VIDÉKI SZOCIÁLIS KÉPZÉS PROFILJA TERÜLETI LEFEDETTSÉG
HELYZETKÉP - LAKÓNÉPESSÉG
HELYZETKÉP – Családsegítő szolgáltatást igénybevevők száma
HELYZETKÉP- ÖREGSÉGI NYUGDÍJASOK SZÁMA
HELYZETKÉP – MEGVÁLTOZOTT MUNKAKÉPESSÉGŰEK JÁRADÉKÁBAN RÉSZESÜLNEK
HELYZETKÉP – KORHATÁR ALATTI ROKKANTSÁGI NYUGDÍJBAN RÉSZESÜLŐK
TEREPMUNKA KONCEPCIÓ // Járási szociálpolitikai koncepció Kérdőívek, SWOT-ok (3. évfolyamos szociális munkás hallgatók). Tereptanár-interjúk. Mit gondol a szakma? Eredmények és nehézségek a szociális munkások új generációjának oktatásában. Terepmódszertan Cél: pályán maradni? (felsőoktatás – képzési tartalmak, kommunikációs tréning, esetjogok --- jogvédelem). Terepgyakorlatok: érzékenyítéstől a munkábaállásig.
Alföldi célpiramis Elhivatott, kompetencia határait ismerő, nyitott szakemberek képzése A vidék megtartó erejét biztositó, a helyi viszonyokat jól ismerő szakmai utánpótlás képzése Az elmélet/gyakorlat egységes szemléletének erősitése a képzési követelményekben Szakmai szocializáció fejlesztése A terep-és felsőoktatási intézmények szervezeti érdeke A gyakorlat és az elmélet összhangja Nem formális tanulás módszereinek fejlesztése a szakmai szocializáció emelése érdekében (célirányos feladatok megismerése, megismertetése, visszacsatolás). Az önkéntes programokban való részvétel bővitése a hallgatói motiválatlanság csökkentése érdekében Tereptanár képzés bővitése a gyakorlati helyek számának emelkedése. Gyakorlóhelyek leterheltségének csökkentése a trimeszterek kialakitásával Nem formális tanulás módszereinek fejlesztése a szakmai szocializáció emelése érdekében (célirányos feladatok megismerése, megismertetése, visszacsatolás).
Köszönöm a figyelmet és jó munkát! Szarvak. Tibor@abk. szie. hu
- Slides: 11