SZOCILIS KPZSI RENDSZER VLTOZSAI Mester Dniel Emberi Erforrsok

SZOCIÁLIS KÉPZÉSI RENDSZER VÁLTOZÁSAI Mester Dániel Emberi Erőforrások Minisztériuma Szociális és Társadalmi Felzárkózási Stratégiai Főosztály

SZOCIÁLIS TERÜLET HR HELYZETE Életkori megoszlás 81 78 75 72 69 66 63 60 57 54 51 48 45 42 39 36 33 30 27 24 21 18 40% 34% 35% 30% 24% 25% 20% 15% 10% 8% 5% 5% férfi nő 0 500 1000 1500 2000 2500 0% 18 -29 30 -39 40 -49 50 -59 60 - Átlagéletkor az ágazatban: 45, 7 év 91% nő, 9% férfi Több mint 90 ezer dolgozó Szakmai és technikai munkakörök 2

SZOCIÁLIS TERÜLET HR HELYZETE A főfoglalkozású szakmai dolgozók 95 százaléka rendelkezik valamilyen a munkájához szükséges szakképesítéssel. 13. 17 32. 52 54. 31 3

SZOCIÁLIS KÉPZÉSI RENDSZER JELENE - felsőfokú szociális képzések - iskolarendszerű és iskolarendszeren kívüli szakképzés (középiskola és OKJs képzések); - feladatellátáshoz kapcsolódó tanfolyami képzés Adósságkezelési tanácsadó képzés Támogató szolgálat vezető, személyi segítő, személyszállító képzés Falu- és tanyagondnoki képzés Közösségi pszichiátriai koordinátor és gondozó képzés - továbbképzés (2001 -től a kötelező) tanfolyam, személyiségfejlesztés, konferencia, tanulmányút, szakmai műhely - 2 szintű vezetőképzés (alap és mester) és megújító képzés 4

SZOCIÁLIS KÉPZÉSI RENDSZER MONITORING VIZSGÁLATOK felsőfokú szociális képzések - 1989 óta - 25 képzőhely - Ba, Ms. C - Szociálpedagógus, általános szociális munkás, szociálpolitikus Összes, szociális felsőoktatási szakokra jelentkezők száma 2006 -2015 között (fő) 5000 szociálpedagógia (alap) szociális munka (alap) csecsemő- és kisgyermeknevelő (alap) szociális munka (mester) szociálpolitika (mester) 0 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 szociális szakképzés / OKJ - 1986 óta - 32 Szakképzési Centrum (2017. év) - 267 vizsgaszervező - 24 OKJ-s szakképesítés, 3 588 diák - 1 634 képzés indítása - 28 040 fő sikeres vizsgázó - Szakközépiskolai és szakgimnáziumi szakmai képzések: > gyermek és ifjúsági felügyelő, > házi időszakos gyermekgondozó, > kisgyermekgondozó, -nevelő, > szociális asszisztens, > szociális gondozó és ápoló, > szociális szakkondozó 5

SZOCIÁLIS SZAKKÉPZÉS szociális szakgimnáziumok: - 2016 óta - 23 intézmény országosan (2017. év) - 973 tanuló Legtöbben vizsgázók száma 2017 -ben szakmák képzése a közoktatási intézményekben és Iskolarendszeren kívül (OKJ): Sorszám Szakképesítés megnevezése 1 2 3 Demencia gondozó Jelnyelvi tolmács Vakvezető kutya kiképzője Házi időszakos gyermekgondozó Habilitációs kutya kiképzője Szociális szakgondozó Gyermek- és ifjúsági felügyelő Szociális asszisztens Nevelőszülő Kisgyermekgondozó, -nevelő Rehabilitációs nevelő, segítő Szociális gondozó és ápoló Gyermekotthoni asszisztens Mentálhigiénés asszisztens Gerontológiai gondozó Pszichiátriai gondozó 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Összesen: Sikeresen vizsgázók száma 2016 -ban 2017 -ben összesen iskolarendszeren iskolarendszerben kívül 2415 3350 5765 2160 3150 5310 6

SZOCIÁLIS VEZETŐKÉPZÉS 7

VEZETŐKÉPZÉS KIALAKÍTÁSA A szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi területen egyre nagyobb igény van a vezetők folyamatos szakmai megújulását, tudatos és hatékony irányítóként való tevékenykedését, kompetencia-tudatosságának fejlesztését biztosító képzési rendszer kialakítására. Az új rendszer arra készíti fel az ágazat intézményvezetőit, hogy képesek legyenek saját vezetői szerepüket és az általuk irányított intézmények/szolgáltatások munkáját, szerepét rendszerszemléletben értelmezni, és a szakmai feladatok irányításához a hatályos jogszabályi környezetben elmélyült, korszerű ismereteket szerezzenek. 8

A VEZETŐKÉPZÉS JOGSZABÁLYI HÁTTERE A vezetői megbízással rendelkező szociális szolgáltatást nyújtó személyek vezetőképzéséről szóló 25/2017. (X. 18. ) EMMI rendelet A szociális, gyermekjóléti és gyermekvédelmi tevékenységet végző, vezetői megbízással rendelkező személyek vezetőképzésen vesznek részt. A szociális alap- és szakvizsga rendszer ezzel párhuzamosan megszűnik. A vezetőképzést végző szervezetet a szociál- és nyugdíjpolitikáért felelős miniszter jelöli ki = Balog Zoltán miniszter úr döntése alapján a Semmelweis Egyetem önálló szervezeti egységet hoz létre e célra. 9

Mester vezetőképzésben köteles részt venni: a szociális szolgáltató, szociális intézmény, gyermekjóléti, gyermekvédelmi szolgáltató tevékenységet végző szolgáltató, intézmény, hálózat, vagy javítóintézet intézményvezetője; a lakóotthon kivételével az Szt. -ben meghatározott bentlakásos intézmény telephelyének, a lakásotthon kivételével a gyermekotthon telephelyének, az utógondozó otthon telephelyének, a családok átmeneti otthona telephelyének, a gyermekek átmeneti otthona telephelyének, továbbá a javítóintézet telephelyének vezetője. Alap vezetőképzésben köteles részt venni: integrált vagy közös igazgatású intézmény önálló szervezeti egységének vezetője, intézmény szervezeti és működési szabályzatában meghatározott, a munkamegosztás szempontjából elkülönült szervezeti egység vezetője, vezető ápoló, vezető pedagógus, bölcsődei, mini bölcsődei tagintézmény -vezető. 10

A VEZETŐKÉPZÉS SZINTJEI Alap vezetőképzés : Alapozó képzés: 80 óra (30 óra elmélet/50 óra gyakorlat) Megújító képzés: 15 óra (5 óra elmélet/10 óra gyakorlat) Mester vezetőképzés: Alapozó képzés: 120 óra (50 óra elmélet/70 óra gyakorlat) Megújító képzés: 25 óra (10 óra elmélet/15 óra gyakorlat) 11

AZ OKTATÁS KERETEI A vezetőképzés a miniszter által jóváhagyott oktatási program alapján történik, amelyet a minisztérium honlapján valamint a Szociális Ágazati Portálon történő közzétesznek. A képzésszervező (Semmelweis Egyetem) minden év januárjában közleményt jelentet meg a honlapján az adott évben meghirdetett képzésekkel kapcsolatban. A vezetőképzésre kötelezett esetében a vezetőképzés rá irányadó szintjére, illetve szakaszára vonatkozó képzési díj, a vizsgadíj, valamint a pótvizsga-díj a munkáltatót terheli. A munkáltató a kötelező vezetőképzés miatti távollét idejére munkaidő-kedvezményt és távolléti díjat köteles biztosítani. 12

A vezetőképzés írásbeli vizsgával zárul. A vizsgára bocsátás feltétele a képzési órák legalább 85%-án történt és igazolt részvétel. A rendelet szabályozza a pótvizsga igénybevételének lehetőségét. Ha a vezetőképzésre vonatkozó kötelezettségét a rá irányadó képzési időszakban nem teljesíti, vezetői beosztásban a képzés teljesítéséig nem foglalkoztatható, kivéve a képzési időszakban pótvizsgára jelentkező vezető, a pótvizsga időpontjáig. 13

A vezető a továbbképzési kötelezettségét a vezetőképzésen való részvétellel és a vizsga sikeres letételével teljesíti. A vezetőképzésben való részvételi kötelezettség nem vonatkozik: az első alkalommal vezetői megbízást kapott személyre, aki a vezetői feladatokat legfeljebb egy év határozott ideig látja el; a szakápolási központban vezető szakápolóként foglalkoztatott személyre. Önkéntes alapon: vezetőképzésre jelentkezhet az a felsőfokú végzettséggel rendelkező személy is, aki nem kötelezett vezetőképzésre. 14

Átmeneti szabályok: A vezetőképzésre kötelezett és szociális vagy pedagógus szakvizsgával rendelkező személy első képzési időszaka 2020. december 31 -éig tart. A vezetőképzésre kötelezett és szociális vagy pedagógus szakvizsgával nem rendelkező személy első képzési időszaka 2019. december 31 -éig tart. A vezetőképzésre kötelezett és pedagógusszakvizsgára irányuló képzésen részt vevő személy első képzési időszaka 2020. december 31 -éig tart. 15

A JELENLEGI KERETEK v komoly alapozás v ezt követően kétévente 2 -3 nap v rugalmas tananyag, tréningrendszerű képzés v mester szinten egyéni visszajelzés 16

A JELENLEGI KERETEK v a végzett vezetők számára információs hálózat és önépítő adatbázis v részvétel a szakmafejlesztésben v EU-s finanszírozás 2020 -ig v emk. semmelweis. hu/szocialis_vezetokepz es 17

…ÉS AKKOR MOST VOLTAKÉPPEN MI A CÉL? tudatos hatékony naprakész vezetői tudás és készségek kialakítása és fenntartása 18

SZOCIÁLIS TOVÁBBKÉPZÉS

A JELENLEGI ÉS AZ ÚJ SZOCIÁLIS TOVÁBBKÉPZÉSI RENDSZER Jelenlegi szociális továbbképzés - köre: a szociális, illetőleg a gyermekjóléti és gyermekvédelmi tevékenységet végző személyek - pontok: felsőfok 80, szakközép 60 - 6 éves periódus Új szociális továbbképzés - köre: a szociális, illetőleg a gyermekjóléti és gyermekvédelmi tevékenységet végző személyek - pontok: felsőfok 80, szakközép 60 - 4 éves periódus - képzési típusok: kötelező, - 174 minősített továbbképzés (2015) munkakörhöz kötött és - a képzések adminisztrációja papír választható képzések (2+2 év) alapú 2018. július 1. Szabályozás: 9/2000. Sz. Cs. M rendelet, 1993. évi III. törvény 20

ÚJ SZOCIÁLIS TOVÁBBKÉPZÉSI RENDSZER ELEMEI tanfolyam személyiségfejlesztés szakmai tanácskozás tanulmányút szakmai műhely e-learning blended e-learning szakmai terepgyakorlat 21

ÚJ SZOCIÁLIS TOVÁBBKÉPZÉSI RENDSZER ÚJ ELEME e-learning: elméleti, illetve gyakorlati tartalmú kurzus, egyes szakmai témaköröket legalább 5 órában feldolgozó és számonkéréssel végződő továbbképzés, amelyen való részvétellel legalább 4, legfeljebb 20 továbbképzési pont szerezhető 22

ÚJ SZOCIÁLIS TOVÁBBKÉPZÉSI RENDSZER ÚJ ELEME Blended e-learning: egyes szakmai témaköröket legalább 4 -4 órás személyes kontakt óra és on-line foglalkozás keretében feldolgozó, számonkéréssel végződő továbbképzés, amelyen való részvétellel legalább 4 legfeljebb 20 továbbképzési pont szerezhető 23

ÚJ SZOCIÁLIS TOVÁBBKÉPZÉSI RENDSZER ÚJ ELEME Szakmai terepgyakorlat: egyes szakmai témaköröket az oktató által a hallgatóra bízott szakmai feladatok elvégzésével egyidejűleg, terepgyakorlatok keretében legalább 5 órában feldolgozó, számonkéréssel végződő továbbképzés, amelyen való részvétellel legalább 4, legfeljebb 20 továbbképzési pont szerezhető 24

ÚJ SZOCIÁLIS TOVÁBBKÉPZÉSI RENDSZER ELEMEI Kötelező Min. 20% Munkakörhöz kötött Min. 40% Választható Max. 40% 25

ÚJ SZOCIÁLIS TOVÁBBKÉPZÉSI RENDSZER TARTALMI ELEMEI Kötelező: Minden szakdolgozó tekintetében kötelező továbbképzési tervezett tartalmak: - Jogszabály / jogismeret aktualizálás, Ellátotti-, gyermek-, betegjogok - ENSZ egyezmények, Szakmai etika kérdései, Önkéntesség - Jelzőrendszer ismertetése, Gyermekbántalmazás prevenciója - Elsősegélynyújtás - Kiégés felismerése és kezelésének lehetőségei 26

ÚJ SZOCIÁLIS TOVÁBBKÉPZÉSI RENDSZER TARTALMI ELEMEI Munkakörhöz kötött képzések tervezett munkakörei: Szociális, gyermekjóléti alapellátás Családgondozó Családsegítő Falu- és tanyagondnok Szociális munkatárs Vezető ápoló Terápiás munkatárs (pszichiátriai ccs. ), Terápiás munkatárs (fogyatékos ccs. . ) Terápiás munkatárs (idős ccs. ) Terápiás munkatárs (szenvedélybeteg ccs. ), Ápoló (idős ccs. ) Gondozó (pszichiátriai ccs. ) Gondozó, (szenvedélybeteg ccs. ) Gondozó (fogyatékos ccs. ) Gondozó (hajléktalan ccs. ) Asszisztens Szociális asszisztens Esetfelelős Segítő Esetmenedzser Gyermekfelügyelő Nevelő(gyermekjóléti Ápoló (pszichiátriai ccs. ) alapellátás) Gondozó (gyermekjóléti Ápoló (szenvedélybeteg ccs. ) alapellátás) Ápoló (fogyatékos ccs. ) Gyermekvédelmi asszisztens Gondozó (idős ccs. ) Helyettes szülői tanácsadó Szakgondozó (gyermekjóléti Gyermekvédelem Nevelőszülői tanácsadó Nevelőszülő Növendékügyi előadó Gyermekgondozó Gyermekvédelmi ügyintéző Nevelő Gyermekvédelmi asszisztens Gyermekfelügyelő Pszichológus Gyógypedagógus Fejlesztő pedagógus Ápoló Védőnő Kisgyermeknevelő Orvos Pszichiáter Bizottsági családgondozó Örökbefogadási tanácsadó Iskolai tanár, tanító Szakoktató, munkaoktató Gyermekvédelmi gyám Jogász Közvetítő Elhelyezési ügyintéző Utógondozó Rendész 27

ÚJ SZOCIÁLIS TOVÁBBKÉPZÉSI RENDSZER TARTALMI ELEMEI Munkakörhöz kötött képzések tervezete (gyermekek napközbeni ellátása): Családpedagógia 6 év alatti gyermekkel foglakozó szakembereknek A családközpontú pedagógia gyakorlata Mozgás és környezettudatosság Játék az első életévekben Szupervízió szakembereknek Esetmegbeszélés szakembereknek Szülők és szakemberek számára esetmegbeszélés Kisgyermeknevelő / Szaktanácsadó I. Ismeretek a gyermeki fejlődésről és eltérésekről életkoronként, fejlődéspszichológiai ismeretek II. Tipikus nevelési, viselkedési problémák és felismerésük I. Gyermekút-algoritmus, ágazati együttműködések az optimális kliensút kiválasztására II. Interdiszciplináris team-tevékenység, kompetenciák, kommunikáció szakemberek között A fejlődés támogatása, pedagógiai tanácsadás kora gyermekkorban (célcsoport-specifikus képzés) Felsőfokú szakképzettséggel nem rendelkező szakemberek specifikus képzése (célcsoport-specifikus képzés) 28

ÚJ SZOCIÁLIS TOVÁBBKÉPZÉSI RENDSZER TARTALMI ELEMEI Választható: - előzetesen minősített továbbképzésekkel - a 2018. június 30 -ig megszerzett továbbképzési pontok beszámításával - más rendszerben továbbképzésre kötelezettek pontjainak feléig történő beszámítása - minősítések: SZGYF 29

ÚJ SZOCIÁLIS TOVÁBBKÉPZÉSI RENDSZER TERVEZETT ELEMEI Szociális és gyermekjóléti alapellátások területe Gyermekvédelemi szakellátás területe Gyermekek napközbeni ellátása Minden szakdolgozó tekintetében kötelező 5 képzési tartalom Munkakörhöz rendelt 18 képzési tartalom 16 képzési tartalom 13 képzési tartalom Választható nincs meghatározva + 81/2004. munkakör betöltésére jogosító képzések + 81/2004. munkakör betöltésére jogosító képzések 30

ÚJ SZOCIÁLIS TOVÁBBKÉPZÉSI RENDSZER - NYILVÁNTARTÁS Elektronikus adminisztráció - jelentkezési lap a képzésekre - továbbképzések minősítési kérelme - a továbbképzés értékelésére kérdőív - nyilvántartás - beszámolás és bejelentés - adategyeztetés Szabályozás: 9/2000. Sz. Cs. M rendelet, 1993. évi III. törvény 31

EFOP 3. 8. 2 – VEKOP 7. 5. 1 SZOCIÁLIS HUMÁNERŐ-FORRÁS FEJLESZTÉSE Célja: a társadalmi-demográfiai változásokra reagáló, innovatív elemeket tartalmazó képzések kialakítása és biztosítása, a területen dolgozó szakemberek továbbképzése, a szolgáltatásnyújtás folyamatainak eredményesebbé tétele, a dolgozók megtartása, a pályaelhagyás csökkentése és a területen dolgozók elismertségének növelése Megvalósítás ideje: A projekt keretösszege: Megvalósító: 2016 - 2020 12 milliárd Ft + 1, 68 milliárd Ft Szociális és Gyermekvédelmi Főigazgatóság, Semmelweis Egyetem 32

EFOP 3. 8. 2 – SZOCIÁLIS HUMÁNERŐ -FORRÁS FEJLESZTÉSE Feladata: - szociális vezetői pozíciók betöltéséhez szükséges komplex vezetői ismereteket nyújtó kétszintű vezetőképzési rendszer kidolgozása, bevezetése - javaslat az új szociális továbbképzési rendszer kialakítására, a nyilvántartási rendszer modernizálására, monitorozására, informatikai támogatására, valamint mindezek megvalósítása - a személyes gondoskodást végzők számára szervezett szupervízió, mentálhigiénés támogatás, esetmegbeszélés biztosítása - Egyedi képzések esetében: - szakképesítés nélküli nevelőszülők és nevelőszülő-jelöltek számára központi oktatási program szerinti képzések megvalósítása, - különleges és speciális nevelőszülői feladatokra történő felkészítést biztosító továbbképzések kidolgozása és megvalósítása, - OKJ-s képzések kapcsán a szakképzési rendszer felülvizsgálata, OKJ-s képzések kidolgozása - 81/2004. (IX. 18) ESz. Cs. M rendelet szerint meghatározott képzések felülvizsgálata, korszerűsítése 33

AZ EFOP-3. 8. 2 PROJEKT KERETÉBEN FEJLESZTETT TOVÁBBKÉPZÉSEK A projekt keretében eddig minősített 10 db továbbképzés, már az új továbbképzési struktúrában is megjelenik a választható képzési kategóriában. A továbbképzések várhatóan 2018. tavaszától lépcsőzetesen kerülnek megszervezésre. Az új továbbképzési struktúrának megfelelően még legalább 30 db továbbképzési program kerül kidolgozásra. 34

ONLINE JELENTKEZTETÉSI ÉS KÉPZÉSSZERVEZÉSI FELÜLET (OJKF) A projekt képzésein való részvétel előfeltétele az OJKF rendszer felületen történő regisztráció. Elérhetőség: https: //ojkf. szgyf. gov. hu/ • Regisztráció két külön felületen történik: intézményi és pályázói • Intézményi regisztrációt követően tud a pályázó beregisztrálni • Regisztrálást követően összekapcsolja az intézményeket pályázóikkal • Ezt követően tudnak jelentkezni az intézmények és pályázóik képzéseinkre Felvilágosítás kérhető az ojkf@szgyf. gov. hu e-mail címen. 35

ÖSSZEGZÉS • Képzések szerepe nő • Célzottabb képzések, több releváns információ • Bővül a képzések kínálata • Módosul a képzésre fordított idő, képzések adminisztrációja

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! Mester Dániel Emberi Erőforrások Minisztériuma daniel. mester@emmi. gov. hu