SZKOA RODOWISKIEM ROZWOJU UCZNIA Projekt wspfinansowany przez Uni

  • Slides: 12
Download presentation
SZKOŁA ŚRODOWISKIEM ROZWOJU UCZNIA

SZKOŁA ŚRODOWISKIEM ROZWOJU UCZNIA

 • Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego • PRIORYTET

• Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego • PRIORYTET IX. ROZWÓJ KOMPETENCJI W REGIONACH • DZIAŁANIE 9. 1 WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH I ZAPEWNIENIE WYSOKIEJ JAKOŚCI USŁUG EDUKACYJNYCH ŚWIADCZONYCH W SYSTEMIE OŚWIATY • PODDZIAŁANIE 9. 1. 2 WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH UCZNIÓW Z GRUP O UTRUDNIONYM DOSTĘPIE DO EDUKACJI ORAZ ZMNIEJSZANIE RÓŻNIC W JAKOŚCI USŁUG EDUKACYJNYCH

WNIOSKODAWCA: GMINA WAŁCZ KWOTA DOFINANSOWANIA: 933 824, 32 CZAS REALIZACJI PROJEKTU: IX 2009 RVI

WNIOSKODAWCA: GMINA WAŁCZ KWOTA DOFINANSOWANIA: 933 824, 32 CZAS REALIZACJI PROJEKTU: IX 2009 RVI 2010 R.

CEL OGÓLNY: PODNIESIENIE WYNIKÓW NAUCZANIA I WYNIKÓW EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH UCZNIÓW 4 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I

CEL OGÓLNY: PODNIESIENIE WYNIKÓW NAUCZANIA I WYNIKÓW EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH UCZNIÓW 4 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I 2 GIMNAZJÓW NA TERENIE GMINY WAŁCZ

CELE SZCZEGÓŁOWE: 1. WYRÓWNYWANIE BRAKÓW W WIEDZY I UMIEJETNOŚCIACH POPRZEZ ZORGANIZOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNOWYRÓWNAWCZYCH 2.

CELE SZCZEGÓŁOWE: 1. WYRÓWNYWANIE BRAKÓW W WIEDZY I UMIEJETNOŚCIACH POPRZEZ ZORGANIZOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNOWYRÓWNAWCZYCH 2. POPRAWA DOSTĘPU DO POMOCY SPECJALISTYCZNEJ W TYM PEDAGOGICZNEJ, PSYCHOLOGICZNEJ, LOGOPEDYCZNEJ 3. POSZERZENIE OFERTY ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH ROZWIJAJACYCH ZAINTERESOWANIA I ZDOLNOŚCI ORAZ ROZBUDZAJĄCYCH ASPIRACJE 4. WZROST MOTYWACJI DO NAUKI 5. ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI ŚWIADOMEGO WYBORU DROGI EDUKACYJNEJ I ZAWODOWEJ POPRZEZ STWORZENIE SZKOLNEGO OŚRODKA KARIERY W LUBNIE

GRUPA DOCELOWA • WSPARCIE KIEROWANE JEST DO DZIEWCZĄT I CHŁOPCÓW MAJĄCYCH MIEJSCE ZAMIESZKANIA NA

GRUPA DOCELOWA • WSPARCIE KIEROWANE JEST DO DZIEWCZĄT I CHŁOPCÓW MAJĄCYCH MIEJSCE ZAMIESZKANIA NA TERENIE WIEJSKIEJ GMINY WAŁCZ, KTÓRZY OD 01. 09. 2009 DO 32. 07. 2011 BĘDĄ UCZYĆ SIĘ W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH W GOSTOMI, RÓŻEWIE, KARSIBORZE, WITANKOWIE I GIMNAZJACH W LUBNIE I CHWIRAMIE

DZIAŁANIA 1. KLUCZ DO SUKCESU • ZAJĘCIA DYDAKTYCZNOWYRÓWNAWCZE • DLA UCZNIÓW MAJĄCYCH TRUDNOŚCI W

DZIAŁANIA 1. KLUCZ DO SUKCESU • ZAJĘCIA DYDAKTYCZNOWYRÓWNAWCZE • DLA UCZNIÓW MAJĄCYCH TRUDNOŚCI W NAUCE • CEL: POMOC W UZUPEŁNIANIU WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCIACH

DZIAŁANIA 2. SZKOLNE OŚRODKI WSPARCIA • ZAJĘCIA ZE SPECJALISTAMI PSYCHOLOGIEM, PEDAGOGIEM, LOGOPEDĄ • LOGOPEDZI

DZIAŁANIA 2. SZKOLNE OŚRODKI WSPARCIA • ZAJĘCIA ZE SPECJALISTAMI PSYCHOLOGIEM, PEDAGOGIEM, LOGOPEDĄ • LOGOPEDZI ZOSTANĄ ZATRUDNIENI TYLKO W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH I POPRAWADZA ZAJĘCIA MAJĄCE NA CELU KORYGOWANIE WAD WYMOWY • PEDAGODZY I PSYCHOLODZY POPROWADZA ZAJĘCIA INDYWIDUALNE I GRUPOWE W ZAKRESIE KOMUNIKOWANIA SIĘ, TECHNIK UCZENIA SIĘ, MOTYWACJI, RADZENIA SOBIE ZE STRESEM, WZMACNIANIA PEWNOŚCI SIEBIE

DZIAŁANIA 3. WYKRYWACZE TALENTÓW • ZAJĘCIA POZALEKCYJNE UKIERUNKOWANE NA ROZWÓJ KOMPETENCJI KLUCZOWYCH W ZAKRESIE

DZIAŁANIA 3. WYKRYWACZE TALENTÓW • ZAJĘCIA POZALEKCYJNE UKIERUNKOWANE NA ROZWÓJ KOMPETENCJI KLUCZOWYCH W ZAKRESIE PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNYCH, PRZYRODNICZYCH, ICT, JĘZYKÓW OBCYCH • PODSUMOWANIE ZAJĘĆ TO 2 GMINNE FETIWALE NAUKI – CZYLI CZEGO SIĘ NAUCZYŁEM

DZIAŁANIA 4. SZKOLNY OŚRODEK KARIERY W LUBNIE ZAJĘCIA INDYWIDUALNE I GRUPOWE Z DORADCĄ ZAWODOWYM

DZIAŁANIA 4. SZKOLNY OŚRODEK KARIERY W LUBNIE ZAJĘCIA INDYWIDUALNE I GRUPOWE Z DORADCĄ ZAWODOWYM DLA UCZNIÓW KLAS III GIMNAZJUM PRZYGOTOWUJĄCE DO ŚWIADOMEGO I TRAFNEGO WYBORU SZKOŁY PONADGIMNAZJALNEJ A W PRZYSZŁOŚCI ZAWODU

DZIAŁANIA 5. E-LEARNING • ORGANIZACJA NOWOCZESNEJ FORMY KSZTAŁCENIA DLA UCZNIÓW KLAS VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

DZIAŁANIA 5. E-LEARNING • ORGANIZACJA NOWOCZESNEJ FORMY KSZTAŁCENIA DLA UCZNIÓW KLAS VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I KLAS I-III GIMNAZJÓW • NA PLATFORMACH E-LEARNINGOWYCH ZAMIESZCZANE BĘDĄ ZADANIA, WSKAZÓWKI DO PRACY, MATERIAŁY DO POWTÓRZEŃ, ARTYKUŁY • CEL: UMOŻLIWIENIE KONTAKTU Z NAUCZYCIELAMI POZA GODZINAMI ZAJĘĆ SZKOLNYCH

DZIAŁANIA 6. SPOTKANIA ZE SZTUKĄ • ZORGANIZOWANIE JEDNODNIOWYCH WYJAZDÓW DO TEATRU, KINA, MUZEUM ITP.

DZIAŁANIA 6. SPOTKANIA ZE SZTUKĄ • ZORGANIZOWANIE JEDNODNIOWYCH WYJAZDÓW DO TEATRU, KINA, MUZEUM ITP. ZGODNIE Z OCZEKIWANIAMI UCZNIÓW • UCZESTNICY TO UCZNIOWIE KTÓRZY PODWYŻSZĄ ŚREDNIĄ WYNIKÓW NAUCZANIA