Szkoa Promujca Zdrowie Systematycznie prowadzona edukacja zdrowotna w

Szkoła Promująca Zdrowie Systematycznie prowadzona edukacja zdrowotna w szkole jest najbardziej opłacalną i długofalową inwestycją w zdrowie społeczeństwa. Barbara Woynarowska

Szkoła promująca zdrowie jest w Polsce: • najdłużej trwającym programem działań na rzecz zdrowia w szkole • jedynym programem – ruchem oddolnym – z całościowym podejściem do zdrowia w szkole Formalne włączenie przedszkoli rozszerzyło program na cały system edukacji, jest to unikatowe rozwiązanie w Europie

Formalno-prawne aspekty realizacji programu Szkoła Promująca Zdrowie w Polsce Porozumienie Ministrów • W Polsce podstawą do rozwoju i wspierania Sz. PZ jest Porozumienie z dnia 23 listopada 2009 r. o współpracy między Ministrem Edukacji Narodowej, Ministrem Zdrowia i Ministrem Sportu i Turystyki w sprawie promocji zdrowia i profilaktyki problemów dzieci i młodzieży. § 1 Współpraca pomiędzy stronami Porozumienia ma na celu (m. in. ): • Wspieranie i upowszechnianie działań polskich szkół należących do europejskiej sieci „Szkoły dla Zdrowia w Europie” oraz wspieranie rozwoju współpracy w tym zakresie. Narodowy Program Zdrowia na lata 2016 -2020 • Upowszechnianie koncepcji Szkół Promujących Zdrowie

Organizacja polskiej sieci szkół promujących zdrowie (Sz. PZ) - liczba szkół w sieci 3400 Poziom krajowy – koordynacją rozwoju Sz. PZ w Polsce zajmuje się krajowy koordynator szkół promujących zdrowie i Zespół ds. Promocji Zdrowia w Szkole. Poziom wojewódzki – koordynator wojewódzkiej sieci szkół promujących zdrowie – funkcję tę pełnią pracownicy kuratorium lub placówki doskonalenia nauczycieli. Na poziomie wojewódzkim w większości sieci działają także zespoły wspierające, w skład których wchodzą przedstawiciele różnych instytucji z resortu zdrowia i edukacji współpracujących na rzecz Sz. PZ na danym terenie. Poziom szkolny – w każdej szkole promującej zdrowie działa szkolny koordynator – kluczowa osoba w tworzeniu szkoły promującej zdrowie oraz szkolny zespół ds. promocji zdrowia (przedstawiciele wszystkich grup społeczności szkolnej, osoby aktywne, zaangażowane, wspierające koordynatora).

Zasoby Koordynatorzy w 16 województwach Liczba szkół w sieci: 3400 (grudzień 2017) Województwo opolskie : 118 przedszkoli i szkół Program realizowany jest w przedszkolach, szkołach podstawowych, szkołach ponadpodstawowych, szkołach specjalnych, specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych. Liczba szkół z Krajowym Certyfikatem w Polsce: 268 Liczba szkół z KC w woj. opolskim : 10

Lp Województwo Koordynator Instytucja 1. Dolnośląskie Lech Stempel DODN we Wrocławiu 2. Kujawsko-pomorskie Dorota Andrzejewska CEN w Toruniu 3. Lubelskie Bożenna Jedlińska KO w Lublinie 4. Lubuskie Anna Żarnowska KO w Gorzowie Wlkp. 5. Łódzkie Urszula Szewczyk WODN w Piotrkowie Tryb. 6. Małopolskie Artur Puciłowski KO w Krakowie Delegatura w Tarnowie 7. Mazowieckie Marzena Laskus KO w Warszawie 8. Opolskie Agnieszka Skrzydelska RCRE w Opolu 77 404 -74 -64 askrzydelska@rcre. opolskie. pl 9. Podkarpackie Mariola Kiełboń KO w Rzeszowie 10. Podlaskie Krzysztof Sochoń KO w Białymstoku 11. Pomorskie Teresa Burczyk KO w Gdańsku 12. Śląskie Tomasz Wojtasik ROM-E Metis w Katowicach 13. Świętokrzyskie Małgorzata Połeć KO w Kielcach 14. Warmińsko-mazurskie Anna Zdaniukiewicz KO w Olsztynie 15. Wielkopolskie Katarzyna Wardzińska KO w Poznaniu 16. Zachodniopomorskie Daniela Arciszewska KO w Szczecinie

Skład Wojewódzkiego Zespołu Wspierającego Szkoły Promujące Zdrowie • Elżbieta Kluba - Departament Edukacji i Rynku Pracy UMWO • Joanna Głogowska - Wojewódzka Stacja Sanitarno. Epidemiologiczna w Opolu • Hanna Kanik - Miejska Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna • Tatiana Filipkowska - Departament Zdrowia i Polityki Społecznej UMWO • Marek Wąsowski - KO • dr Paweł Fryderyk Nowak - PO • Agnieszka Skrzydelska - RZPWE

Krajowy Certyfikat Sz. PZ / PPZ Warunki ubiegania się o KC Sz. PZ / KC PPZ • Spełnienie wymagań z procedury nadawania Krajowego Certyfikatu: - działania z zakresu promocji zdrowia wpisane są w koncepcję pracy szkoły/przedszkola, - dokonanie autoewaluacji działań w zakresie 4 standardów, - szkoła/przedszkole jest członkiem wojewódzkiej sieci i posiada wojewódzki certyfikat co najmniej od 3 lat, - prowadzi podstronę internetową pn. Szkoła Promująca Zdrowie / Przedszkole Promujące Zdrowie, - dokona publicznej prezentacji wyników autoewaluacji, - uzyska rekomendację wojewódzkiego koordynatora. • KC Sz. PZ / KC PPZ nadawany na okres 5 lat

Krajowy Certyfikat Sz. PZ / PPZ • Krajowy Certyfikat Szkoła Promująca Zdrowie/Przedszkole Promujące Zdrowie nadaje szkole lub przedszkolu Minister Edukacji Narodowej na podstawie rekomendacji udzielonej przez Centralną Kapitułę Krajowego Certyfikatu działającą przy ORE. • Przyznanie certyfikatu jest potwierdzeniem, że placówka pracują zgodnie z modelem szkoły promującej zdrowie oraz wyrazem uznania dotychczasowych osiągnięć, które są wynikiem wieloletniej i systematycznej pracy.

Polski model Sz. PZ

Szkoły z województwa opolskiego z Krajowym Certyfikatem Szkoła Promująca Zdrowie PSP nr 1 w Krapkowicach PSP nr 2 w Zdzieszowicach PSP nr 1 w Prudniku ( obecnie ZS-P w Prudniku ) PSP nr 15 w Opolu PSP nr 24 w Opolu PSP nr 5 w Brzegu - X 2016 ZS w Dobrzeniu Wielkim - X 2017 PSP nr 8 w Brzegu - III 2018 Zespół Szkolno-Przedszkolny w Pokrzywnicy – III 2018 ( przedszkole z Pokrzywnicy pierwszy certyfikat w województwie)

Z perspektywy Kapituły Krajowego Certyfikatu Szkoła Promująca Zdrowie Co cieszy: • postęp w planowaniu działań i ewaluacji • długofalowość działań, odnawianie certyfikatów • wzrost zainteresowania zdrowiem nauczycieli i innych pracowników szkoły

Co niepokoi: Różnice regionalne w upowszechnianiu programu W szkołach często: • niedostateczne zrozumienie koncepcji Sz. PZ • myślenie: „im więcej tym lepiej” • nieuzasadniony optymizm w ocenie osiągnięć zawyżane oceny w autoewaluacji – niechęć do „spojrzenia prawdzie w oczy” • nierozwiązane uczniów podstawowe problemy, np. • sporadyczne uczestnictwo pielęgniarek szkolnych żywienie

Plany • Opracowanie standardów i narzędzi do autoewaluacji działań w szkołach specjalnych, które są członkami sieci szkół promujących zdrowie

W ramach upowszechniania idei Szkoły Promującej Zdrowie w Ośrodku Rozwoju Edukacji prowadzone są działania: • udzielanie wsparcia i konsultacji wojewódzkim koordynatorom • szkolenia dla wojewódzkich, rejonowych i szkolnych koordynatorów ds. promocji zdrowia oraz przedstawicieli wojewódzkich zespołów wspierających • opiniowanie wniosków i rekomendowanie szkół i przedszkoli do Krajowego Certyfikatu Szkoła Promująca Zdrowie oraz Krajowego Certyfikatu Przedszkole Promujące Zdrowie • opracowanie i upowszechnianie materiałów edukacyjnych z zakresu promocji zdrowia w szkole na stronie internetowej ORE • opracowanie standardów, wskaźników i narzędzi do autoewaluacji działań w szkole promującej zdrowie, dostępne na stronie internetowej ORE • upowszechnianie przykładów dobrej praktyki szkół promujących zdrowie – prowadzenie Banku Dobrych Praktyk na stronie internetowej ORE • inicjowanie i koordynowanie w Polsce działań podejmowanych przez Europejską Sieć Szkół dla Zdrowia w Europie, np. upowszechnianie programu HEPS – Ruch i Zdrowe Żywienie w Szkole • reprezentowanie Polski w Europejskiej Sieci Szkół dla Zdrowia w Europie oraz współpraca z europejskimi partnerami

Poradniki: Szkoła Promująca Zdrowie Przedszkole Promujące Zdrowie

Promocja zdrowia w praktyce Publiczna Szkoła Podstawowa nr 14 w Opolu jest pierwszą placówką oświatową w Opolu, w której zamontowane jest urządzenie gwarantujące dzieciom stały dostęp do wody nadającej się do spożycia. Inicjatywa p. dyr Violetty Malskiej, RP, RR oraz spółki Wi. K Fotografia ze strony internetowej szkoły

Przedszkole Publiczne nr 12 w Nysie

Pracownia Wspomagania Szkół

Choć zdrowie nie jest na pewno wszystkim, to bez zdrowia wszystko jest niczym Arthur Schopenhauer

Bardzo dziękuję Wszystkim, którzy tworzą i wspierają przedszkola i szkoły promujące zdrowie askrzydelska@rcre. opolskie. pl