Szaktancsads 20152016 Ksztette Szab Klra Vltozsok Trvnyi vltozsok

Szaktanácsadás 2015/2016 Készítette: Szabó Klára

Változások Ø Törvényi változások • 48/2012 -es EMMI rendelet a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokról • 20/2012 -es EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről • 326/2013 Kormányrendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról Ø Oktatási Hivatal feladatai Ø POK-ok létrehozása KLIKK Ped. intézetek OFI Educatio NKft

Intézményrendszer fejlesztése 2015. április 1 -jétől az Oktatási Hivatalba került pedagógiai-szakmai szolgáltatások ellátása Pedagógiai-szakmai Szolgáltatások Koordinációs Főosztály Pedagógiai Oktatási Központok (POK) Szaktanácsadók Köznevelési intézmények Köznevelési intézmény fenntartók

A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszerének változásai Oktatási Hivatal • közreműködik pedagógiai-szakmai szolgáltatások országos szakmai irányításában • biztosítja és • megszervezi a szakmai szolgáltatásokat • vezeti a szakmai névjegyzéket és ellátja az ezzel kapcsolatos hatósági feladatokat

Cél: A pedagógiai szakmai szolgáltatások rendszerszintű biztosítása • • • egységes elvek éves munkatervek éves, féléves intézményi igényfelmérésre átlátható szervezés foglalkoztatás igazodása a helyi és az országos elvárásokhoz, igényekhez • tanulói eredményesség növelése

Oktatási Hivatal POK KPSZTI • A pedagógiai oktatási központok (OHPOK) – a Hivatal önálló szervezeti egységei, amelyek • ellátják a Hivatal pedagógiai-szakmai szolgáltatásokkal kapcsolatos helyi feladatait (állami intézményekben) • hatósági feladatokat is ellátnak

Pedagógiai-szakmai szolgáltatások • • • pedagógiai értékelés szaktanácsadás, tantárgygondozás a pedagógiai tájékoztatás tanügy-igazgatási szolgáltatás a pedagógusok képzésének továbbképzésének és önképzésének segítése, szervezése • a tanulmányi, sport- és tehetséggondozó versenyek szervezése, összehangolása • tanulótájékoztató, -tanácsadó szolgálat” • lemorzsolódással veszélyeztetett tanulók támogatásához kapcsolódó korai jelző- és pedagógiai támogató rendszer működtetése

Szaktanácsadás • nevelési és tantárgy-pedagógiai módszerek, eszközök, eljárások megismertetése, terjesztése • pedagógiai dokumentumok elemzése, készítése, alkalmazásának segítése • pedagógiai módszerek és pedagógiai fejlesztő tevékenység segítése • nevelési eszközök, tankönyvek, taneszközök, nevelési-oktatási programok kiválasztásának segítés • egyéni szakmai tanácsadás • köznevelés rendszerszintű fejlesztéseinek támogatása

Szaktanácsadói feladatok Ø Egyéni fejlesztő célú szaktanácsadás Ø Intézményi szintű feladatok • Tájékoztatók • Dokumentumok elemzése • Mérés-értékelés • Fejlesztési terv készítése • Munkaközösségek munkájának segítése - Tankönyvbemutatók - Bemutatóórák / -foglalkozások - Önértékelés - Szakmai – módszertani tanácsok

Szaktanácsadói feladatok Ø Pedagógiai intézeti feladatok • Versenyek szervezése • Szakmai napok szervezése, aktív részvétel • Előadás tartása, műhelyfoglalkozás vezetése • Programszervezés pedagógusok számára • Tantárgygondozói feladatok • Igényfelmérés • Mérés-értékelési feladatok • Nemzetiségi intézmények támogatása • Jó gyakorlatok gyűjtése

Szaktanácsadói feladatok Ø Saját intézményben végzett feladatok • Önértékelés – tartalmi kérdések • Dokumentumelemzés, -készítés • Mentori feladatok • Munkaközösség támogatása • Versenyszervezés, -lebonyolítás Ø Részvétel képzéseken, továbbképzéseken Ø OH-nak végzett feladatok Ø POK megbízások teljesítése – előzetes egyeztetés

Nem szaktanácsadói feladatok Ø Szerződés alapján végzett munkák • érettségiztetés, érettségi ügyelet • érettségi elnöki feladatok • érettségi dolgozatok javítása • versenyszervezés, -lebonyolítás Ø Beosztással járó feladatok • tanulmányi kirándulás • tanulók felkészítése, kísérése • korrepetálás • ünnepély szervezése Ø Egyetemi tanulmányok

Szaktanácsadók munkaideje • legfeljebb heti 18 óra nevelésseloktatással / 25 óra neveléssel lekötött munkaidő • 1 szaktanácsadói nap legfeljebb 25 tanítási napon pedagógiai-szakmai szolgáltatások körébe tartozó feladatok ellátása

Feladatok beosztása • intézményi igényfelmérés (4 alkalom) • kapcsolattartás, támogató tevékenység, munkaközösségek segítése, bemutatóórák, stb. (10 alkalom) • KPSZTI-től kapott feladatok (4 alkalom) • saját intézményben végzett tevékenység (6 alkalom) • szaktanácsadói feladatokra felkészítő továbbképzéseken közreműködés előadóként • POK-tól, OH-tól kapott feladat

A 25 alkalmon túli feladatok + részvétel képzéseken, továbbképzéseken, műhelynapokon, OH-s rendezvényeken törvények, dokumentumok tanulmányozása felkészülés online kapcsolattartás

Igazolások Ø Egyéni látogatás dokumentációja Ø Teljesítési igazolás (eredeti) – megbízótól (intézmény, pedagógiai intézet, saját intézmény, OH, POK) Ø Ø + jelenléti ív (pedagógusok) vagy produktum Jó gyakorlatok - Iskolatáska Tanúsítvány másolata Jelenléti ív másolata (aláírással, pecséttel) Orvosi igazolás (eredeti)

Tervezett műhelynapok • • • Tanfelügyelet, minősítés Önértékelés Kommunikáció Mérés-értékelés Kiemelt figyelmet igénylő tanulók segítése Lemorzsolódással fenyegetett tanulók támogatása • Jó gyakorlatok

Szervezési feladatok Ø Féléves terv – egyeztetés után Ø Jelezni: • Saját feladatvállalás • Intézményi igények (intézmény neve, település, OM azonosító) - saját feladatvégzés - KPSZTI-től várt segítség

Eredményes munkát kívánok!