Systematisches Lesen mit SQ 4 R Systematisches Lesen

Systematisches Lesen mit SQ 4 R

Systematisches Lesen- Sechs-Schritt. Methode (SQ 4 R) • Survey = Übersicht gewinnen • Question = Fragen an den Text stellen (schriftlich) • Read = mit den Fragen im Kopf lesen • Reflect = nach jedem Absatz über den Inhalt nachdenken • Recite = schriftliches Wiederholen des Textes • Review = Rückblick und Kontrolle

Systematisches Lesen- Sechs-Schritt. Methode (SQ 4 R) • Survey = Übersicht gewinnen ➔ Durch orientierendes Lesen verschaffen Sie sich einen ersten Eindruck über den gesamten Text ➔ Über den Inhalt, die Struktur, wie Einleitung, Hauptteil, Zusammenfassung/Schluss ➔ In welche Abschnitte könnten man den Text zum Lesen sinnvoll einteilen?

Systematisches Lesen- Sechs-Schritt. Methode (SQ 4 R) • Question = Fragen an den Text stellen (schriftlich) ➔ Wer fragt, kann Antworten bekommen – wer nicht fragt, nicht. ➔ Stellen sie, wenn Ihnen nichts besseres einfällt, „W“-Fragen an den Text: Wer, wie, was, warum, wozu, wann? ➔ Eigene Fragen, wecken Ihr Interesse, Sie lesen den Text aufmerksamer, zielgerichtete und können ihn besser behalten

Systematisches Lesen- Sechs. Schritt-Methode (SQ 4 R) Übung • Question = Fragen an den Text stellen (schriftlich) Beispiel: Überschrift: „Peter stört“ • • • Wer ist Peter? Wo stört Peter? Wen stört Peter? Wie stört Peter? Warum stört Peter? Was versteht der Autor unter “stören”? Formulieren Sie Fragen, die Sie an den Text stellen können!

Systematisches Lesen- Sechs-Schritt. Methode (SQ 4 R) • Read = mit den Fragen im Kopf lesen ➔ Lesen Sie den Text, dass Sie Antworten auf Ihre Fragenfinden, vielleicht werden die Fragen beantwortet, vielleicht nicht oder erleben eine Überraschung – Ihre Fragen sind das „Gerüst“ ➔ Jetzt können Sie interessante Stellen, an denen z. B. Ihre Fragen beantwortet werden, unterstreichen / markieren (bei eigenem Exemplar!!)

Systematisches Lesen- Sechs-Schritt. Methode (SQ 4 R) • Reflect = nach jedem Absatz den Inhalt reflektieren ➔ Neben dem reinen Textverständnis, sollte der Text kritisch hinterfragen werden (treffen die Aussagen zu oder eher nicht? ) ➔ Dies unterstützt das Einprägen der Informationen in das intermediäre Gedächtnis.

Systematisches Lesen- Sechs-Schritt. Methode (SQ 4 R) • Reflect.

Systematisches Lesen- Sechs-Schritt. Methode (SQ 4 R) • Recite = schriftliches Wiederholen des Textes ➔ Notieren Sie getrennt voneinander die zentralen Aussagen des Textes und Ihre eigene Meinung dazu ➔ Ausführliche Notizen, seien sie am Textrand oder auf Karteikarten etc. sollten Sie erst anfertigen, nachdem Sie das Kapitel gelesen haben ➔ Mit dem Vorsatz, nach dem Lesen eine schriftliche Zusammenfassung zu geben, merken Sie sich die Inhalte besser

Systematisches Lesen- Sechs-Schritt. Methode (SQ 4 R) • Review = Rückblick und Kontrolle ➔ Überprüfen Sie an Hand des Textes Ihre Notizen auf Vollständigkeit und Richtigkeit. ➔ Idealerweise formulieren Sie eine kurze Zusammenfassung oder visualisieren Sie Inhalt oder Argumentation durch ein Schaubild