SVAS KIZ ANADOLU MAM HATP LSES REHBERLK SERVS
SİVAS KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ MESLEK SEÇİMİ
MESLEK SEÇİMİ NEDEN HAYATIMIZIN DÖNÜM NOKTALARINDAN BİRİDİR?
ÇÜNKÜ; MESLEK SEÇMEK Hayat Biçimini Seçmektir!!!!
Çünkü meslek seçimimizle; Hayatımızı nasıl bir ortamda sürdüreceğimizi, Hayat boyu birlikte iş yapacağımız arkadaş çevremizi, Çalışırken zevkle iş yapıp yapamayacağımızı, Mesleğimizden tatmin olup olamayacağımızı, İş bulma zorluk veya kolaylığını, Ailemizin nasıl bir ortamda yaşayacağını, Tatil sürelerimizi, Genel yaşam biçimimizi, Toplumda hangi konumda olacağımızı, Nelerden ödün verip vermeyeceğimizi.
“ 1 SAAT MUTLU OLMAK İSTİYORSAN, GİT UYU, 1 GÜN MUTLU OLMAK İSTİYORSAN, SAHİLE GİT BALIK TUT, 1 AY MUTLU OLMAK İSTİYORSAN, TATİLE ÇIK, 1 YIL MUTLU OLMAK İSTİYORSAN, EVLEN, ÖMÜR BOYU MUTLU OLMAK İSTİYORSAN, SEVDİĞİN BİR İŞTE ÇALIŞ, "SEVDİĞİNİZ İŞİ SEÇİN VE HAYATINIZ BOYUNCA BİR GÜN BİLE ÇALIŞMAYIN. ” KONFÜÇYÜS
YANLIŞ KIYILARDA YÜZMEYELİM!!!!! ! • Yapacağımız yanlış bir tercih üniversitede yanlış bölümlere, • Hayatta yanlış atılımlara, • Dolayısıyla mutsuz bir yaşama yol açacaktır.
10 SORUDA MESLEK SEÇİMİ
1 -Seçtiğin meslek neyi etkiler ? Seni ve senin eksenindeki her şeyi.
2 -Hangi iş sana daha uygun? Sana yani; İlgilerine Yeteneklerine Kişiliğine uygun iş ‘’
• Herkesin matematikte başarılı olması beklenebilir mi? Herkesin bir kaç saatlik çalışmayla tarih dersinde başarılı olması beklenebilir mi? Bunlar kişiden kişiye değişen özellikler, bireysel farklılıklardır. • Kendini tanıyan, sınırlarını bilen kişiler hayatta ve meslek seçiminde daha isabetli kararlar verip mutlu olabilirler.
KENDİNİZİ TANIYOR MUSUNUZ? İLGİLERİNİZ -Mekanik -Ticaret -Sosyal Yardım vb. YETENEKLERİNİZ -Sözel Yetenek -Sayısal Yetenek -Şekil- Uzay Yeteneği vb. DEĞERLERİNİZ -Yaratıcılık -Liderlik -Kazanç vb. SAĞLIĞINIZ -Ruhsal Yönden -Bedensel Yönden
Birçok insan seçmiş olduğu mesleğin getireceği hayat biçimini bilmediği ve incelemediği için başarısız, verimsiz ve mutsuz olmaktadır. Bu sonucu yaşamamak için her bireyin cevaplaması gereken bazı soruları olmalıdır!
• Neler yapmaktan hoşlanırsın? • Güçlü ve zayıf yanların neler? • Çocukluğunda hangi oyunları oynamaktan hoşlanırdın? • Hangi derslerde başarılı ve aktifsin? • Hangi etkinliklere katılmaktan hoşlanırsın? • Özel yeteneklerin var mı?
• • • Önce dur ve kendine kulak ver! Okul ortamında neler yaşıyor, neler hissediyorsun? Peki ya okul dışında neler yapmaktan hoşlanırsın? Düzenli misin? İnsanlarla bir arada olmaktan hoşlanır mısın? Para senin için çok mu önemli? Şöhret senin için ne kadar önemli? Örneğin; açık havada, özgür ve bağımsız çalışmayı seven bir kişi, kapalı bir mekanda, masa başında, dosyalar arasında çalışmaktan ne kadar mutlu olacaktır sence? Ya da tam tersini düşünelim. Kapalı bir mekânda, masa başında, dosyalar arasında çalışmaktan hoşlanan bir kişi, açık havada, özgür ve bağımsız çalışmaktan ne kadar mutlu olacaktır?
UNUTMA!!!! SORUN MESLEKLERDE DEĞİL KİŞİYE UYGUN OLUP OLMAMASINDA
3 -‘İyi ki’ leri mi yoksa ‘keşke’ leri mi çok olan bir insan olmak isterdin? Mesai bitsin dediğin birde bitmesin dediğin iş
4 -Meslek Seçerken Boyutlu Kaç gözlükle bakmak gerekir ? 1. Boyut: Benliğim 2. Boyut: Mesleğin Geleceği 3. Boyut: Başarı profilim
1. Benliğim Yetenekler İlgiler Kişilik Özellikleri
2. Mesleğin Geleceği Meslekten Beklenti
3. Şu Anki Başarım Ders Başarım Çalışma Alışkanlığım Derslere İlgim
5 -Mesleğimle örtüşmezsem ne olur ? Meslek Kişi
6 -Mesleğimle örtüşürsem ne olur ? Meslek Kişi
7 -Mesleğin şimdisi mi yarını mı? Mesleğin şimdisi değil 10 yıl sonrası ne durumda ?
8 -Meslek birilerini mutlu etmek için mi seçilir ?
9 -Mesleği nasıl tanırız? ? ? ? ? İşin adı ve Tanımı İşe Girme Olanakları İşin Özelliği Çalışma Ortamı Öğrenim Biçimi ve Süresi İşe Giriş İşte İlerleme (kariyer) Kazanç Durumu Avantaj ve Dezavantajları
10 -Meslek Kararın Var mı? Hayatındaki tüm seçimler senin tercihin olacak, sonuçlarına sen katlanacaksın. Olumsuz sonuçlarla karşılaşmamak için; kendini tanıma yani yeteneklerinin farkında olma, ilgi ve değerlerini sahiplenme ve bu doğrultuda geleceği planlamak gereklidir. Çocukluğundan beri sana sordular büyüyünce ne olacaksın? Bazen annen verdi bu sorunun cevabını “Benim oğlum mühendis olacak”, bazen baban verdi cevabını “kızım doktor olacak” diye…Çoğu zaman senin bunları tekrar etmen istendi, söylediklerin duyulmadı belki…. .
Şimdi aynaya bak ve kendine sor. Ben kimim ve hayattan ne istiyorum… Nasıl bir hayat yaşamak istiyorum? Sana kimseyi duyma demiyorum… Ama herkesi duyarken kendi içinden gelen sese de kulak ver…
ÜNİVERSİTELİ OLMAK Hayatın içinde hayata atılan bir adım olarak üniversite kimliği taşımaktan çok daha fazlasını gerektiren bir durumdur. BÜYÜMEK, OLGUNLAŞMAK, SORUMLULUK ALMAK, KENDİNİ GELİŞ TİRME YETENEĞİ KAZANMAK, ÖZGÜVEN GELİŞTİRMEK, YAŞANTI ZENGİNLİĞİ KAZANMAK, HEPSİ BİR ARADA ÜNİVERSİTELİ OLMAKTIR…
EN GÜZEL MESLEK EN İYİ YAPABİLDİĞİNDİR Bir zamanlar dağda, kızgın güneşin altında, mermer taşlarını yontmaktan bezmiş bir mermer yontucusu varmış. “Bu hayattan bıktım artık. Yontmak! Devamlı mermer yontmak. . . öldüm artık! Üstelik bir de bu güneş, hep bu yakıcı güneş!AH! Onun yerinde olmayı ne kadar çok isterdim, orada yükseklerde her şeye hakim olacaktım, ışınlarımla etrafı aydınlatacaktım. ” Diye söylenir durur yontucu. Bir mucize eseri olarak dileği kabul olunur ve yontucu o an güneş olur. Dileği kabul edildiği için çok mutludur. Fakat tam ışınlarını etrafa yaymaya hazırlandığı sırada ışınlarının bulutlar tarafından engellendiğini fark eder. “Basit bulutlar benim ışınlarımı kesecek kadar kuvvetli olduklarına göre benim güneş olmam neye yarar!” diye isyan eder. “Mademki bulutlar güneşten daha kudretli bulut olmayı tercih ederim. ” O zaman hemen bulut olur. Dünyanın üzerinde uçuşmaya başlar, oradan oraya koşuşur, yağmur yağdırır fakat birdenbire rüzgar çıkar ve bulutları dağıtır. “Ah, rüzgar geldi ve beni dağıttı, demek ki en kuvvetlisi o öyleyse ben rüzgar olmak istiyorum. ”diye kara verir. Ve dünyanın üzerinde eser durur, fırtınalar estirir, tayfunlar meydana getirir. Fakat birdenbire önünde kocaman bir duvarın ona mani olduğunu görür. Çok yüksek ve çok sağlam bir duvar. Bu bir dağdır. “Basit bir dağ beni durdurmaya yettiğine göre benim rüzgar olmam neye yarar. ” Der. O zaman dağ olur. Ve o anda bir şeyin O’na durmadan vurduğunu hisseder. Kendinden daha güçlü olan şeyin, O’nu içinden oyan şeyin. . . Bu. . . küçük bir mermer yontucusudur.
Bana büyük işler yapma fırsatı verselerdi, neler yapmaya muktedir olduğumu gösterirdim " deriz. . . Öncelikle siz, kendi hayatınızı düşünmeyi, sürdürmeyi öğrenebildiniz mi? Öğrendinizse, bütün işlerin en çetinini yapmak için bütün olanaklara gerek yoktur. Nerede olursa olsun, perde arkasında da perde önünde de insan kendini gösterebilir. . . " " MONTAIGNE
UNUTMAMANIZ GEREKEN EN ÖNEMLİ ŞEY !. . .
İŞİNİ SEVEN BİR ÖĞRETMEN; BAŞARILI ÖĞRENCİLER YETİŞTİRİR
İŞİNİ SEVEN BİR DOKTOR; HASTALARIYLA DAHA YAKINDAN İLGİLENİR VE ONLARI SAĞLIĞINA KAVUŞTURMAKTAN MUTLU OLUR.
İŞİNİ SEVMEYEN BİR MÜHENDİS SAĞLAM YAPILAR YAPAMAZ
Kendilerine uygun meslek seçmiş olan kimseler ileride mutlu verimli üretken işini seven bireyler olurken, Yeteneklerine , ilgilerine ve kişisel özelliklerine uygun olmayan meslekler seçen bireyler, işinde verim düşüklüğü yaşayabilir, mesleğini değiştirmek isteyebilir sonuçta mutsuz ve verimsiz bireyler olurlar.
Öyleyse; Meslek seçimini tesadüflere bırakamasanız. Yapacağınız doğru tercihle kazanacağınız en büyük şey Mutlu bir yaşam olacaktır.
SONUÇ OLARAK; ü ÇALIŞARAK GEÇİRDİĞİNİZ ZAMAN ü GÖSTERECEĞİNİZ PERFORMANS ü YAPACAĞINIZ DOĞRU TERCİHLE BİRLEŞTİĞİNDE ü KAZANACAĞINIZ EN BÜYÜK ŞEY MUTLU BİR HAYAT OLACAKTIR!
MESLEK SEÇİMİNDE DOĞRU BİLİNEN YANLIŞLAR
Üniversiteye bir girsem gerisi kolay: “ Üniversiteye adım atmak” , “Hangi bölüm olursa olsun yeter ki mezun olmak” bir mesleği garanti etmediği gibi çoğu zaman gencin mutsuzluk ve hayal kırıklığı yaşamasına neden olmaktadır.
İyi bir üniversite olsun da hangi bölüm olduğu önemli değil: Üniversite sınavı sonrası tercihler aşamasında sıklıkla karşılan durumlardan biride bazı öğrenci ve velilerin önce üniversite sonra bölüm tercihi yapmasıdır. Öğretim kadrosu zengin köklü bir üniversitede eğitim görmek kuşkusuz kişiye çok şey katar. Yalnız unutmamak gerekir ki iyi bir üniversitede istemediği bir bölüme giren öğrenci bu durumdan hoşnut olmadığı için büyük bir ihtimalle başarılı olamayacaktır.
Ancak dört yıllık bir üniversite eğitiminde saygın ve güvenceli bir meslek edinebilirim: Bazı gençler iki yıllık önlisans programlarını yüksek eğitim saymamakta, lisans eğitimini iş bulma ve kazanç açısından daha avantajlı görmektedir. Oysaki yalnız iki yıllık değil dört yıllık yükseköğretim programlarını bitiren gençler de iş bulmakta zorluk çekmektedir. İyi bir üniversiteden alınmış diploma işe tutunma ve ilerlemede yeterli değildir. Kendini iyi yetiştirmiş bir tekniker sıradan bir mühendisten daha uzun süreli işini koruyabilir ve ilerleyebilir.
Saygı görmek için saygın bir mesleğin üyesi olmalıyım: Meslekleri saygın olan ve olmayan diye ayırmak doğru bir yaklaşım değildir. Saygı görmeyi saygın bir mesleğin üyesi olarak sağlamak pek gerçekçi değildir. Bir kimsenin niteliklerine uymayan bir mesleğe girmesi mümkün olabilir ancak o mesleğin başarılı, saygın bir üyesi olma olasılığı zayıftır.
Yaşam boyu sürdüreceğim mesleği seçme aşamasındayım: Bir kimsenin kendini tanıması oldukça zor olduğu gibi, insanda gelişim ve değişim süreci yaşam boyu devam etmektedir. İnsanların çoğu birden fazla yetenek türüne sahiptir ve birden çok alanla ilgili işleri yapmaktan hoşlanabilir. Üniversite programlarından bazıları iki alanda diploma vermekte ya da değişik alanlardan seçmeli dersler açarak öğrencilerin çok yönlü gelişmelerini sağlamaya çalışmaktadır.
Geleceğin mesleğini seçmeliyim: Gençlerin birçoğu “Gelecekte hangi meslekler geçerli olacaktır” sorusunu sıklıkla sormaktadır. Bu soruyu cevaplayabilmek için “Kaç yıl sonraki gelecek” sorusunu yöneltmek gerekmektedir. Bir mesleğin belki beş belki on yıl sonrasını tahmin edebiliriz. Bir süre sonra bu popüler meslek teknolojik gelişme ve ekonomik değişiklikler, birçok kişinin o alana girmesi sonucu popülaritesini yitirebilir. Bu sebeple popüler mesleklerden çok hızlı değişime ayak uydurabilmek için bireyin hangi meslek olursa olsun ne gibi bilgi ve becerilerle donanmış olduğu önemlidir.
YANLIŞ KODLAMA YANLIŞ TERCİH YANLIŞ MESLEK 1 YIL 40 SEBEP OLUR!. . . YIL ‘A
MESLEK SEÇİMİNDEN SONRA HEDEFE UYGUN TEMPODA ÇALIŞMA PEKİ NASIL? ? ? ? ?
Hiçbir Başarı Tesadüf Değildir….
KADERİMİ BEKLERSEM KEDER GETİRİR, ÇALIŞMAYA BAŞLARSAM SEVİNÇ GETİRİR.
11. ve 12. sınıf öğrencileri YKS sürecinde nasıl bir yol izlemeli? 1 - YKS’ye çalışırken okul derslerini ihmal etmemelisiniz. Okul derslerini ihmal etmeniz yazılılardan düşük notlar almanıza, bu da Aobp’nizin düşmesine sebep olacaktır. Yerleştirme puanınıza Aobp’nin katkısını unutmamalısınız. 2 - İlk yılınızda üniversite sınavını kazanmayı hedeflemelisiniz. Bazı öğrenciler okul dersleriyle birlikte üniversite sınavına hazırlanmanın zor olduğunu düşünerek kazanma düşüncesini erteleyebiliyor. Halbuki 12. sınıfta gördüğünüz konular zaten sınavda karşılaşacağınız konulardır. Okul derslerinize çalışırken aynı zamanda üniversite sınavına da çalışmış oluyorsunuz.
3 - Mutlaka bir hedefiniz olmalı. Hangi üniversiteyi ve hangi bölümü kazanmak istediğinize karar vermeli bu hedefinize ulaşmak için de hangi testten kaç net yapmanız gerektiğini öğrenmelisiniz. Bu durum çalışma iştiyakınızı arttıracaktır. 4 -“Konu bitirmek” öncelikli prensibiniz olmalı. Belirli bir program dahilinde ? Konuları hazmederek? Çalışmalısınız. ”Konular yetişmeyecek” diye telaşa kapılmamalı ve yarım-yamalak çalışmamalısınız. Planlı ve programlı bir şekilde çalıştıktan sonra konuların yetişeceğini bilmelisiniz. 5 -Bu dönemde çalışacağınız konular daha çok YGS konularından oluşmalıdır. Fakat bilgi düzeyi olarak sağlam bir alt yapınız varsa YGS konularının yanı sıra “seçici olmak şartıyla” LYS konularına da çalışmanız yararlı olacaktır.
6 - Ders çalışmaya uzun süre ara vermemelisiniz. Üniversiteye hazırlık sürecinde ders çalışmaktan “soğumamanız” çok önemlidir. Çünkü derslerden soğumanız sizi “sınav havasından” uzaklaştıracağı gibi motivasyonunuzu da olumsuz yönde etkileyecektir. Ayrıca yaşayacağınız bu boşluk döneminden sonra tekrar eski performansınızı yakalamanız da epeyce bir zamanınızı alacak ve sınav kaygınızı tetikleyecektir. 7 - Verimli ders çalışma tekniklerini bilmelisiniz. Saatlerce ders çalışmaktan ziyade programlı ve verimli bir şekilde ders çalışmalısınız. Bunun için de öğretmenlerinizin yanı sıra rehberlik servisinden de yardım alabilirsiniz 8 - Üniversite sınav sistemini iyice tanımalısınız. Sınav sistemini iyi bilmeniz kendinize olan güvenizi arttıracağı gibi mantıklı bir çalışma stratejisi takip etmenizi de sağlayacaktır. Mezun olacağınız alanla hangi bölümleri tercih edebileceğinizi, hangi testin kaç sorudan oluştuğunu ve bu soruların çoğunlukla hangi konulardan geldiğini bilmeniz çalışmanızın sonuca yönelik olmasını sağlayacaktır
9 -Çalışma sürecinde kendinize zaman ayırmayı ve rahatlamayı da ihmal etmemelisiniz. Bir ? Robot? Edasıyla çalışmanız zamanla “gerilmenize” ve “erkenden yorulmanıza” sebep olacaktır. 10 - Psikolojik destek alın. Üniversiteye hazırlık sürecinde sınav kaygısı, başaramama korkusu, yetersizlik duyguları vb. Problemler başarınızı doğrudan etkileyecektir. Bu kritik süreçte size yol gösterecek, size psikolojik destek sağlayacak bir uzmandan yardım almanız faydalı olacaktır. Bu amaçla okulunuzdaki rehberlik servisinden yardım alabilirsiniz.
Yaklaşık ne kadarlık bir OBP geleceğini merak ediyorsan birlikte basit bir OBP hesaplama örneği yapalım: • • 9. sınıf ortalaman: 79 10. sınıf ortalaman: 75 11. sınıf ortalaman: 76 12. sınıf ortalaman(şu anki notlarına göre tahmin etmelisin): 80 Önce diploma notunu hesaplıyoruz. Diploma notuna tüm sınıflar eşit derecede etki ediyor. Yani bildiğimiz aritmetik ortalama! Dört sene sonu notunu toplayıp dörde bölüyoruz: (79 + 75 + 76 + 80) / 4 = 77. 5. Yani diploma notu 77. 5 yapıyor. Bunu 5 ile çarparak OBPyi buluyoruz. 77. 5*5=387. 5 Ve son adımda bu puanın 0. 12’sini alarak YKS ham puanımıza ekstra kaç puan geleceğini bulmuş oluyoruz. 387. 5*0. 12=46. 5
Hepinize isabetli kararlar dileriz. . .
TEŞEKKÜRLER….
- Slides: 56