Suradnja osnovnokolskih knjinica Marija Purgar prof hrv j

Suradnja osnovnoškolskih knjižnica Marija Purgar, prof. hrv. j. i knjiž. i dipl. knjiž. 19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

n Problem oštećenih i starih knjiga posebno izražen u školskim knjižnicama n Nužno pronalaziti načine i metode očuvanja i zaštite knjižne građe n Važno poticati suradnju i razmjenu iskustava, znanja, izvora, informacija i pozitivnih primjera među školskim knjižničarima 19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

n IFLA-ina Sekcija za knjižnice za djecu i mlade poziva knjižnice na izgradnju partnerstva i razmjenu iskustava, suradnje te razvoja zajedničkih čitateljskih programa, projekata za djecu i mladež (Sestrinske knjižnice) 19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

n Tijekom Mjeseca hrvatske knjige u OŠ Nikole Andrića provedena interaktivna radionica “Zašto uništavamo knjige”, Irene Bando, knjižničarke OŠ Jagode Truhelke iz Osijeka 19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

Ciljevi radionice: n n n Dobiti izravne informacije o tome kako i zašto djeca uništavaju knjige Razmjena pozitivnih iskustava od strane djece Što djeca misle o uništavanju knjiga Osvješćivanje njihovog stava prema knjigama Potaknuti djecu na kritičko razmišljanje o svojem i tuđem načinu ponašanja Promicati pozitivne oblike korištenja i očuvanja knjiga 19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

Radionica je bila koncipirana u dva dijela: q U prvom dijelu djeca su upoznata s temeljnim razlozima i načinima uništavanja knjiga, te im je pružena mogućnost popraviti učinjenu štetu 19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

q U drugom dijelu djeca su osmišljavala i izrađivala straničnike, koristeći tehniku mramoriranja s akrilnim bojama 19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

n u školskoj knjižnici nastavili smo organizirati edukacijsko – kreativne radionice izrade straničnika 19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

n Povezivanje kreativno-stvaralačkog rada s istraživačkim radom (u knjižnici i kod kuće): q Pretraživanje mudrih izreka, poslovica, citata o knjizi, čitanju, ljepoti pisane riječi iz raznih izvora informacija (Internet, referentna zbirka, monografije i sl, ) q Odabir 19. 03. 2010. favorita OŠ Nikole Andrića Vukovar

“Svaka knjiga ima svoju sudbinu. Onakvu kako je čitatelj shvati. “ Latinska poslovica „Knjiga je prijatelj koji nikad ne razočara. “ Johnson “Osim psa, knjiga je čovjekov najbolji prijatelj. “ Groucho Marx „Knjige govore duhu, prijatelji srcu, nebo duši, a sve ostalo ušima. “ Kineska poslovica 19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

Učenici - samostalan individualan rad - timski rad q Knjižničarka – potpora n q Kod učenika se razvija želja za znanjem, samoostvarenjem i pozitivan stav prema književnoj baštini, sebi i drugima 19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

n Straničnici su oduševili učenike, učitelje, ravnatelja pa se rodila ideja da postanu suvenir škole (poklon prilikom preimenovanja škole u OŠ Nikole Andrića) 19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

Međuknjižnična suradnja: n n n Organiziranje zajedničkih aktivnosti (radionice) Animiranje učenika (za kreativno stvaranje i ljepotu pisane riječi) Obavještavanje učenika (uvid u anketu, fotografije…) Marketing Prikupljanje literature Istraživanje 19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

Zaključak: Razvijanje partnerstva i suradnje važan i nužan čimbenik za kreativnost, samoinicijativnost i entuzijazam knjiž. osoblja i zadovoljstvo naših korisnika jer uvijek nastaje nešto novo i više. 19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar

Hvala na pažnji! 19. 03. 2010. OŠ Nikole Andrića Vukovar