Studien und Berufswahlorientierung Elternabend zur Einfhrung in die

Studien- und Berufswahlorientierung Elternabend zur Einführung in die Elemente von KAo. A und das Konzept der Studienund Berufswahlorientierung an unserer Schule

Ablauf o o o Begrüßung KAo. A und das BWO-Konzept der igis Berufsberatung – Agentur für Arbeit Köln Inklusive BWO: STAR und KAo. A Fragen

Das BWO-Konzept der igis – Stu. BO Simone Winter –

Das BWO-Konzept der igis Was ist KAo. A? • KAo. A heißt Kein Abschluss ohne Anschluss • NRW landesweit einheitliches und effizient gestaltetes Übergangssystem von der Schule zum Beruf • Ziel: durch einen strukturierten Übergang unnötige Warteschleifen zu ersparen oder Fehlentscheidungen zu minimieren (z. B. „Aufbewahrung im Berufskolleg“)

Das BWO-Konzept der igis Was ist KAo. A? – Die Handlungsfelder 1. Berufs- und Studienorientierung 2. Umgestaltung des Übergangssystems 3. Steigerung der Attraktivität des dualen Systems 4. Kommunale Koordinierung

Das BWO-Konzept der igis KAo. A heißt „Kein Abschluss ohne Anschluss“

Das SBO-Konzept der igis Was ist KAo. A? – Die Standardelemente 1. 2. 3. 4. 5. 6. BOB – Berufsorientierungsbüro und Stu. BO Portfolioinstrument Potenzialanalyse Praxisphase Berufsfelderkundung Praxisphase Betriebspraktikum Übergangsphase – Bewerbungen

Das BWO-Konzept der igis 1. Das BOB und die Stu. BO • BOB = Berufsorientierungsbüro: Raum der schulischen Beratung und der Beratung durch die Agentur für Arbeit, selbstständige Recherche an PCs, BWO-Fachbibliothek • Stu. BO = Studien- und Berufswahlkoordinator. In (Team): Ansprechpartner/in für Schüler. Innen, Eltern, Lehrer. Innen, Externe Partner. Innen

Das BWO-Konzept der igis 2. Portfolioinstrument • Unser BWO-Portfolioinstrument ist der „Berufswahlpass“ • Einführung zu Beginn des 8. Schuljahrs im Fach Wirtschaft • Ziel: durchgehende Dokumentation des BWO-Prozesses • Grundlage für eine fortwährende und gelingende Beratung • Kosten: 5 Euro (Eigenanteil ohne Potenzialanalyse) • verortet im Fach Wirtschaft und in der Lernzeit mit den Tutoren

Das BWO-Konzept der igis 3. Potenzialanalyse (8. 1) • Träger: Jugendhilfe Köln e. V. , Frau Landwehr • Info-Eltern-Abend: 29. 11. 18, 18. 30 Uhr Mensa igis • Durchführung: 10. -13. Dezember 2018, vormittags • Feedbackgespräche: 17. -20. Dezember 2018, nachmittags • Ziel: Eigene Interessen, Stärken und Potenziale erkennen • Markt der Möglichkeiten: z. B. Starke Seiten-Workshops

Das BWO-Konzept der igis 4. Berufsfelderkundungen (8. 2) • Tages-/Schnupperpraktika • Flexibler Zeitraum: 8. 2 Halbjahr (11. 02 -07. 06. 2019) • Zeiträume für das BFE-Portal der Stadt Köln • Fester Termin: Girls`Day und Boys`Day am 28. 03. 2019 • Unterstützungskonzept: Eltern als Experten • Markt der Möglichkeiten 8: „Berufe praxisnah“

Das BWO-Konzept der igis Köln 5. Betriebspraktikum (9. 2) • Dauer: Drei Wochen • Termin: 2. Woche nach den Osterferien: 27. 04 -15. 05. 2020 • Umfassendes Portfolio zum Praktikum im Fach Wirtschaft • Praktikumsbericht im Fach Deutsch • Markt der Möglichkeiten 9: Praktikumsbörse • Konzept: Eltern als Experten II

Das BWO-Konzept der igis Köln Praxisphasen – Zusätzliche Angebote • Ausgewählte Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler mit „besonderen“ Förderbedarfen (nicht nur im sonderpädagogischen Sinn) • Ziel: Stärkung der Lernmotivation/ Berufswahlkompetenz • Praxiskurse • Langzeitpraktikum

Das BWO-Konzept der igis Köln 6. Übergangsphase – Bewerbungen • schriftliche Bewerbungsformate im Fach Deutsch • Eignungstests im Fach Mathematik • Simulation von Vorstellungsgesprächen im Fach Wirtschaft • Bewerbungstrainings mit externen Partnern • Assessment Center-Training • Coachings durch Berufskollegs • Exkursionen, BK-Hospitationen, Ausbildungs- und BK-Messen

Das BWO-Konzept der igis BWO auf einen Blick: • BWO ist eine Aufgabe aller Fächer und aller Lehrer/innen BWO-Curriculum aller Fächer/ individuelle Förderung in der Lernzeit • Ökonomische Grundbildung im Fach Wirtschaft kombiniert mit BWO: Jg. 8 (2 Stunden), Jg. 9 (2 Stunden), Jg. 10 (1 Stunde) • Beratung: enge Begleitung durch Tutorenteams seit Klasse 5 und inhaltliche Vorbereitung durch Fachlehrer/in • Projektorientierung und BWO: „Markt der Möglichkeiten“ 8 -10 • Ergänzungsband 8 -10: NFTE, z. B. Schülerfirma; • Oberstufe an der igis EF-Q 2: Intensivierung der Studienwahlorientierung

Das BWO-Konzept der igis Stu. BO igis Köln Simone Winter Koordinatorin für Studien- und Berufsorientierung Frankstraße 26, 50676 Köln E-Mail: winter@igis-koeln. de Homepage: www. igis-koeln. de Schulprofil/Studien- und Berufswahlorientierung

Homepage: www. igis-koeln. de Schulprofil/Studien- und Berufswahlorientierung

Agentur für Arbeit Köln

Kontakt: Berufsberaterin Agentur für Arbeit Svenja May

Das BWO-Konzept – inklusiv

BWO-Konzept - inklusiv KAo. A STAR (Schule trifft Arbeitswelt) Schülerinnen und Schüler • im Förderschwerpunkt LE • im Förderschwerpunkt ES • in den Förderschwerpunkten KME, GG, HK, Sehen, Sprache • mit ASS Unterstützung durch die Reha-Beratung der BA ab Klasse 9 Unterstützung durch den Integrationsfachdienst (IFD) ab Klasse 8

BWO-Konzept - inklusiv • Individuell erforderliche Ergänzung/ Erweiterung des BWO-Konzeptes für Schülerinnen und Schüler mit besonderen Förderbedarfen • Angebote verlaufen parallel zu den KAo. A-Elementen bzw. ergänzen diese • Individuelle Beratung und Unterstützung der Schülerinnen und Schüler sowie ihrer Eltern durch die Schule und außerschulische Partner

igis Köln Thomas Kalla Koordinator für STAR/KAo. A E-Mail: kalla@igis-koeln. de Integrationsfachdienst (IFD) Sina Müller Herr Romero (ab 19. 09. 18) Reha-Beratung der Bundesagentur Regina Fischer