STRUNI SURADNIK LOGOPED Marija Brezak magistra logopedije IME

STRUČNI SURADNIK LOGOPED Marija Brezak magistra logopedije

ČIME SE BAVI LOGOPED? Glas, govor, jezik, komunikacija, predvještine čitanja, pisanja i računanja Kratka obavijest o logopedu u DV Bubamara Procijeni svu djecu u vrtiću – traje kraće � Obavijest o ishodu prve procjene popis područja koja treba poticati Dijagnosticira – traje duže Savjetuje roditelje kako raditi kod kuće – danas Neposredno radi s djecom Surađuje s odgojiteljima Surađuje sa stručnim timom vrtića Izrađuje materijale, vodi dokumentaciju za praćenje djece…

STATISTIKA 33% prema HLD 70% prema zadnjim lokalnim procjenama Teškoće u vrtiću (lokalne procjene) teškoće pri odlasku u školu teškoće bez teškoća

ŠTO ĆEMO RADITI DANAS? Saznati kako poticati dijete Objasniti što će logopedinja dalje raditi Objasniti što se očekuje od roditelja

KAKO POTICATI DIJETE Pripremite obavijesti, olovke i bilježnice Područja koja je potrebno poticati: � Izgovor, glasovi …, obrada i percepcija glasova � Tečnost govora � Rječnik, imenovanje pojmova i kategorija � Morfosintaksa, prepričavanje � Predvještine čitanja i pisanja � Komunikacija

KAKO POTICATI DIJETE IZGOVOR GLASOVA Dob javljanja glasa i vrsta greške Opće artikulacijske vježbe � � Jasan izgovor (dobar govorni model) � � Imenovanje izgovornih organa Upoznavanje pred ogledalom Vježbe snage i opsega pokreta Vježbamo izgovor s muhom Fefe Bez tepanja Govor bez dude Ponavljanje bez ispravljanja Kod velikih teškoća izgovora pojednostaviti riječ (mačka – maca – mau – ma – m) Poticanje na slušno razlikovanje � � Greške unutar rečenice (Ovo je suma. ) Parovi riječi s glasovima u kojima dijete griješi

OBRADA I PERCEPCIJA GLASOVA Dijete ne izgovara glas u svim riječima � čarapa – poceti Dijete miješa poredak glasova unutar riječi � maslakač, jaskut Dijete dodaje ili mijenja glasove unutar riječi � Zabreg, kamidon

OBRADA I PERCEPCIJA GLASOVA Igrajte se razne igre u kojima dijete treba zapamtiti što više riječi: � Nabrajajte pojmove, boje, brojeve, glasove � Tražite da ponavlja cijele rečenice i procijeni njihovu točnost � Slon nosi šešir. Mačke vole kuhati miševe. Baka radi finu štrudlu. Pokušajte riječ rastaviti na slogove i nekoliko puta je tako ponoviti, a zatim je polako ponoviti spojenu � ma-sla-čak, ma-sla-čak…maslačak Pitajte dijete da procijeni točnost Vašeg izgovora � To je kamidon! Jesam dobro rekla?

PITANJA

KAKO POTICATI DIJETE - TEČNOST GOVORAUsporiti aktivnost u kojoj dijete muca Poticati ga da uspori govor Preoblikovati i ponoviti, ne ispravljati Ne završavati rečenice i prekidati pitanjima Objasniti mu da je to normalno i da se to svima događa Biti dobar primjer – govoriti malo sporije

PITANJA

KAKO POTICATI DIJETE - RJEČNIK Puno komunicirati Povezati s nečim što dijete od prije poznaje Ključno je ponoviti pojam u više svakodnevnih situacija Spominjati semantičke kategorije Opisivati predmete Objasniti za što se koriste Govoriti o onome na što je dijete usmjereno Pokazati (stvarni život, tehnologija)

PITANJA

KAKO POTICATI DIJETE PREPRIČAVANJE, MORFOSINTAKSA prijedlozi zamjenice pridjevi i njihova komparacija množina imenica i glagola Gramatika, jezik Koristiti riječ u različitim oblicima (jednina – množina, različiti padeži i glagolska vremena) Ne ispravljati, samo ponoviti, preoblikovati i proširiti Poticati na govor komentarima, izbjegavati pitanja s da/ne odgovorima Namjerno griješiti u gramatici i tražiti od djeteta da nas ispravi (Ona je plesao. Slon je gurao djevojčica. ) Prepričavati svakodnevne događaje, crtane filmove i slikovnice Koristiti dramatizacije Zabavan jezik u slikama i igrama 1, Ilona Posokhova Ključno je jako puno razgovarati s djecom - naći vrijeme samo za dijete i neki zajednički interes

RAZUMNO KORISTITE TEHNOLOGIJU www. ict-aac. hr aplikacije

ČITAJTE I PREPRIČAVAJTE SLIKOVNICE!

PREPORUKE SLIKOVNICA www. razvojne. org

PREPORUKE SLIKOVNICA www. kgz. hr ZA DJECU – KNJGE – PREPORUKE

PITANJA

KAKO POTICATI DIJETE PREDVJEŠTINE ČITANJA I PISANJA Čitanje i pisanje tek u školi Poznavanje pojmova i dobre vještine prepričavanja Koncept knjige Grafomotorika i fina motorika Vizualna percepcija Fonološka svjesnost � � � Rima Slogovi Prvi glas Spajanje glasova u riječ Rastavljanje riječi na glasove Poznavanje slova

GRAFOMOTORIKA I FINA MOTORIKA Poticati dijete na samostalnost u oblačenju i svlačenju, igru kamenčićima i ostalim sitnim predmetima (ako nema sklonost gutanju istih) Ne podučavati crtanju već PERCEPCIJI Omogućiti djetetu puno crtanja Uvijek pozitivno komentirati crtež Djeca crtaju drugačije od nas – funkciju i kretanje

GRAFOMOTORIKA

GRAFOMOTORIKA www. artrea. com. hr

PREDVJEŠTINE ČITANJA I PISANJA Koncept knjige Grafomotorika i fina motorika Vizualna percepcija Slagalice (puzzle)svjesnost Fonološka Igra parova (memory) � Rima Uparivanje čarapa � Slogovi Slikovnica – nađi � Prvi glas sve što je plavo/okruglo/… Crtanje � obrisa Spajanje glasova u riječ Slaganje lego kockicariječi – kopiranje modela � Rastavljanje na glasove Slaganje dijelova slike (nalijepiti na dvije kockice) Crtanje samo polovice slike Poznavanje slova

VIZUALNA PERCEPCIJA WWW. ARTREA. COM. HR

Koncept knjige Grafomotorika i fina motorika Vizualna percepcija Fonološka svjesnost � � � Rima Slogovi Prvi glas Spajanje glasova u riječ Rastavljanje riječi na glasove Poznavanje slova

MATERIJALI Zabavan jezik u slikama i igrama 2 Vlastita radna bilježnica � � Katalozi iz dućana Početno slovo na jedan list – tražimo u katalogu koje slike počinju tim glasom i lijepimo velika tiskana slova koja pronađemo Radna bilježnica – rima, slogovi, glasovi www. foma. hr U svijetu slova, Fo. Ma, 55 kn Besplatne aplikacije www. ict-aac. hr Preko računala: Glaskalica – početni i svi glasovi Pisalica – slova i red i smjer pisanja Jezična gradilica – učenje množine imenica i glagola uz vježbe pamćenja Preko Androida: Glaskalica, Pisalica, Jezična gradilica, Pamtilica – pamćenje i logičko zaključivanje Slovarica – učenje slova

PITANJA

KAKO POTICATI DIJETE PREDVJEŠTINE RAČUNANJA razvrstavanje predmeta (boja, oblik, veličina, …) uspoređivanje predmeta (veći, manji, duži, kraći, …) nizanje predmeta i održavanje zadanog redoslijeda (nijanse boje, veličine, …) slijeđenje niza uputa od više koraka rad s obrascima orijentiranje u prostoru (u odnosu na sebe i druge) vizualno grupiranje predmeta (trenutno određivanje broja – Čovječe ne ljuti se) procjenjivanje (npr. koliko koraka udaljenosti) Dubravka Glasnović Gracin: Predmatematičke vještine

KAKO POTICATI DIJETE KOMUNIKACIJA Djeca koja premalo pažnje posvećuju komunikaciji, a više radnjama Često ponavljaju naučene fraze, koriste strane riječi iako ih tome ne učimo Poticati na komunikaciju na bilo kojoj razini uz kontakt očima Objašnjavanje situacija i vođenje kroz razgovore s odraslima i vršnjacima Poticanje igre s vršnjacima Igranje svakodnevnih situacija kod kuće

PITANJA

ŠTO SE OČEKUJE OD RODITELJA Poticati dijete u područjima koje je logopedinja napisala u obavijesti Bilježiti u bilježnicu što ste pokušali i na koji način (dnevnik) - Bilježite pitanja i nedoumice - Saznanja s predavanja Dodatno pročitati na internetu – današnje predavanje i preporuka za čitanje Doći osobno i pitati ako je nešto nejasno – obavezno donijeti bilježnicu Odazvati se ako logopedinja pozove na savjetovanje

ŠTO ĆE LOGOPEDINJA DALJE RADITI Terapija/praćenje sve djece koja imaju poteškoća Provoditi detaljnu dijagnostiku (zbog gužve u vanjskim ustanovama) Savjetovati roditelje individualno

BILJEŽNICA roditelj je donosi u vrtić kada dolazi na savjetovanje dijete je donosi samo ako to logoped zatraži

PITANJA