Strengthening Institutional Framework for the Development of the

  • Slides: 34
Download presentation
Strengthening Institutional Framework for the Development of the VET Occupational Standards/Qualifications & Curricula IPA

Strengthening Institutional Framework for the Development of the VET Occupational Standards/Qualifications & Curricula IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia Metodologija za unaprijeđenje postojećeg profila sektora Main project partner This project is implemented by a SQA-led consortium Sanja Crnković-Pozaić Osposobljavanje radne skupine za planiranje kvalifikacija, 13. travnja 2011, Hotel Antunović Project office: Lastovska 23, 1000 Zagreb, Tel: + 385 1 62 74 681 1

Teme dana IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for

Teme dana IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia u Sustav razvoja standarda zanimanja i standarda kvalifikacija u Kako nam profil sektora pomaže kod: § Razvoja standarda zanimanja § Razvoja standarda kvalifikacija u Uvod u grupni rad 2

Ponuda i potražnja za znanjima i Elementi ponude i potražnje za znanjima i vještinama

Ponuda i potražnja za znanjima i Elementi ponude i potražnje za znanjima i vještinama koje vještinama istražujemo IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia Ponuda Potražnja Nezaposleni Zaposleni koji žele jesto mijenjati radno m vnog Učenici iz redo obrazovanja Demografske rezerve radne snagee Zaposleni Slobodna radn mjesta a 3

Sustav usklađivanja standarda zanimanja i standarda kvalifikacija IPA Component IV - Human Resources Development

Sustav usklađivanja standarda zanimanja i standarda kvalifikacija IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia Razvoj standarda zanimanja Radno mjesto Djelatnosti Radno Zanimanja mjesto Radno mjesto Razvoj standarda kvalifikacija K O M P E T E N C I J E Obrazovni ishodi Obrazovni programi Obrazovni ishodi 4

Korištenje profila sektora za razumijevanje potražnje za znanjima i vještinama IPA Component IV -

Korištenje profila sektora za razumijevanje potražnje za znanjima i vještinama IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia 1. Definiranje obuhvata sektora: koja zanimanja pripadaju našem sektoru da bi znali kvantificirati potražnju za tim zanimanjima 2. Prepoznavanje djelatnosti u kojima se koriste naša sektorska zanimanja 3. Odabir ključnih djelatnosti u kojima je visok indikator koncentracije (krug 1 i 2) 4. Praćenje dugoričnih trendova u zaposlenosti ključnih djelatnosti 5

Primjer sektora Strojarstva, brodogradnje i metalurgije IPA Component IV - Human Resources Development -

Primjer sektora Strojarstva, brodogradnje i metalurgije IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia TABLICA 1 – GLAVNE PODVRSTE ZANIMANJA U SEKTORU STROJARSTVA, METALURGIJE I BRODOGRADNJE, 2008 ŠIFRA NKZ PODVRSTE ZANIMANJA (3 ZNAMENKE) PODSEKTOR ZAPOSLENI NEKTIVNI 723 MONTERI, MEHANIČARI I SERVISERI INDUSTRIJSKIH I OSTALIH STROJEVA 311 STROJARSKI I BRODOGRAĐEVNI INŽENJERI I TEHNIČARI 722 PODEŠAVAČI I UPRAVLJAČI STROJEVA ZA OBRADU KOVINA I SLIČNIH MATERIJALA 721 ZAVARIVAČI I REZAČI PLAMENOM 713 INSTALATERI I MONTERI CJEVOVODA 821 RUKOVATELJI ALATNIM STROJEVIMA 314 ČASNICI STROJA 214 DIPLOMIRANI INŽENJERI KEMIJSKE TEHNOLOGIJE, PREHRAMBENE TEHNOLOGIJE I BIOTEHNOLOGIJE B, S, M 82. . 431 38. 054 27. 143 3. 062 280 2. 454 64. 359 43. 057 19. 720 S, M B, S 25. 933 23. 534 14. 871 14. 075 7. 838 1. 823 1. 361 1. 830 0 252 15. 289 11. 752 18. 558 10. 690 3. 504 816 822 731 812 122 315 828 S S, M M S S S, M 2. 666 2. 588 2. 421 1. 709 1. 435 840 348 245. 886 385 266 0 0 227 11. 940 2. 631 3. 260 1. 191 3. 878 2. 298 848 466 201. 501 149. 000 6 1. 895. 000 RUKOVATELJI POSTROJENJIMA ZA PROIZVODNJU I PRETVORBU ENERGIJE RUKOVATELJI UREĐAJIMA ZA ČIŠĆENJE I POKRIVANJE KOVINSKIH POVRŠINA ZLATARI, DRAGULJARI I SRODNA ZANIMANJA, PRECIZNI MEHANIČARI RUKOVATELJI POSTROJENJIMA ZA PROIZVODNJU METALA I LEGURA DIREKTORI PROIZVODNJE INDUSTRIJSKIH DRUŠTAVA TEHNIČKI KONTROLORI I ISPITIVAČI SASTAVLJAČI METALNIH, GUMENIH I PLASTIČNIH PROIZVODA I STROJEVA UKUPNO SEKTOR REPUBLIKA HRVATSKA 1. 636. 000

Kako smo izabrali zanimanja IPA Component IV - Human Resources Development - European Union

Kako smo izabrali zanimanja IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia • Dobar odabir zanimanja uvjet je kvalitetne analize • Koristili smo Nacionalnu klasifikaciju zanimanja koja se temelji na međunarodnoj klasifikaciji ISCO-88 • Ključna kompetencija uz planiranje kvalifikacija je poznavanje sustava zanimanja i njihovih opisa • Zanimanja otvaraju vrata prema poznavanju znanja i vještina koja se koriste u gospodarstvu • Nema razvoja standarda zanimanja bez poznavanje ključnih sektorskih zanimanja • Treba obaviti novi odabir zanimanja prema NKZ 10 i obnoviti profil sektora 7

Zašto nam zanimanja nisu dovoljna za definiranje profila sektora? IPA Component IV - Human

Zašto nam zanimanja nisu dovoljna za definiranje profila sektora? IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia Financijski stručnjaci (sektor 9) Dizajneri interijera (sektor 8) Keramičari, vodoinstalateri, instalateri grijanja i hlađenja, (sektor 8) Krovopokrivači, zidari, fasaderi, staklari, (sektor 8) Hortikultur alisti (sektor 1) Manageri nabave, promidbe, prodaje (sektor 9) 8

Čak i u istoj djelatnosti tražena znanja i vještine mogu se drastično razlikovati IPA

Čak i u istoj djelatnosti tražena znanja i vještine mogu se drastično razlikovati IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia 9

Odabir ključnih djelatnosti za obrazovni sektor IPA Component IV - Human Resources Development -

Odabir ključnih djelatnosti za obrazovni sektor IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia • Definicija: skup ekonomskih aktivnosti kojima se proizvodi određena vrsta proizvoda ili usluge. Ekonomske aktivnosti provode poduzeća • Poduzeća koriste resurse za proizvodnju: ljudske resurse, financijske i materijalne resurse (zemlju, strojeve, vodu, energiju. . ) • Skupine zanimanja prikaz su znanja i vještina koje su potrebna poduzeću za proizvodnju ili pružanje usluga • AKO ZNAMO U KOJIM SE DJELATNOSTIMA NAJVIŠE KORISTE NAŠA SEKTORSKA ZANIMANJA MOŽEMO ANALIZIRATI DUGOROČNE TRENDOVE U TIM DJELATNOSTIMA A TIME SHVATITI KRETANJE POTRAŽNJE ZA ZNANJIMA I VJEŠTINAMA 10

Odabir ključnih djelatnosti: izvori podataka IPA Component IV - Human Resources Development - European

Odabir ključnih djelatnosti: izvori podataka IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia • Anketa o radnoj snazi jedini je izvor koji omogućava analizu zanimanja koju imaju zaposleni u granama djelatnosti • Anketa ima i prednosti i mana • Prednosti: akoristi međunarodne standarde ekonomske aktivnosti – Eurostat koristi jedino te podatke a. Ne razlikuje rad u sivoj ekonomiji i u formalnoj ekonomiji – možemo analizirati vrste rada poput ugovora o djelu, samozaposlenost i druge netipične oblike rada (važno u poljoprivredi, turizmu, trgovini) 11

Nastavak IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia

Nastavak IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia • Ima i neke mane: a. Ne može odrediti točan broj zaposlenih, nezaposlenih i neaktivnih - imamo samo procjene a. Provodi se samo 4 puta godišnje a. Anketu u ovom obliku mogu koristiti samo znanstvene institucije i znanstvenici • Sve zemlje koje provode analize znanja i vještina za procjene budućih kretanja koriste ovaj izvor (CEDEFOP) 12

Odabir ključnih djelatnosti IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program

Odabir ključnih djelatnosti IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia • Anketa nam govori o broju osoba sa našim sektorskim zanimanjima koje rade u raznim granama djelatnosti Primjer Strojarstva: POLJOPRIVREDA RUDARSTVO INDUSTRIJA ENERGIJA OPSKRBA VODOM GRAĐEVINARSTVO 3056 1313 2006 85 2334 432 3175 237 792337 548 TRGOVINA PRIJEVOZ I SKLADIŠTENJE 21287 10182 SMJEŠTAJ I USLUŽIVANJE HRANE INFORMACIJE I KOMUNIKACIJE FINANCIJSKE DJELATNOSTI 33119 STRUČNE, ZNANSTVENE I TEHNIČKE DJ. 123610 ADMINISTRATIVNE DJE. JAVNA UPRAVA OBRAZOVANJE 7520 4801 ZDRAVSTVO OSTALE USLUŽNE DJE. 13

Na temelju toga izračunamo indeks koncentracije sektorskih zanimanja u granama djelatnosti: Strojarstvo IPA Component

Na temelju toga izračunamo indeks koncentracije sektorskih zanimanja u granama djelatnosti: Strojarstvo IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia 4. KRUG 0 -19% 3. KRUG 20 -39% 2. KRUG 40 -59% 1. KRUG 60+% • 36 GRANA DJELATNOSTI • 42, 7% ZAPOSLENOSTI U SEKTORU • 6 GRANA DJELATNOSTI • 40, 7% ZAPOSLENOSTI U SEKTORU • 1 GRANA DJELATNOSTI • 9, 9% ZAPOSLENIH U SEKTORU • 1 GRANA DJELATNOSTI • 6, 9% ZAPOSLENOSTI U SEKTORU 14

Kada znamo ključne djelatnosti možemo pratiti njihove dugoročne trendove IPA Component IV - Human

Kada znamo ključne djelatnosti možemo pratiti njihove dugoročne trendove IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia Zaposlenost u ključnim djelatnostima s visokom koncentracijom sektorskih zanimanja, 2000 -2010 35 000 30 000 Proizvodnja gotovih metalnih proizvoda, osim strojeva i opreme 25 000 20 000 Proizvodnja strojeva i uređaja, d. n. 15 000 Proizvodnja ostalih prijevoznih sredstava 10 000 5 000 - Specijalizirane građevinske djelatnosti 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 15

Što smo do sada saznali iz profila sektora? IPA Component IV - Human Resources

Što smo do sada saznali iz profila sektora? IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia • Ako je obuhvat sektora velik to znači da ima mnogo zanimanja koja su nastala iz jednog područja znanja – to ne znači da je sektor po broju zaposlenih velik (primjer tekstila koji odražava dobra stara vremena kada je ta djelatnost zapošljavala velik dio radne snage) • Broj zaposlenih, nezaposlenih i neaktivnih govori nam o stvarnom obuhvatu – koliko radnosposobnih osoba je u trenutku mjerenja dostupno za rad u ovim zanimanjima • Nikada se ne mogu aktivirati svi jer ne žele raditi ili nisu sposobni za rad • Možemo reći da je to maksimalni broj osoba kojima raspolažemo u Hrvatskoj sa datim zanimanjima 16

Što smo još saznali iz profila sektora? IPA Component IV - Human Resources Development

Što smo još saznali iz profila sektora? IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia • • • Prema indeksu koncentracije saznali smo koje su grane djelatnosti u kojima radi najviše zaposlenih sa našim sektorskim zanimanjima U nekim su sektorima velike disperzije zanimanja (Elektrotehnika i računalstvo, Strojarstvo, Promet i logistika) Drugdje su zanimanja vrlo koncentriana u malom broju djelatnosti (Poljoprivreda i veterina, šumarstvo, turizam) Visoka koncentracija znači da možemo pratiti kretanje potražnje (zaposlenosti) u malom broju djelatnosti dok je kod velike disperzije zanimanja potrebno procijeniti ukupnu potražnju zbrajanjem potražnji iz velikog broja sektora (teža varijanta) Saznali smo da li zaposlenost u našim ključnim djelatnostima raste u vremenu ili pada te što bi se moglo očekivati u budućnosti (provjeriti i druge izvore) Rast zaposlenosti u ključnoj djelatnosti znači da će potražnja za sektorskim znanjima i vještinama također rasti i trebati će povećati ponudu rada – treba planirati upisne kvote na vrijeme 17

Idući korak u razvoju sektorskog profila: od zanimanja do kompetencija IPA Component IV -

Idući korak u razvoju sektorskog profila: od zanimanja do kompetencija IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia • Svako se zanimanje sastoji od više vrsta znanja i vještina. To su: • Profesionalna sektorska znanja i vještine vezane za kvalifikaciju • Opća znanja poput poznavanja rada na računalu, stranih jezika, vozačke dozvole • Vještine koje su važne za rad na radnom mjestu (soft skills) vještine prezentiranja, komunikacije, rada u timu, rješavanja sukoba, organizacije, itd. • Ključne kompetencije poput osnovnih matematičkih i jezičnih znanja, znati učiti, poduzetnost (ima ih 10 prema OECD) • Osobine ličnosti poput točnost, pedantnost, druželjubivost, empatičnost, odlučnost, itd. 18

Kako ćemo ta saznanja uključiti u naš profil sektora? IPA Component IV - Human

Kako ćemo ta saznanja uključiti u naš profil sektora? IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia • Novi instrument će biti anketa poslodavaca koja će ispitivati upravo ove vrste znanja i vještina koje su povezane sa svakim zanimanjem odnosno skupinom zanimanja • Slučajan reprezentativni uzorak će se formirati tako da ćemo odabrati ključne djelatnosti u kojima postoje visoke koncentracije sektorskih zanimanja ali će biti odabrane i županije za koje su te djelatnosti posebno važne • Anketa će se provoditi on-line ili putem ispitivača u poduzećima • Na temelju analize i grupiranja kompetencija dobiti ćemo STANDARD ZANIMANJA ZA SVAKI OBRAZOVNI SEKTOR 19

Kako koristimo profil sektora da upoznamo karakteristike ponude rada? IPA Component IV - Human

Kako koristimo profil sektora da upoznamo karakteristike ponude rada? IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia Da ponovimo: • Ponudu rada čine svi nezaposleni, mlade osobe koje izlaze iz obrazovnog sustava s sektorskim kvalifikacijama i demografske rezerve koje su potencijalna ponuda ako potražnj • Važno nam je znati: • Kolika je ponuda sektorskih zanimanja • Kakve su njene dobne karakteristike • Kakva je obrazovna razina radnosposobnog stanovništva sa zanimanjima iz sektora • Kakve se plaće i uvjeti rada mogu očekivati za sektorska zanimanja na tržištu rada • Za nas najvažnije: KAKVA JE STRUKTURA, PROSTORNA ZASTUPLJENOST I POSJEĆENOST OBRAZOVNIH PROGRAMA U SEKTORU KOJI ČINE BUDUĆU PONUDU RADA NA TRŽIŠTU 20

Analiza ponude rada IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program

Analiza ponude rada IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia Ponuda rada se dobiva analizom • Nezaposlenosti • Upisima u srednje strukovne škole i • Analizom demografskih rezervi • Glavni izvori podataka: a. Anketa o radnoj snazi – DOBNE, SPOLNE I OBRAZOVNE KARAKTERISTIKE a. Hrvatski zavod za zapošljavanje – REGISTRIRANA NEZAPOSLENOST PO SEKTORSKIM ZANIMANJIMA a. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta – OBRAZOVNI PROGRAMI PO SEKTORU I ŽUPANIJAMA 21

Primjer položaja sektorskih zanimanja na tržištu rada: Strojarska zanimanja IPA Component IV - Human

Primjer položaja sektorskih zanimanja na tržištu rada: Strojarska zanimanja IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia Indikatori tržišta rada za podsektore i RH, 2008 80, 00 70, 00 60, 00 70, 51 57, 86 68, 51 B 55, 68 54, 29 48, 5 51, 70 M 44, 5 50, 00 S RH 40, 00 30, 00 20, 00 3, 77 4, 77 2, 84 10, 00 8, 4 Stopa aktivnosti Stopa zaposlenosti Stopa nezaposlenosti 22

Dobna struktura: Strojarstvo IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program

Dobna struktura: Strojarstvo IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia 79, 28 80, 0 56, 5 70, 0 60, 0 50, 0 ZAPOSLENI NEZAPOSLENI I NEAKTIVNI 31, 9 40, 0 30, 0 19, 30 11, 6 20, 0 1, 42 10, 0 15 -24 25 -49 50 -64 23

Obrazovna struktura: strojarstvo IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program

Obrazovna struktura: strojarstvo IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia Fakultet, umjetnička akademija i sveučilišni studij Viša škola, prvi stupanj fakulteta i stručni studij Neaktivni i nezaposleni 5, 72 8, 65 6, 83 7, 41 Gimnazija 0, 27 0, 28 Tehničke, ekonomske, medicinske i sl. srednje škole Škole za obrtnička i industrijska zanimanja i škole za KV i VKV radnike OŠ 16, 26 23, 00 49, 96 56, 46 20, 97 4, 20 0, 00 10, 00 20, 00 30, 00 40, 00 50, 00 60, 00 24

Nezaposleni sa strojarskim zanimanjima IPA Component IV - Human Resources Development - European Union

Nezaposleni sa strojarskim zanimanjima IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia TABLICA 3 KARAKTERISTIKE REGISTRIRANIH NEZAPOSLENIH SA SEKTORSKIM ZANIMANJIMA Nezaposleni ukupno Nezaposleni u podsektoru B Nezaposleni u podsektoru M Nezaposle % žena Slobod Zaposleni s Stopa Nezaposlenih po ni ukupno na evidencije ukupno zapošljavanj slobodnom radna a mjestu mjesta 141. 44 239. 561 62, 3 127. 929 53, 4 1, 7 3 387 2, 07 364 216 55, 8 1, 1 102 40, 17 119 34 33, 3 0, 9 Nezaposleni u podsektoru S 275 60, 88 120 97 35, 3 2, 3 % cijelog sektora u ukupnom 0, 16 0, 26 0, 17 104, 5 0, 6 limar (B) 198 1, 0 246 109 55, 1 0, 8 brodostrojar (B) 142 0 10 64 45, 1 14, 2 26 34, 6 24 14 53, 8 1, 1 18 5, 6 0 0 0, 0 - pomoćni vodoinstalater (S) 120 0 46 51 42, 5 2, 6 zlatar (S) 55 12, 7 7 21 38, 2 7, 9 25 sastavljač metalnih proizvoda (M) valjač plemenitih kovina (M)

Usklađivanje ponude i potražnje za znanjima i vještinama IPA Component IV - Human Resources

Usklađivanje ponude i potražnje za znanjima i vještinama IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia • Neophodno raditi analizu na razini županija gdje su istaknute neravnoteže • Potrebe za usklađivanje se javljaju zbog: • Prirodnog odljeva radnika sa sektorskim zanimanjima u mirovinu • Promjene strukture privrede, rast, nove tehnologije, povećanje konkurencije • Vrste promjene • • Brojnost osoba sa sektorskim zanimanjima Odgovarajući obrazovni programi Kvaliteta obrazovnih programa Dostupnost ili prostorna zastupljenost programa 26

Potrebe zamjene radnika koji odlaze u mirovinu IPA Component IV - Human Resources Development

Potrebe zamjene radnika koji odlaze u mirovinu IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia 3 -godišnje škole OS VU ZD ST DU KR ZG BJ VT VŽ ŠI SI KP GZG PŽ GO KA SB ČK PU RI 283 151 130 242 73 154 218 130 78 112 67 142 78 304 41 54 110 90 91 132 150 TABLICA 5 – PRIRODNI ODLJEV IZ KLJUČNIH DJELATNOSTI I ZAMJENA PO ŽUPANIJAMA Godišnji 4 -godišnje Ukupno Broj Zaposleni stari Broj zaposlenih odlazak u škole učenika poduzeća 50 -64 mirovinu 76 359 354 7. 034 2. 244 150 51 202 107 1. 881 600 40 62 192 205 1. 831 584 39 188 430 952 13. 771 4. 393 293 85 158 212 2. 096 669 45 25 179 229 3. 402 1. 085 72 50 268 723 7. 590 2. 421 161 32 162 135 2. 645 844 56 14 92 40 494 158 11 55 167 268 4. 107 1. 310 87 51 118 158 2. 151 686 46 27 169 139 5. 085 1. 622 108 78 119 1. 101 351 23 180 484 2. 097 20. 546 6. 554 437 25 66 53 980 313 21 54 53 696 222 15 110 169 3. 737 1. 192 79 31 121 183 5. 532 1. 765 118 18 109 404 5. 797 1. 849 123 22 154 725 8. 190 2. 613 174 93 243 895 14. 805 4. 723 315 Učenici umirovljenici 209 162 153 137 113 107 106 81 80 72 61 55 47 45 39 31 3 14 - 27 20 72

Ponuda programa iz Strojarstva u Karlovcu – kriva struktura za razvoj ključnih djelatnosti u

Ponuda programa iz Strojarstva u Karlovcu – kriva struktura za razvoj ključnih djelatnosti u strojarstvu IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia Naziv programa Škola Trajanje 1. godina 2. godina 3. godina 4. godina UKUPNO 28 29 30 22 109 Računalni tehničar za strojarstvo TEHNIČKA ŠKOLA KARLOVAC 4 Autolimar - JMO TEHNIČKA ŠKOLA KARLOVAC 3 JMO Automehaničar - JMO TEHNIČKA ŠKOLA KARLOVAC 3 JMO 19 Automehaničar - JMO OBRTNIČKA I TEHNIČKA ŠKOLA OGULIN 3 JMO 7 Automehaničar - JMO SREDNJA ŠKOLA SLUNJ 3 JMO Instalater grijanja i klimatizacije JMO Strojobravar - JMO TEHNIČKA ŠKOLA KARLOVAC 3 JMO SREDNJA ŠKOLA SLUNJ 3 JMO TEHNIČKA ŠKOLA KARLOVAC 3 JMO Strojobravar - JMO OBRTNIČKA I TEHNIČKA ŠKOLA OGULIN 3 JMO Strojobravar - JMO SREDNJA ŠKOLA SLUNJ 3 JMO Tokar - JMO TEHNIČKA ŠKOLA KARLOVAC 3 JMO Tokar - JMO SREDNJA ŠKOLA SLUNJ 3 JMO Vodoinstalater - JMO TEHNIČKA ŠKOLA KARLOVAC 3 JMO 11 13 2 26 Vodoinstalater - JMO OBRTNIČKA I TEHNIČKA ŠKOLA OGULIN 3 JMO 8 2 4 14 Vodoinstalater - JMO SREDNJA ŠKOLA SLUNJ 3 JMO 4 428 UKUPNO 6 6 13 12 44 7 12 26 6 12 4 15 6 14 41 5 5 10 5 15 5 8 17 9 11 6 9 9 26 7 100 122 7 111 22 355

A obrazovni ishodi i s njima povezane kompetencije? IPA Component IV - Human Resources

A obrazovni ishodi i s njima povezane kompetencije? IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia • Kako su sadašnji obrazovni programi napravljeni bez analitičkih podloga i nema mehanizma analiziranja obrazovnih ishoda nije u cijelosti moguće sada usporediti standard zanimanja (koji postoji u draft verziji samo za Elektrotehniku u računalstvo) sa postojećim standardom kvalifikacija • Ipak je vrijedno donekle procijeniti koliki je danas jaz između onoga što traže poslodavci i što nude obrazovni programi • Ovaj segment sektorskog profila razraditi će Maja uz vašu pomoć 29

Na kraju IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for

Na kraju IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia • Profil sektora ključni je dokument za planiranje kvalifikacija • On će biti nadopunjen novim sadržajima i treba se redovno ažurirati • Komplet dokumenata koji će biti na raspolaganju u kratkom roku sadrži: a. Nadopunjeni sektorski profil – uz vašu pomoć a. Priručnik za korištenje sektorskog profila a. Priručnik za izradu sektorskog profila • PUNO SREĆE U RADU!!! 30

Grupni rad IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for

Grupni rad IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia • Cilj: definirati konačan obuhvat sektora odabirom sektorskih zanimanja • Raspraviti kriterije za grupiranje zanimanja u podsektore • Odabrati ključna zanimanja za svaki od podsektora koje će biti predmetom analize kompetencije kod odabranih poslodavaca u ključnim djelatnostima (priprema za anketu) 31

Kako ćemo raditi IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program

Kako ćemo raditi IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia • Podijeliti se u grupe • Definirati kriterije za: • • Obuhvat sektorskih zanimanja Definiranje podsektora • Na temelju toga napraviti odabir ključnih zanimanja po podsektorima • Svaka grupa mora koristiti svoje sektorske profile • Rad u grupama 30 minuta • Izlaganja svako 6 -7 minuta. 32

Način rada i trajanje rada IPA Component IV - Human Resources Development - European

Način rada i trajanje rada IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia Teme za razmotriti: • Što određuje pripadnost sektoru? • Što su kriteriji za grupiranje u podsektore (brojnost zanimanja, stupanj složenosti, rod) • Kako odabrati bazična sektorska zanimanja? • Koje skupine zanimanja se mogu povezati s kojim obrazovnim programom (ako se mogu)? Domaća zadaća do iduće radionice: • Koristiti odabrane kriterije i definirati konačni odabir zanimanja, podsektora i ključnih zanimanja u novoj i staroj klasifikaciji zanimanja 33

Hvala na pažnji! IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program

Hvala na pažnji! IPA Component IV - Human Resources Development - European Union Program for Croatia 34