STRATEGIJA RAZVOJA SPORTA U HRVATSKOJ PRIJEDLOG Struktura sporta
- Slides: 9
STRATEGIJA RAZVOJA SPORTA U HRVATSKOJ PRIJEDLOG
Struktura sporta (pojednostavljeno) Osnovni problem: Složena struktura ne dozvoljava istovremeno djelovanje na svim razinama i svim segmentima
Međutim. . .
Osnovna ideja i prednost: Razvijenjem ovih dvaju segemenata posredno se djeluje i na ostale segmente (natjecateljski i rekreativni sport): a) Po pitanju selekcije za vrhunski sport b) Po pitanju “edukacije” za rekreativni sport
Osnovne komparativne prednosti: 1. Radi se o materijalno najracionalnijoj strategiji jer osnovna struktura (stručni voditelji, objekti, . . . ) već postoji, te je treba samo “nadograditi” 2. Radi se o društveno najprihvatljivijoj strategiji jer se djeluje na “najosjetljiviju” populacijsku skupinu
Još neke prednosti. . . n n n Učinci kvalitetnog stručnog rada u uzrasnim kategorijama predškolske i školske djece neusporedivo su veći od rada u nešto starijoj ili odrasloj dobi Temeljiti strategiju na “starijoj” populaciji je “kasno” Od strane države ovu je strategiju moguće izravno nadzirati jer se radi o strukturama koje su izravno pod nadzorom države, što sa ostalima nije slučaj (natjecateljski sport, rekreacija)
Što napraviti? 1. 2. Poboljšati organizaciju školskih sportskih klubova (društava) Povećati satnicu nastave TZK
Što napraviti? 1. Poboljšati organizaciju školskih sportskih klubova (društava) n n Poboljšati materijalnu osnovu (dvorane, igrališta, OLAKŠICE ZA INVESTITORE) Priznati rad u ŠSD u satnicu nastavnika TZK (ja osobno mislim da se radi o najboljem načinu stimuliranja nastavnika) Stimulirati djecu za bavljanje sportom u ŠSD (ulaznice za natjecateljski sport, posjeti klubovima, razgovori sa vrhunskim sportašima, . . . ) Medijski pratiti rad ŠSD
Što napraviti? 2. Reorganizirati nastavu TZK (na neki način “povećati satnicu”) n n n 1 -4 razred – osnovna motorika i obuka plivanja (15% smrtnosti kod djece – utapljanje!) 4 -8 razred - sportske škole (usmjeravanje u sport – najjeftinija i “najmanje frustrirajuća” selekcija) Srednja škola – usmjeravanje u rekreativne aktivnosti ovisno o afinitetima učenika i specifičnosti regije (OBRTNE ŠKOLE !!!!!)