STRATEGI PENULISAN BUKU AJAR BERBASIS HASIL PENELITIAn Dr
STRATEGI PENULISAN BUKU AJAR BERBASIS HASIL PENELITIAn Dr. Kundharu Saddhono, M. Hum. PPSP - LPPMP Universitas Sebelas Maret
PENDAHULUAN Berdasarkan sumber materinya, buku ajar dibedakan menjadi dua macam. Sumber materi buku ajar Buku ajar yang berasal dari hasil penelitian Buku ajar yang berasal dari kajian teoretis
BUKU AJAR DARI HASIL PENELITIAN Buku ini disusun berdasarkan hasil penelitian Penelitian yang dilakukan penulis sendiri Penelitian beberapa peneliti lain
Strategi mengembangkan buku ajar berdasarkan hasil penelitian penulis Beberapa hal yang perlu dilakukan sebelum mengembangkan buku ajar: 1. Penulis harus mengadakan penelitian jika peneliti belum pernah meneliti 2. Penelitian yang dilakukan mengacu kepada silabus atau ruang lingkup mata kuliah yang diajarkan 3. Ada kesesuaian materi pada silabus dengan hasil penelitian 4. Ada penggabungkan konsep teoretis dengan hasil penelitian (bukan hanya hasil penelitian saja)
Pengembangan hasil penelitian menjadi buku ajar 1. Mencermati semua KD yang akan disusun ke dalam materi ajar 2. Menentukan KD yang materinya akan disusun berdasarkan konsep teoretis dan materi ajar yang disusun berdasarkan hasil penelitian 3. Jika KD belum ada pada silabus, perlu ditambahkan atau mengganti KD tertentu (pembaharuan silabus)
Pengembangan hasil penelitian menjadi buku ajar 1. Menentukan materi ajar pada silabus yang bisa dikembangkan dari hasil penelitian 2. Mereduksi hasil penelitian menjadi buku ajar 3. Mengubah bahasa laporan penelitian menjadi bahasa buku 4. Menggabungkan materi yang berasal dari konsep teoretis dengan hasil penelitian
Mereduksi hasil penelitian menjadi buku ajar 1. Perlu diingat hasil penelitian tidak bisa begitu saja dimasukkan dalam buku ajar 2. Harus dilakukan reduksi laporan penelitian menjadi materi dalam buku ajar 3. Reduksi berarti pengurangan, pemotongan (KBBI) 4. Mereduksi laporan penelitian menjadi materi ajar adalah kegiatan menyeleksi, menyederhanakan, mengurangi, menyesuaikan laporan penelitian untuk disesuaikan dengan kebutuhan materi ajar
Mengubah bahasa laporan penelitian menjadi bahasa buku Ada perbedaan antara bahasa buku ajar dengan bahasa laporan penelitian Kata data, misalnya, diganti dengan contoh Jumlah data yang banyak pada laporan dikurangi pada materi ajar
Menggabungkan materi Perhatikan kembali silabus Kembangkan materi yang berasal dari kajian teoretis Gabungkan dengan materi dari hasil penelitian
Contoh buku berbasis hasil penelitian 1. Sosiolingusitik: Teori dan Analisis (Insentif Buku Ajar Dikti) 2. Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Indonesia: Teori dan Aplikasi (Hibah Buku Teks Dikti) 3. Kajian Sosiopragmatik: Wacana Khotah Jumat di Indonesia (Insentif Buku Ajar Dikti)
Contoh buku berbasis hasil penelitian 1. Indonesia Keren 1 2. Indonesia Keren 2 3. JOGLO
12 Discussion Prototype dari E-Book yang berjudul JOGLO. E-Book ini bersumber dari buku JOGLO yang versi cetak kemudian ditransformasikan ke bentuk EBook supaya lebih memudahkan mahasiswa asing untuk belajar bahasa Indonesia secara mandiri. E-Book ini memiliki muatan 4 keterampilan berbahasa dan sarat dengan konten budaya Indonesia.
Terima kasih
- Slides: 13