Stereotipi predrasude diskriminacija rasizam Fakultet pedagokih nauka Osnove

  • Slides: 7
Download presentation
Stereotipi, predrasude, diskriminacija, rasizam Fakultet pedagoških nauka Osnove socijalne pedagogije April 2019.

Stereotipi, predrasude, diskriminacija, rasizam Fakultet pedagoških nauka Osnove socijalne pedagogije April 2019.

 • Značaj i uloga konteksta u razumevanju i tumačenju (interpretaciji) realnosti • Tumačenje

• Značaj i uloga konteksta u razumevanju i tumačenju (interpretaciji) realnosti • Tumačenje realnosti na osnovu nedovoljnih podataka za posledicu ima pogrešno razumevanje ljudi i događaja • Nedostatak uvida u kontekst i nepotpune informacije dovode do formiranja predrasuda • Često imamo pogrešne pretpostavke i samo deo slike, važno je sagledati celinu i proveravati pretpostavke kako bi se donosili zaključci • Često donosimo zaključke (u koje verujemo kao u jedine i isključive istine) a da nemamo sve informacije • Važno je da budemo svesni ovog procesa!

Predrasude • Stavovi (mišljenja, uverenja, sudovi, procene) koji nisu zasnovani na činjenicama ili na

Predrasude • Stavovi (mišljenja, uverenja, sudovi, procene) koji nisu zasnovani na činjenicama ili na logičkim argumentima • Uključuju jak emotivni odnos prema predmetu predrasude • Unapred izgrađen stav najčešće zasnovan na glasinama a ne na dokazima i činjenicama • Ovi stavovi su otporni na promene čak i kad se suoče sa pravim istinitim informacijama • Mere se postojanjem socijalne distance • Predrasude imaju uporište u stereotipima

Stereotipi • Šematska i kruta predstava o osobinama pripadanika određene grupe koja se primenjuje

Stereotipi • Šematska i kruta predstava o osobinama pripadanika određene grupe koja se primenjuje na sve pripadnike iz te grupe • Neopravdane generalizacije, jer grupe nisu tako homogene da bi svi koji njima pripadaju bili isti, na primer: • „Svi Crnogorci su lenji“ • „Sve žene su loši vozači“ • „Sve devojke koje imaju dugačke nokte ništa ne rade“ • Često se odnose na etničke manjine (svi crnci su atletski građeni, svi Japanci su izuzetni studenti, svi Romi su lenji i muzikalni, itd) • Neki stereotipi imaju zrnce istine, ali su uvek prenaglašeni

Diskrimiancija • Prva dva pojma su stavovi ili mišljenje • Ovaj se odnosi na

Diskrimiancija • Prva dva pojma su stavovi ili mišljenje • Ovaj se odnosi na ponašanje prema drugim grupama i pojedincima • Članovima jedne grupe se uskraćuju mogućnosti i prava koje drugi imaju (kad Rom ili Afro Amerikanac ne dobiju posao, a belac ih dobije) • Predrasude su često osnov diskriminacije, ali mogu postojati i nezavisno, tj. ljudi mogu imati predrasude, ali da ne utiču na njihovo ponašanje

Rasizam • Predrasude zasnovane za fizičkim razlikama među ljudima, pogrešno pripisivanje nasleđenih obeležja ličnosti

Rasizam • Predrasude zasnovane za fizičkim razlikama među ljudima, pogrešno pripisivanje nasleđenih obeležja ličnosti ili ponašanja pojedincima određenog fizičkog izgleda • Rasista je neko ko veruje da su određeni pojedinci superiorniji ili inferiorniji u odnosu na druge, a na osnovu rasnih razlika • Može se izražavati kao stav ili kao ponašanje • Institucionalni rasizam se sistematično provlači kroz sve strukture društva – policija, zdravstvo, obrazvoni sistem, podstiče politiku koja neke grupe favorizuje a druge diskriminiše • Ideja postojanja institucionalnog rasizma je razvijana u SAD 50 ih godina XX veka od strane boraca za građanska prava

Posledice rasizma i diskriminacije • Posledice su dramatične – ubistva, linčovanja, zlostavljanja • Lošija

Posledice rasizma i diskriminacije • Posledice su dramatične – ubistva, linčovanja, zlostavljanja • Lošija radna mesta, obrazovanja, stanovanje, plate • Belci ne žele da dele sa crncima bogatstvo, moć i društveni položaj da bi zadržali ove resurse • Privilegovane grupe pribegavaju ekstremnom nasilju prema drugim grupama • a i obespravljeni mogu da se posluže nasiljem ne bi li poboljšali svoj položaj