STEDN PRMYSLOV KOLA JIHLAVA Projekt Vzdlvn editel S

  • Slides: 37
Download presentation
STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Projekt: Vzdělávání ředitelů SŠ Kraje Vysočina Téma: Implementace ŠVP a

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Projekt: Vzdělávání ředitelů SŠ Kraje Vysočina Téma: Implementace ŠVP a jejich soulad se vzdělávacími potřebami KV Příspěvek: Daří se školám získávat zpětnou vazbu z trhu práce ?

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Tvorba ŠVP posouzení vlastních vzdělávacích podmínek • posouzení zájmu žáků

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Tvorba ŠVP posouzení vlastních vzdělávacích podmínek • posouzení zájmu žáků a rodičů o školu • vyhodnocení regionálního trhu práce • vyhodnocení uplatnitelnosti absolventů • vyhodnocení úspěšnosti absolventů u přijímacích zkoušek na VŠ • vyhodnocení úspěšnosti absolventů při studiu VŠ • Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Sociální partnerství - partneři • rodiče a komunita - role

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Sociální partnerství - partneři • rodiče a komunita - role a zapojení zaměstnavatelé a další instituce spojené s trhem práce – firmy, HK, úřady práce, profesní asociace a sdružení, cechy, vyšší a vysoké školy, instituce veřejné správy, zřizovatelé • Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Sociální partnerství – aktivity formulace požadavků na odborné kompetence absolventů

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Sociální partnerství – aktivity formulace požadavků na odborné kompetence absolventů • zpracování analýz trhu práce • zajišťování praktického vyučování • podpora dalšího vzdělávání • brigády • sponzorství • Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Sociální partnerství je potřeba vnímat jako průběžně se přizpůsobující proces,

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Sociální partnerství je potřeba vnímat jako průběžně se přizpůsobující proces, na který nelze aplikovat nějaká jednotná a striktní pravidla • závisí do značné míry na vnějších ekonomických podmínkách a konkrétní regionální situaci • je ovlivněno charakterem oborů vyučovaných školou a s tím souvisejícím způsobem spolupráce se sociálními partnery • Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Zdroje informací studie – „Spolupráce odborných škol s jejich sociálními

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Zdroje informací studie – „Spolupráce odborných škol s jejich sociálními partnery“, Praha 2011, kolektiv autorů (projekt Kurikulum S) • „Analýza poptávky sociálních partnerů po pracovnících technických profesí“, prosinec 2011, Coufalík J. , Národní vzdělávací fond • Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Kritéria výběru sociálního partnera Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Kritéria výběru sociálního partnera Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Úpravy ŠVP na základě připomínek Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Úpravy ŠVP na základě připomínek Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Spolupráce s firmami podle ŠVP Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Spolupráce s firmami podle ŠVP Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Spolupráce v oblasti kariérového poradenství Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Spolupráce v oblasti kariérového poradenství Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Sponzorování škol a žáků zaměstnavateli Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Sponzorování škol a žáků zaměstnavateli Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Podpora odborné kvality učitelů Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Podpora odborné kvality učitelů Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Očekávané přínosy sociálního partnerství Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Očekávané přínosy sociálního partnerství Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Prognózy vývoje zaměstnanosti Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Prognózy vývoje zaměstnanosti Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Potřeba pracovníků podle skupin povolání Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Potřeba pracovníků podle skupin povolání Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Trendy • nárůst poptávky po skupině techniků • zvyšování průměrné

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Trendy • nárůst poptávky po skupině techniků • zvyšování průměrné úrovně kvalifikace • snižování podílu méně kvalifikovaných povolání situace v ČR • změny ve struktuře zaměstnanosti • v období 2010 – 2030 pokles zaměstnaných ve věku 15 – 24 let o 28, 6 % (EU – 12, 3 %) • vysoký podíl zaměstnanosti v technologicky náročných odvětvích Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Spolupráce s firmami a vysokými školami = inovace ŠVP inovace

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Spolupráce s firmami a vysokými školami = inovace ŠVP inovace vzdělávacího obsahu předmětu PRAXE • modernizace učebních pomůcek a vybavení • didaktická podpora výuky – FESTO • inovace obsahu některých teoretických předmětů • tvorba nových zaměření vzdělávacích programů • Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Předmět PRAXE zařazení robotiky – stavba a programování jednoduchých robotů

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Předmět PRAXE zařazení robotiky – stavba a programování jednoduchých robotů LEGO – ve spolupráci s UTB Zlín a dopravní fakultou ČVUT • zařazení mechatroniky – ve spolupráci s firmou FESTO a DEL • zařazení návrhu a realizace jednoduchých systémů EZS a EPS ve spolupráci s firmou SOBES security • Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Úvod do programování malých robotů LEGO Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Úvod do programování malých robotů LEGO Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Mechatronika : FESTO, Siemens, DEL Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Mechatronika : FESTO, Siemens, DEL Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Modernizace učebních pomůcek výuka silnoproudé elektrotechniky – domovní instalace •

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Modernizace učebních pomůcek výuka silnoproudé elektrotechniky – domovní instalace • výuka pohonů – základní zapojení pro rozběh a brzdění motorů • • výuky elektrotechniky a měření Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Pomůcky pro výuku silnoproudé elektrotechniky Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Pomůcky pro výuku silnoproudé elektrotechniky Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Pomůcky pro výuku silnoproudé elektrotechniky Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Pomůcky pro výuku silnoproudé elektrotechniky Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Laboratoře měření a elektrotechniky Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Laboratoře měření a elektrotechniky Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Laboratoře měření a elektrotechniky Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Laboratoře měření a elektrotechniky Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Laboratoř mechatroniky Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Laboratoř mechatroniky Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Seminář FESTO pro zaměstnance firem Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Seminář FESTO pro zaměstnance firem Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Inovace obsahu některých teoretických předmětů Zařazení nových předmětů počítačové aplikace

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Inovace obsahu některých teoretických předmětů Zařazení nových předmětů počítačové aplikace – PAP, předmět zařazen do 2. a 3. ročníku – obor elektrotechnika • inovace a rozšíření obsahu učiva • důraz na metody projektového vyučování • úzká vazba na firmy a vysoké školy • Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Tvorba nových zaměření vzdělávacích programů obor elektrotechnika se zaměřením na

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Tvorba nových zaměření vzdělávacích programů obor elektrotechnika se zaměřením na průmyslovou informatiku a mechatroniku • obor informační technologie se zaměřením na webdesign a multimedia • Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Kde a jak hledat informace ? Integrovaný portál MPSV Pololetní

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Kde a jak hledat informace ? Integrovaný portál MPSV Pololetní statistiky absolventů škol a mladistvých v evidenci ÚP q • http: //portal. mpsv. cz/sz/stat/abs/polo q • Kvalifikační struktura absolventů http: //portal. mpsv. cz/sz/stat/abs/ksa Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Kde a jak hledat informace ? q • http: //www.

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Kde a jak hledat informace ? q • http: //www. nuov. cz q • Oficiální webové stránky NÚOV…. . Národní soustava kvalifikací - stránky projektu http: //www. narodni-kvalifikace. cz Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Jaké informace chybí - nebo se těžko získávají • úspěšnost

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Jaké informace chybí - nebo se těžko získávají • úspěšnost absolventů v terciárním vzdělávání vlastní hodnocení absolventů - porovnání získaných kompetencí s požadavky trhu práce • • hodnocení úrovně absolventů zaměstnavateli Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Jaké otázky je třeba si položit ? Jaké oblasti pro

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Jaké otázky je třeba si položit ? Jaké oblasti pro spolupráci zaměstnavatelů a odborných škol lze považovat za klíčové? • Které faktory ovlivňují kvalitu spolupráce škol a podniků? • Co mohou podniky nabídnout školám pro zlepšení odborné přípravy absolventů? • Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Jaké otázky je třeba si položit ? Které kompetence absolventů

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Jaké otázky je třeba si položit ? Které kompetence absolventů považují zaměstnavatelé za rozhodující z hlediska uplatnění na trhu práce? • Jaké efektivní nástroje je vhodné použít pro zvýšení informovanosti žáků o potřebách trhu práce? • Miroslav Vítů, Petr Procházka

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Děkujeme za pozornost Miroslav Vítů vitu@sps-jia. cz Petr Procházka prochazka@sps-jia.

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA JIHLAVA Děkujeme za pozornost Miroslav Vítů vitu@sps-jia. cz Petr Procházka prochazka@sps-jia. cz Miroslav Vítů, Petr Procházka