STEDN KOLA STAVEBN A TECHNICK st nad Labem
STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Průzkum trhu VY_32_INOVACE_41_824 Projekt MŠMT EU peníze středním školám Název projektu školy ICT do života školy Registrační číslo projektu CZ. 1. 07/1. 5. 00/34. 0771 Šablona III/2 Sada 41 Anotace Průzkum trhu Klíčová slova Pozorování, dotazování, experiment, rozhovor, komunikace Předmět Ekonomika Autor, spoluautor Ing. Kateřina Škultétyová Jazyk Čeština Druh učebního materiálu Prezentace, výklad Potřebné pomůcky PC, dataprojektor Druh interaktivity Výklad pomocí prezentace Stupeň a typ vzdělávání Střední škola Cílová skupina 3. ročník, žáci 17 – 18 let, Instalatér, Tesař, Truhlář, Zedník Speciální vzdělávací potřeby Ne Zdroje Seznam viz poslední snímek 1
STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje PRŮZKUM TRHU 2
STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje n Pozorování n Dotazování n Experiment 3
STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Dotazování n představuje sběr informaci na základě přímého nebo nepřímého kontaktu s představiteli vybraného vzorku respondentů. n základem je určitá komunikace výzkumného pracovníka s tázanými n komunikace může být přímá nebo nepřímá 4
STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Přímá komunikace n rozhovor n dialog Nepřímá komunikace n dotazník n telefonát n email 5
STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Pozorování n používá se při zkoumání či zjišťování již existujícího jevu n výsledkem jsou statistiky n např. sčítání aut u silnic 6
STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Experiment n řeší situaci budoucnosti n je zaměřen na jevy, které teprve nastanou 7
STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Může být prováděn: n v laboratorních podmínkách (technické parametry) n v terénu (ekonomické parametry) 8
STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Souhrn učiva Jaké metody se používají při průzkumu trhu? V jakých podmínkách můžeme provádět experiment? Jaké jsou formy nepřímé komunikace? 9
STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Použité zdroje n Kotíková, Halina, 1957 -, Zlámal, Jaroslav, 1947 -, Univerzita Palackého. Filozofická fakulta. Základy marketingu. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci - Fakulta filozofická, 2006. 77 s. Skripta. ISBN 80 -244 -1489 -9. 10
- Slides: 10